Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 3/30

                 Жұмыс бағдарламасы                                                                                                                    Нысан 

              ПМУ ҰС Н 7.18.3/30

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

 С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

              Дене шынықтыру және спорт кафедрасы

          

Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануы пәнінен

                                                                          

5В010800 – Дене шынықтыру және спорт мамандығының студенттеріне 

арналған

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

                                              

                                                      Павлодар

Мамандықтың элективті                                                                                                      ПМУ ҰС Н 7.18.3/34

              пәндер каталогы

             негізінде әзірленген 

   пәннің жұмыс оқу  бағдарламасын 

               бекіту парағы                                                

        

             

       

БЕКІТЕМІН

                                                                                           ОІ жөніндегі проректор                        

    __________Н.Э.Пфейфер

                                                                                    «___»_____________2010 ж.

Кұрастырушы:   аға оқытушы Т.С.Омаров 

Дене шынықтыру және спорт кафедрасы

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

«Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануы» пәні бойынша 

5В010800 – Дене шынықтыру және спорт мамандығының студенттеріне арналған

Оқу жұмыс бағдарламасы мамандықдықтың 2010 ж. «___»_________ бекітілген оқу-

жұмыс жоспарларының және элективті пәндер каталогы негізінде әзірленген 

Кафедра отырысында ұсынылған 2010ж. «___»______________ №_____хаттама 

Кафедра меңгерушісі __________Ю.А.Мастобаев 2010ж. «___»___________  

      

Химиялық   технологиялар   және   жаратылыстану  факультетінің   оқу-әдістемелік

кеңесімен құпталған 2010 ж. «___»______________ №   хаттама

ОӘҚ төрайымы___________У. Д. Буркитбаева  2010ж. «___»______________

КЕЛІСІЛДІ

Факультет деканы__________К. К. Ахметов      2010 ж. «____»_________

ЖжӘҚБ ҚҰПТАЛҒАН 

ЖжӘҚБ бастығы______________А.А.Варакута   2010 ж. «____»_______

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған 

2010 ж. «___»______________ №   хаттама

Пәннің мақсаты мен міндеті

1   Пәннің   мақсаты  дене   шынықтыру   мен   спортқа   деген

дүниетанымдық   көзқарастарын   қалыптастыру,   қоғамның

құрылымы   туралы   қазіргі   көріністермен   студенттерді   таныстыру,

оның   әлеуметтік   өрісін,   адам   өміріндегі   және   қоғамдық   үдеріс

басқаруында   нақты-әлеуметтік   зерттеудің   рөлін   кеңейту   болып

табылады.

    Пәннің міндеті:

-  әлеуметтану қоғам туралы ғылым ретінде;

-  ДШжС әлеуметтану мазмұны мен логикасын терең оқыту;

- дене шынықтыру мен спорт туралы көріністерді дербес әлеуметтік феномендер мен

оның интеграция жолдарын қарастыру;

- дипломдық және курстық жұмыстарды дайындау кезіндегі ғылыми зерттеулерді

дербес жүргізуде студенттердің дағдыларын қалыптастыру.

  Пәнді оқытудың нәтижесінде студенттер:

   білу керек:

Қоғамның әлеуметтік құрылымы. Әлеуметтану ғылымының фундаментальді негізін

және   оның   дене   шынықтыру   мен   спорттағы   қолданбалы   бағыттары;   Дене

шынықтыру және спорттың әлеуметтік қызметтері; дене шынықтыру мен спорттың

әлеуметтік мәселелерін зерттеуге себепші болатын әлеуметтік қарама-қайшылықтар;

спорттың   әлеуметтік   түсінігі   мен   оның   әртүрлілігі;   спорттық   мансаптың   басталу,

даму,   аяқталу   ерекшеліктері;   спортсменнің   тұлғалық   әлеуметтік   аспектілерін

қалыптастыру; олимпиядалық қозғалысты дамытудың әлеуметтік аспектілері; дене

шынықтыру   мен   спорттың   әлеуметтік-мәдени   потенциалы;   дене   шынықтыру   мен

спорттағы   әлеуметтік   және   биологиялық   мәселелерінің   арақатынасы;   дене

шынықтыру мен спортты дамытуға себепші болатын қоғамның қозғалыс күштері.

қабілетті болу керек

 

Әлеуметтік   сұрақ-жауапқа   сауалнама   құрастыру;   құжаттарға   (сапалы   талдау,

контент-талдау)   әлеуметтік   талдау   жүргізу;   микродеңгейде   (сыныпта,   топта,

мектепте,   вузда)   әлеуметтік   зерттеулер   жүргізу;   әлеуметтік   зерттеудің   талдауын

жасау және тәжірибелік ұсыныстарын өндіру.

 2 Пререквизиттер: 

Осы   пәнді   меңгеру   үшін   төмендегі   пәндерді   меңгеру   кезінде   алынған   білім,

икемділік   және   дағды-машықтар   қажет:  Психология;  Әлеуметтану;  Саясаттану;

Философия

3 Постреквизиттер

Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі 

пәндерді меңгеруі үшін қажет: 

4 Пәннің мазмұны

4.1 Пәннің тақырыптық жоспары

№ р/с

Тақырыптардың атаулары

Сабақ түрлері бойынша 

байланыс сағаттарының 

саны

ОПБ, ЖПБ базасындағы с/б

Дәріс

Тәжіри-

бе

СӨЖ

1

Әлеуметтану қоғам туралы ғылым 

ретінде

1

1

10

2

Қоғам   әлеуметтанудың   танымдық

спецификалық нысаны және негізгі

дәрежесі ретінде 

1

1

18

3

Әлеуметтануға   дене   шынықтыру

және спорттың енгізілуі 

1

1

10

4

Дене шынықтыру және спорт 

әлеуметтануы: әдістемесі, 

мәселелігі, қалыптасу және даму 

тарихы

1

1

10

5

Қазіргі замандағы әлеуметтік 

жүйесіндегі дене шынықтыру және

спорт

1

1

10

6

Дене   шынықтыру   спорттық

іскерліктің

 

әлеуметтік-мәдени

құндылықтары   және   олардың

қоғам   және   жеке   тұлғамен

меңгерілу жолдары 

1

1

20

         БАРЛЫҒЫ:                                  90 с

6

6

78

 4.2 Пәннің тақырыптарының мазмұны

Тақырып 1.Әлеуметтану қоғам туралы ғылым ретінде. 

Қазіргі   әлемдегі   әлеуметтік   білімнің   маңызы.   Әлеуметтанудың   ғылым   ретінде

анықтамасы.

Тақырып   2.   Қоғам   әлеуметтанудың   танымдық   спецификалық   нысаны   және

негізгі дәрежесі ретінде. 

Қоғам   дегеніміз   не.   Қоғамның   ерекшеліктері.   Қоғам,   мемлекет,   ел   түсінігі.

Әлеуметтік және социетальді жүйелер.

Тақырып 3. Әлеуметтануға дене шынықтыру және спорттың енгізілуі.

Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануының оқу курсының мақсаты мен міндеті.

Курстың   мазмұны   (келелі   мәселелер   жиынтығы).Дене   шынықтыру   және   спорт

саласындағы   мамандықтарға   арналған   дене   шынықтыру   және   спорт   әлеуметтану

курсының мағынасы.

Тақырып 4. Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануы: әдістемесі, мәселелігі,

қалыптасу және даму тарихы.

Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануының мазмұны мен құрылымы, мақсаты

мен   міндеті,   қызметі.   Дене   шынықтыру   және   спорт   әлеуметтануының   дене

шынықтыру   туралы   басқа   арнайы   ғылымдардан   негізгі   айырмашылықтары   мен

ұқсастықтары. Әлеуметтану және спорт дамуындағы тарихи аспектілер.

Тақырып 5. Қазіргі замандағы әлеуметтік жүйесіндегі дене шынықтыру және

спорт.

Дене   шынықтыру   және   спорт   әлеуметтік   институт   ретінде,   әлеуметтік   институт

түсінігі,  институциализация   талаптары.  Дене   шынықтырудың   әлеуметтік

қызметтері. Спорттың спецификалық қызметтері. Қоғамдағы дене шынықтыру және

спорт пен адамның өмірлік стилі.

Тақырып   6.  Дене   шынықтыру   спорттық   іскерліктің   әлеуметтік-мәдени

құндылықтары және олардың қоғам және жеке тұлғамен меңгерілу жолдары.

Тұлғаның дене шынықтырудағы қалыптасу негізі ретіндегі дене шынықтыру және

спорт   құндылық   потенциалы.   Дене   шынықтыру   және   спорт   құндылықтарын

игерудегі педагогикалық жүйелердің инновациялық құрамдары.

4.3 Тәжірибелік сабақтарының мазмұны 

 

Тақырып 1. Әлеуметтану қоғам туралы ғылым ретінде.  

Әлеуметтанудың негізгі мақсаты мен басты сұрағы. Әлеуметтік ғылым жүйесіндегі

әлеуметтану.   Әлеуметтанудың   туыстас   ғылымдардан:   философия,   антропология,

психология, экономика және т.б.әлеуметтік ғылымдардан негізгі айырмашылықтары.

Тақырып  2.   Қоғам   әлеуметтанудың   танымдық   спецификалық   нысаны   және

негізгі дәрежесі ретінде.

Қоғамның   өмірқабілеттерін   анықтайтын   негізгі   қарама-қайшылықтар:   жаһандану

және   тұрақтылық.   Мемлекет.   Мемлекеттің   негізгі   әлеуметтік   институттары:

құқықтық органдар, әкімшілік билік, сот, коалиция, қарулы күштер.

Тема 3. Әлеуметтануға дене шынықтыру және спорттың енгізілуі.   Әлеуметтану

әлеуметтік   әлем   туралы   ғылым   ретінде,   әлеуметтік   өзара   қарым-қатынас   және

тұлғаның өзара әрекеттесуі.Дене шынықтыру және спорттың әлеуметтік институт

негізіндегі сипаттамасы.

Тақырып 4. Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануы: әдістемесі, мәселелігі,

қалыптасу және даму тарихы.

Спорт әлеуметтануының тарихи даму аспектілері.  

Тақырып  5.  Қазіргі замандағы әлеуметтік жүйесіндегі дене шынықтыру және

спорт.

Дене   шынықтыру   және   спорттың   қоғамның   әлеуметтік   институттарындағы   орны

мен рөлі. Дене шынықтыру және спорт дамуындағы мемлекеттік басқару.

Тақырып  6.  Дене   шынықтыру   спорттық   іскерліктің   әлеуметтік-мәдени

құндылықтары және олардың қоғам және жеке тұлғамен меңгерілу жолдары.

Дене шынықтыру және спорт туралы БАҚ іс-әрекетіндегі негізгі бағыттар.

  4.4 Студенттің өздік жұмысының мазмұны

  4.4.1 СӨЖ түрлерінің тізімі(ОПБ, ЖПБ базасындағы с/б)

 

№ СӨЖ  түрі

Есеп беру формасы 

Бақылау түрі 

Сағат

шаққандағы

көлемі 

1

Семинар

 

сабақтарына

дайындық,

 

үй

тапсырмаларын орындау 

Жұмыс   дәптері,

конспектілеу 

Сабаққа

қатысуы 

30

2

  Аудиториялық   сабақтар

мазмұнына

 

кірмеген

материалдарды оқу 

Есеп

Баяндама 

15

3

Әдебиет анализі 

Конспектілеу 

Баяндама, 

қорғау 

10

4

Бақылау

 

шараларына

дайындық

МБ 1, МБ 2, 

Тестілеу 

23

       Барлығы:

78

4.4.2 Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі 

Тақырып 1. Әлеуметтану қоғам туралы ғылым ретінде.  

Әлеуметтанудың ғылыми дәрежесі: нысан, пән және әдістері.

Тақырып  2.   Қоғам   әлеуметтанудың   танымдық   спецификалық   нысаны   және

негізгі дәрежесі ретінде.

Азаматтық   қоғам   азаматтық   және   жекелеген   келісім   феномені   ретінде.   Қоғамдар

типологиясы: дәстүрлі, индустриалды, постиндустриалды. 

Тақырып 3. Әлеуметтануға дене шынықтыру және спорттың енгізілуі.   

Институтциаландыру   белгілері.   Мәдениет,   дене   шынықтыру,   спорт,   спорттық

мәдениет, дене және спорттық тәрбиелеу жүйесі, әлеуметтендіру, әлеуметтік және

қоғамдық, әлеуметтік қатынастар оқу курстарының базалық түсініктері. 

Тақырып 4. Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануы: әдістемесі, мәселелігі,

қалыптасу және даму тарихы.

Қазіргі   заманғы   қоғам   шарттарында   дене   шынықтыру   және   спорт   мәселелерін

қарастырудың әлеуметтік спецификасы. 

Тақырып 5. Қазіргі замандағы әлеуметтік жүйесіндегі дене шынықтыру және

спорт.

Білім, денсаулық сақтау, қорғаныс, мәдениет, ішкі істер министірліктері, шекаралық

әскер жүйесіндегі дене шынықтыру және спорт.

Тақырып   6.  Дене   шынықтыру   спорттық   іскерліктің   әлеуметтік-мәдени

құндылықтары және олардың қоғам және жеке тұлғамен меңгерілу жолдары.

Барлығы   үшін   дене   шынықтыру   және   спорт   бағытында   жоғарғы   спорттық

технологияларды қолдану. 

5 Әдебиеттер тізімі

Негізгі әдебиеттер:

1. Ашмарина Б.А. Дене тәрбиесінің теориясы және әдістемесі М.: «ДШжС», 1990.

-287б.

2.  Лубышева Л.И. Дене шынықтыру және спорт әлеуметтануы: Оқу құралы. – М.:

Академия, 2001. – 280б.

3.  Холодов Ж.К.  Дене тәрбиесінің теориясы және әдістемесі М.: «Академия»-5-ші

басылым., 2007. – 480б.

Қосымша әдебиеттер:

4.   Бака   М.М.,   Бойко   В.С.,   Гурвич   С.С.,   Муравов   И.В.   дене   шынықтыру   және

спорттың әлеуметтік-биологиялық мәселелері.– Киев, 1983

5. Матвеев Л.П. Дене шынықтыру теориясы бойынша очерктер. – М., 1984. 

6.Назарбаев Н.А. Қазақстан – 2030. Ел Президентінің Қазақстан халқына жолдауы. –

Алматы, 1998.

7.   Пономарев   Н.И.   Дене   шынықтыру   қоғам   және   адам   мәдениетінің   элементі

ретінде. – Алматы: Мерей, 1996.

         Мамандықтың                                                                                                            Нысан

 Жұмыс оқу жоспарынан                                                                                          ПМУ ҰС Н 7.18.3/32

               көшірме

                

5В010800

 

  – «Дене шынықтыру және спорт»

мамандығының  жұмыс оқу жоспарынан көшірме 

             Пән атауы Дене шынықтыру және спорт әлеуметану 

Оқу

формасмы

Бақылау түрі

Сағат бойынша білім алушылардың жұмыс көлемі

ем

т.

сы

н.

К

П

К

Р

Р

Г

Р

ба

қ.

 

ж

ұм

.

барлығы

дәр. тәж.  сөж

жал-

пы

ауд СӨЖ

дәр.    тәж. сөж 

сырттай 

ОПБ 

базасында 

3

90

12

78

2семестр

3семестр

6

6

78

сырттай

ЖПБ

базасында

2 семестр

3семестр