Бағдарламасы екібастұз қ., 2019 ж. Келісілді


Бағдарламаның кезеңдері және әрбір кезең бойынша болжамды нәтижелер



жүктеу 52,87 Kb.
бет7/12
Дата01.11.2023
өлшемі52,87 Kb.
#44097
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
программа-полиязычного-образования-каз

2. Бағдарламаның кезеңдері және әрбір кезең бойынша болжамды нәтижелер

Көптілді оқыту бағдарламасын жүзеге асыру үшін тұрақты даму үшін білім беруге жалпы колледждік көзқарас қажет, ол әр түрлі циклдердің пәндерін тек қана оқу емес, сонымен қатар сабақтан тыс қызметте біріктіреді. Кез-келген қызметте, әсіресе эксперименталдық қызметте алынған нәтижелерді бағалау ғана емес, қызметтің негізгі бағыттарын айқын көру және оларға қол жеткізу жолдарын түсіну өте маңызды.


Оқу-тәрбие процесіне көптілді білім берудің эксперименттік бағдарламасын енгізу үшін зерттеу үш кезеңде жүргізіледі:
Бірінші дайындық кезеңінде - зерттелетін проблеманың қазіргі жай-күйін талдау жүзеге асырылады; зерттеудің тақырыбы, мақсаты анықталады, міндеттерді нақтылау жүзеге асырылады; арнайы пәндер мен кәсіби қазақ және кәсіби ағылшын тілдері оқытушыларының дайындық мазмұнын, көптілді оқыту бағдарламасының әдістері мен формаларының көптүрлілігін анықтауда қатысу рөлі анықталады.;
екінші практикалық кезеңде - көптілді білім беру бағдарламасы жағдайында мақсатты кәсіптік дайындықты ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету, оқытудың ағымдағы және қорытынды нәтижелерінің мониторингі әзірленеді және негізделеді.;
үшінші аналитикалық кезеңде-көптілді білім берудің интеграцияланған бағдарламасының шарттарына білім алушылардың мақсатты және кәсіптік даярлығының ғылыми-әдістемелік қамтамасыз етілуіне тәжірибелік тексеру жүргізіледі, нәтижелерді түсіну және қорыту жүзеге асырылады; оқыту мазмұнын меңгеру бойынша оқытушылар мен білім алушылардың пәндік қызметінің әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы әзірленеді, негізделеді; МЖМБС негізінде оқу-бағдарламалық құжаттама; Оқыту құралдары; Бақылау құралдары, әдістемелік ұсынымдар.
Қызмет әдістері: Бағдарламаны іске асыру кезінде эмпирикалық зерттеу әдістері (негізгі әдіс – эксперимент, салыстыру, сипаттау, өлшеу), теориялық тану әдістері, сондай-ақ модельдеу әдісі қолданылады. Жұмыс жүйелік тәсілге негізделеді. 


Бағдарламаны іске асыру бойынша іс-шаралар жоспары

жүктеу 52,87 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау