1 Пәннің мақсаты
- саяси шындық жайлы, оның негізгі принциптері, саяси тәртіптің нормалары туралы жүйеленген ғылыми түсінік қалыптастыру;
- студенттердің жалпы дүниетанымдық және теориялық-әдістемелік өрістерін дамыту;
- саяси жүйе және тәртіптің негізгі бағыттарымен студенттерді таныстыру.
Пәннің міндеттері:
- саяси теорияның негізін, саяси ғылым дамуының басты бағыттарын оқу;
- түсінік аппаратын білу және тәжірибелік саясаттанудың негізгі тәсілдерімен танысу;
- саясаттың институционалдық және әлеуметтік-мәдени аспектілерінің байланысу тәсілдерін, бұл ғылымның функционалдық-прагматикалық бағалы өлшемдерін ашу;
Бұл пәннің оқу нәтижесінде студент білуі тиіс:
- қоғамдық ой қалыптастырудағы қазіргі қоғам дамуында саясаттың рөлін және мәнін;
- саяси ғылымның негізгі түсініктерін, саяси зерттеудің басты әдістерін, қоғамдық ғылымдарда тәжірибелік саясаттанудың алатын орнын және рөлін;
- азматтық қоғам және мемлекеттің өзара қарым-қатынастың, саяси өмірдің әлеуметтік негізін, саясатта топтық мүддені жүзеге асыру тетіктерін;
Бұл пәннің оқу нәтижесінде студент істей білуі тиіс:
- саясаттың, саяси үрдістің тәжірибелік мәселелеріне талдау жасай білуі;
- саяси жүйенің, мемлекеттік институттар және қоғамдық-саяси ұйымдардың қалыптасуымен дамуының заңдылықтарын аша білуі;
- күрделі саяси жағдайды түсіне білуі және сол жағдайда обьективті дұрыс позиция қабылдай білуі.
6 Пререквизиттер:
7 постреквизеттер
8 Пәннің тақырыптық жоспары
Оқу түрі сырттай
№
|
Тақырыптардың атауы
|
Сабақ түрлері бойынша контактілік сағаттар саны
|
дәр
|
тәж
|
ллаб
|
сстуд
|
иинд
|
СӨЖ
|
1
|
Кіріспе. Саясаттану ғылым ретінде.
|
1
|
-
|
|
|
|
5
|
2
| Саяси ғылымның дамуы және негізгі қалыптасу этаптары |
-
|
-
|
|
|
|
5
|
3
|
Саясат қоғамдық өмір жүйесінде
|
-
|
1
|
|
|
|
5
|
4
|
Билік саяси феномен ретінде
|
1
|
-
|
|
|
|
6
|
5
|
Әлеуметтік-этникалық қаумдастықтар және ұлттық саясат
|
-
|
-
|
|
|
|
5
|
6
|
Қоғамның саяси жүйесі
|
1
|
-
|
|
|
|
5
|
7
|
Мемлекет және азаматтық қоғам
|
1
|
-
|
|
|
|
6
|
8
|
Саяси партиялар және қоғамдық қозғалыстар
|
-
|
1
|
|
|
|
5
|
9
|
Саяси режимдер
|
1
|
-
|
|
|
|
6
|
10
|
Қоғамды демократияландыру және саяси жаңғырту (модернизация)
|
-
|
1
|
|
|
|
5
|
11
|
Саяси процесс
|
-
|
1
|
|
|
|
5
|
12
|
Саяси сана және саяси мәдениет
|
-
|
1
|
|
|
|
5
|
13
|
Саяси элита және саяси көсемдік
|
-
|
1
|
|
|
|
5
|
14
|
Саяси технологиялар
|
-
|
-
|
|
|
|
5
|
15
|
Дүниежүзілік саясат және халықаралық қатынастар
|
1
|
-
|
|
|
|
5
|
|
Барлығы
|
6
|
6
|
|
|
|
78
|
9 Пәннің қысқаша сипаттамасы Саясаттану әлеуметтік-гуманитарлық пәндер циклына енеді және Қазақстан Республикасының барлық ЖОО оқытылады. Пәннің мақсаттары мен міндеттері жоғарғы білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартымен анықталады.
Саясаттану саяси ілімдер жүйесінің, көзқарастардың дүниетанымдық негіздері, теориялық мазмұны бірлікте баяндалып, оның пайда болуынан қазіргі заманға дейінгі дамуы көрсетіледі. Саяси құқықтық ойдың әр түрлі тарихи дәуірлердегі қалыптасуы, оның көрнекті өкілдерінің пікір, пайымдаулары қарастырылады.
10 Курс компонентері
Дәріс сабағының мазмұны
1 Тақырып. Кіріспе Саясаттану ғылым ретінде
2 Тақырып. Билік саяси феномен ретінде
3 Тақырып. Қоғамның саяси жүйесі
4 Тақырып. Мемлекет және азаматтық қоғам
5 Саяси режимдер
6 Дүниежүзілік саясат және халықаралық қатынастар
Құрметті студенттер!
Сессия аралық уақытта өзіндік жұмысты және тәжірибелік сабақтын мазмұнын дәптерге конспект жазып емтихандық сессия келген кезде оқытушыға тапсыруыңыз қажет.
Тәжірибелік сабақтардың мазмұны
Тәжірибелік сабақ № 1 Саясаттану ғылым ретінде
1. Саяси ғылымның пайда болуы және қалыптасуы
2 Саясаттану пәні, ұғымдары, әдіс-тәсілдері мен қызметтері
3 Саясаттанудың негізгі парадигмалары
4 Саясаттанудың басқа қоғамдық ғылымдармен байланысы және оны оқып-білудің маңызы.
Тәжірибелік сабақ № 2 Саяси партиялар және қоғамдық қозғалыстар
1 Саяси партиялардың пайда болуы, мәні және қызметтері
2 Саяси партиялардың жіктелуі
3 Қоғамдық-саяси ұйымдар мен қозғалыстар.
Тәжірибелік сабақ № 3 Қоғамды демократияландыру және саяси жаңғырту (модернизация)
1 Саяси даму мен бейімделудің мәні
2 Саяси бейімделудің кезеңдері және соған байланысты көзқарастар
3 Қоғам мен саяси жүйенің бейімделу жолдары
Тәжірибелік сабақ № 4 Саяси процесс және типология
1 Саяси жүйе туралы ұғым
2 Саяси жүйенің құрылымы
3 Саяси жүйенің жіктелуі
Тәжірибелік сабақ № 5 . Саяси сана және саяси мәдениет
1 Саяси сана және саяси идеология
2 Қазіргі идеологияның негізгі түрлері
3 Саяси мәдениет туралы ұғым, оның мәні мен қызметтері
4 Саяси мәдениеттің құрылымы және оны қалыптастыратын қоғамдық күштер
5 Саяси мәдениеттің жіктелуі
Тәжірибелік сабақ № 6 Саяси технологиялар
1 Саяси технологиялардың мәні мен типтері
2 Саяси талдау және саяси кеңес беру
3 Саяси шешімдер қабылдау және оны жүзеге асыру технологиялары
4 Саяси жанжалдарды басқару және бақылау технологиялары
5 Саясаттағы ақпараттық технологиялар
6 Сайлау технологиялар
Өзіндік зерделеуге арналған тақырыптар
Өзіндік жұмыс №2 Саяси ғылымның дамуы және негізгі қалыптасу этаптары
Саяси ғылымның қалыптасу тарихы. Саяси ғылымның қалыптасуындағы классикалық кезең.
Қазіргі кезең және саяси ғылымның дамуы: мектептер және негізгі бағыттар.
ХХ ғасырдағы шетелдегі саяси ой (В.Парето, Г.Моска, Р.Михельс, М.Вебер, Т.Парсонс, Д.Истон, Т.Алмонд, М.Дюверже).
ХІХ ғ. қазақ қоғам қайраткерлерінің саяси көзқарастары (Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин, А.Құнанбаев).
ХХ ғ. Қазақстанның саяси ойлары. А.Бөкейхановтың, А.Байтұрсыновтың, С.Торайғыровтың және т.б.саяси идеялары.
Өзіндік жұмыс № 2 Әлеуметтік-этникалық қаумдастықтар және ұлттық саясат
«Ұлт» категория түсінудің екі тұрғысы: этнолингвистикалық және мемлекеттік-құқықтық көзқарастар.
Қоғамдағы ұлттық және этникалық қатынастар.
Ұлттық мәселер және оның құрылымы. Ұлттық мәселерді шешім принциптері.
Халықаралық қатынас мәдениеті және оның азаматтық бейбітшілік пен халықаралық келісімді нығайту ролі.
«Саясаттану» пәнінен студенттердің өзіндік жұмыстарды жазудағы мақсаты кез келген жағдайлардан логикалық негіздер бойынша шыға алу, оларға талдау жасай білу қажеттілігі. Студенттердің өзіндік жұмысын жазу барысында аталған тақырыпты толықтай ашып оның маңызын көрсете білу керек. Сонымен қатар берілген тақырыптар бойынша нормативті актілер мен әдебиеттерді тақырыптың мәні мен мазмұнына қарай қолдана білу.
Студенттердің өзіндік жұмыстарының мақсаты: студенттердің теориялық білімін тәжірибелік білімге ұштастыратын бастама болды.
Тақырыпты таңдап алғаннан кейін студент оның сұрақтарының құрамын толық талдау және оған көп көңіл бөлу керек.
Студенттің өзіндік жұмыстарды жазу барысында барлық құжаттарды ғылыми-зерттей білу, оларға талдау жасау, өз пікірлерін білдіру арқылы байланыстыру керек.
Тәжірибелік сабаққа дайындалуға 1 сағат беріледі. Тақырыпты қорғау барысында студенттер осы тақырыпқп байланысты сұрақтар қойылып оның тақырып бойынша дайындық деңгейі анықталады.
Бақылаудың нысаны мынадай болуы мүмкін:
жеке қабылдау;
мәнжазба түрінде жазбаша оны қорғау;
оқу материалын дәптерге жазу;
кесте немесе сызба түрінде;
тапсырмалар шешу;
тәжірибелік сабаққа дайындаплу;
тәжірибелік сабаққа мәнжазба дайындау.
Жұмыстың орындалу деңгейіне байланысты студенттердің жұмысы келтірілген негіздер бойынша және қойылған сұрақтарға негіздер келтіре отырып дәлелді түрде берген жауаптарын басшылыққа ала отырып, студенттердің білімділік деңгейлері «өте жақсы», «жақсы», «қанағаттанарлық», «қанағаттанарлықсыз» деген бағамен бағаланады.
Студенттің өздік жұмысының мазмұны
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру түрі
|
Бақылау түрі
|
Сағат саны
|
1
|
Дәріс сабақтарына дайындық
|
конспект
|
сабаққа қатысуы
|
6
|
2
|
Тәжірибелік сабақтарға дайындық және үй жұмысының орындалуы
|
Жұмыс дәптері
|
сабаққа қатысуы
|
30
|
3
|
Тақырып бойынша өзіндік жұмысты орындау
|
Өзіндік жұмыс бойынша конспектер
|
конспектерді тексеру
|
39
|
4
|
Бақылау жұмыстарға дайындалу
|
|
МБ 1, 2
|
3
|
|
Барлығы
|
|
|
78
|
СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру жөніндегі «Саясаттану» пәні бойынша бакалавриаттың барлық мамандықтары бойынша сырттай оқу нысанының студенттеріне арналған
бақылау шараларының күнтізбелік кестесі
СӨЖ түрлері
|
Жоғары балл
|
Тапсырма берілген мерзім
|
Тапсыру мерзімі
|
Бақылау шаралары
|
1сабаққа
|
барлығы
|
Дәріс сабағына қатысу
|
1
|
6
|
1 сабақта
|
Сабақ кестесі бойынша
|
қатысу
|
Дәріс конспекті
|
2
|
12
|
1 сабақта
|
Сабақ кестесі бойынша
|
конспект
|
Тәжірибе сабағына қатысу
|
1
|
6
|
1 сабақта
|
Сабақ кестесі бойынша
|
Конспекті тексеру, қатысу
|
Семинар конспекті
|
5
|
30
|
1 сабақта
|
Сабақ кестесі бойынша
|
конспект
|
Семинарға толық жауап
|
5
|
30
|
1 сабақта
|
Сабақ кестесі бойынша
|
Ауызша жауап
|
СӨЖ орындау
|
5
|
16
|
1 сабақта
|
10 апта
|
Өзіндік жұмыс
|
|
|
100
|
|
|
|
Кафедра отырысында ұсынылды 2011 ж. «28» ақпан № 1 Хаттама.
Кафедра меңгерушісі_________Г.Н.Иренов 2011 ж «28» ақпан
Күнтізбелік бақылау шараларының кестесі
(нақты түрде)
Оқу сессиядағы жинаған баллдар
Апталар
|
1
|
2
|
Барлығы
|
Дәріс №
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Дәріске қатысуы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
Дәріс конспекті
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
БАРЛЫҒЫ
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Сессиялар аралығында жинаған баллдар
апталар
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8-9
|
10-11
|
Итого баллов
|
№ семинара
|
№1
|
№2
|
№3
|
№4
|
№5
|
№6
|
Өзінджұм. №1
|
Өзінджұм.№2
|
|
Семинар конспекті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
|
|
30
|
Өзіндік жұмысты орындау
|
|
|
|
|
|
|
8
|
8
|
16
|
ИТОГО
|
46
|
Баллы, набранные на экзаменационной сессии
Апталар
|
13
|
14
|
15
|
Барлығы
|
№ лекции
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
Семинарға қатысу
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
6
|
Семинарға толық жауабы
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
МБ
|
Е
|
Аппеляция
|
30
|
БАРЛЫҒЫ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
Пән бойынша жинаған балл БАРЛЫҒЫ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
МБ – межілік бақылау
Е - емтихан
Курстың саясаты
Сабақта белсенді болыңдар.
Сабаққа келу, қатысу міндетті болып саналады. Егер сіз себепсіз 3 немесе одан да көп сабақ босатсаңыз, оқытушының сізден деканаттан рұқсатнама әкелуді талап ету құқығы бар. (Себеп – құжатпен дәлелденуі тиіс.) Есте болсын: Сабаққа қатысу – қорытынды бағаға әсер етеді.
Жазба жұмыстарыңызды уақытылы тапсыру қажет.(Тапсырмалардың орындалуы және тапсыру кестесін қараңыз.)
Аудиториялық сабақтарға кешігуге болмайды. Өте қажет себеп болса, оқытушыға алдын ала ескерту қажет.
Оқытушы сөйлеп жатқанда, қатарласып сөйлесуге тыйым салынады. Екі ескертуден кейін студент аудиториядан шығарылуы тиіс.
Сабаққа студенттер дайындықпен келуі тиіс. Ұсынылған әдебиеттерді немесе басқа материалдарды қолдану керек.
Жазбаша сұрақтар бақылау кезінде көшіру және плагиатқа қатаң тыйым салынады.
Дәріс кезінде әдебиеттерді оқуға тыйым салынады.
Сабақта ұялы телефондарды байланыстан ажырату қажет.
Межілік бақылау тестік тапсырма бойынша өткізіледі. Жалпы студентке 5 нұсқа бойынша 20 (жиырма) сұрақ (тест) беріледі. Әр сұрақтың дұрыс жауабы 5 балға сай болады. 20(сұрақ)*5(балл) =100 б. Сонымен, межілік бақылау 100 баллға тен!
Емтихан үйлестірілген түрінде өтеді, яғни 2 бөлімнен құрылған 1- бөлім тест түрінде мониторинг бөлімі қабылдайды бірінші бөлімге 60 балл беріледі, 2 – бөлім емтихнадық билет бойынша тапсырылады осы бөлімге 40 баллмен бағаланады. Сонымен, емтиханның баллы 100 балға сай.
Табыс тілейміз!
12 Әдебиеттер тізімі
Негізгі
1 Жамбылов Д. Саясаттану негіздері: оқу құралы. Алматы: «Жеті жарғы», 2005. – 280б
2 Жамбылов Д. Саясаттану негіздері: оқу құралы. Алматы: «Жеті жарғы», 2007. - 279б
3 Қуандық Е.Саясаттану негіздері: оқу құралы Алматы: Дәуір, 2005. - 223б
Қосымша
4 Кенжебаев С., Бұлықтаев Ю., Құдайбергенов Б. К. Саясаттану негіздері. Оқу құралы. – Алматы, 1999. – 200 с.
5 Айталы А. Байсалды ел байқаусыз қате жібермес Алматы: Таймас, 2008-328 б.
6 Әбсаттаров Р.Б.Тесты по политологии. Саясаттану негіздері: сұрақтары мен жауаптары: вопросы и ответы. Алматы: Ғылым, 2005-310 б.
7 Әлемдік саясаттану антологиясы (10 томдық) 7 т. Алматы: Қазақстан (мәдени мұра) , 2007 – 544б
8 Саясаттану: Оксфорд қысқаша сөздігі. – Алматы: Қазақстан, 2001. – 424 б.
Достарыңызбен бөлісу: |