Б. К. Кенжембетова сурет салу әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

Балаларға сатының суреттерін көрнекілік етіп алу. 

Сатының  түрлерімен  таныстыру.  Сатының  баспалдағының  санына,  ұзындығына 

қарай  бөлінетіндігін,  қолдары  жетпеген  жерге  биікке  шығу  үшін  пайдаланатындығын 

баяндап  береді.  Сатыға  жануарларды  даусына  қарай  орналастыруды  ұсынады  (қораз, 

мысық,  күшік,сиыр).Содан  соң  мойны  өте  ұзын  жануарға  –  керікке  саты  салып  беруді  

ұсынады. 

Сөздік жұмыс: 

саты. 

саты – лесенка. 

Педагог    сатыны    салу  жолдарын  түсіндіреді.  Балаларға  езілген  дайын  қоңыр 

гуашьқа қылқаламның ұшын ақырын жартылай батырып, жоғарыдан төмен қарай түзу екі 

сызықты  қатар  сызып  алуды,  содан  соң  біртіндеп  ретімен  солдан  оңға  қарай  түзу 

сызықтар  жүргізуді,екі  ұзын  сызықтың  ортасын  бір-біріне  қосып,  қиыстырып  сызуды 

көрсетіп,  түсіндіреді.  Алдарындағы  қаптама  ішінде  өздеріне  таныс  жануарлардың 

суреттері бар екендігін айтып, соны балалардың өз сатыларына дұрыс орналастыруларын 

сұрайды. 

Секірейік, секірейік, 

Ұзын құлақ қоянша. 

Шаршағанды кетірейік, 

Болар сонда тамаша. 

Балалар жұмысқа кіріседі. Педагог жеке жұмыс жүргізеді. 

Педагог  қорытынды  жасайды.  Балаларды  мадақтайды.    Кешке  ата-аналарына 

көрсету үшін көрме жасап қоюды ұсынады. 

32 

 

жүктеу 0,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: