_______________2015 г.
W3C ТЕХНОЛОГИЯЛАРҒА КІРІСПЕ
Силлабус
ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИИ W3C
Силлабус
Мамандық: 5В070300 «Ақпараттық жүйелер»
Оқу түрі: кұндізгі
Курс: 2
Семестр: 3
Кредит саны: 3
Сағат саны: 135
Дәрістер 15
Зертханалық сабақтар: 30
СОӨЖ: 30
СӨЖ: 60
Емтихан: 3 семестр
Өскемен
Усть-Каменогорск
2015
Силлабус 5В070300 «Ақпараттық жүйелер» мамандығының студенттеріне арналып, Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру стандарты негізінде «Ақпараттық жүйелер» кафедрасында дайындалды.
«Ақпараттық жүйелер» кафедра отырысында талқылынған
Кафедра меңгерушісі Н. Денисова
№____ хаттама ____________________ж.
Ақпараттық технологиялар және энергетика факультеттың оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды.
Төраға Т. Абдрахманова
№____ хаттама ______________________ж.
Дайындады
аға оқытушы А. Уркумбаева
Норма бақылаушы Т. Тютюнькова
ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ СОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ
«Ақпараттық жүйелер» кафедрасы, Ақпараттық технологиялар және энергетика факультеті Г3-310
Пән жүргізетін оқытушы: аға оқытушы, т.ғ.к. Уркумбаева А.М.
Жұмыс телефоны: 540-356
Дәрісханалық сағат және консультацияға арналған уақыт: сабақ кестесі және оқытушының жұмыс кестесі бойынша.
1. ПӘННІҢ СИПАТТАМАСЫ, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ
1.1 Оқылатын пәннің сипаттамасы
«W3C технологияларға кіріспе» пәні 5B070300 «Ақпараттық жүйелер» мамандығының базалық пәндер қатарына кіреді пән таңдау бойынша оқылады. Зерттеу пәні: гипермәтiнді белгiлеу тiлi, каскадты кестелер стилі, клиент және серверлік скриптік бағдарламалау тілдерін қолданып интернет-ресурстарын әзірлеу.
1.2 Пәнді меңгеру мақсаты мен міндеттері
Пәннің мақсаты: студеттерде web-бағдарланған ақпараттық жүйелерді әзірлеу үшін қазіргі заманғы W3C технологиялар, әдістер және аспапты құралдармен жұмыс жасау бойынша теориялық білімді, практикалық машықты қалыптастыру болып табылады.
Пәннің міндеттері:
- веб-бағдарламалаудың негізгі концепциясы мен әдістерін таныстыру;
- веб-ресурстарды жасау үшін қазіргі заманғы бағдарламалау тілдерін қолдану бойынша практикалық машықты қалыптастыру;
- оқытылған технологияларды қолдана отырып веб-сервистер, сайттар, порталдарды құру барысында білім алушының дербес жұмыс жасау қабілетін дамыту.
Бұл пән студенттердің web- бағдарламалау бағытындағы қабілеттерін дамытуға бағытталған.
1.3 Пәнді меңгеру нәтижелері
Пәнді игеру нәтижесінде студенттер білуге тиіс:
интернет ғаламдық желiсінің ұйымдастыру және оның жұмыс жасау принциптерін;
World Wide Web құрылымы;
web-дизайн негіздері;
қазіргі заманғы веб-қосымшаларды әзірлеу технологиялары мен аспаптық құралдарын
XML технологиясы.
Студенттер орындай алулары тиіс:
сайт құрылымын әзірлеу және оны безендіру бойынша жұмыстарды орыныдау;
гипермәтiнді белгiлеу тiлiн және динамикалық бағдарламалау тілдерін қолдануды;
негізгі интернет технологияларын практикада қолдану (CSS, JavaScript, XML) ;
веб-әзірлемелерді дайындауға арналған аспаптық құралдарын қолдануды.
Пәнді игеру нәтижесінде студенттер келесі машықтарға ие болулары тиіс:
интернет-ресурстарын құру үшін қажетті бағдарламалармен жұмыс жасау;
қазіргі заманғы интернет технологияларын қолдана отырып интерактивті және динамикалық мазмұны бар беттереді дайындау;
веб-беттерді безендіруді жобалау.
1.4 Пререквизиттер
Бағдарламалау модулі.
1.5 Постреквизиттер
WEB қолданбаларын жобалау және жасақтау модулі
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар
Тақырыптың атауы, оның мазмұны
|
Еңбек сыйымдылығы,
сағаты
|
Ұсынылған
әдебиеттер
|
Дәрістік сабақтар
|
1
|
2
|
3
|
Web тарихы. Интернеттің физикалық және логикалық үлгісі. URL, URI, URN ресурстарың әмбебап мекенжайлары
|
1
|
6, 9
|
HTML құжатының сипаттамасының тілі. Құжаттың құрылымы. Тілдің негізгі элементтері. Форматтау. Тегтер.
|
2
|
1, 2, 5
|
CSS технологиясы. CSS синтаксисі. Селектордар. CSS-тағы фонының параметрлерi. Блок үлгісі. CSS-тағы еркін орналастыру.
|
2
|
1, 2, 5
|
HTML формалары.
|
1
|
1, 5
|
Javascript тiлi туралы негiзгi мәлiметтер. Деректер типі, операторлар. JavaSctipt құрылысы. JavaScript функциялар.
|
2
|
1, 2, 5, 7
|
Динамикалық веб-беттерді әзірлеу. JavaScript тiлнің объектер. DOM. Window және document объектілерінің қасиеттері, әдістері, оқиғалары.
|
3
|
1, 2, 5, 7
|
JQuery кітапханасы. Кітапханасының құрылымы, қосу. JQuery плагиндары.
|
1
|
1, 2, 5, 7, 10
|
XML негізі. XML-құжаты жасау. Элементтер, атрибуттар. DTD. XML-құжаты бейнелеу.
|
1
|
1, 3
|
Стилдіқ кестелер XSL. Шаблондар. Стилдіқ кестелерің тілі XSLT
|
1
|
3
|
HTTP хаттама.
|
1
|
9
|
Зертханалық сабақтар
|
HTML негізі. Веб-беттерді белгі.
|
5
|
1, 5
|
CSS технологиясы.
|
5
|
5
|
JavaScript негізі. Скриптерді жобалау
|
5
|
10
|
JQuery кітапханасы.
|
5
|
10
|
HTTP хатамма.
|
5
|
9, 6
|
XML технологиясы. XSLT өзгерту
|
5
|
3
|
Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы
|
HTML 5 жаңа тегтері
|
10
|
1, 2
|
1
|
2
|
3
|
Зертханалық жұмыстарды қорғау
|
10
|
1, 2
|
Веб-сайттарды жылдам әзірлеуде қолданылатын Javascript кітапханалары
|
10
|
7
|
2.2 Өздік жұмыстың тапсырмалары
Тақырып
|
Тапсырманың
мазмұны және
мақсаты
|
Ұсыны-латын
әдебиеттер
|
Дайын-дау
мерзімі
|
Бақы-лау
түрі
|
Тапсыру
уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Web стандарттарға кіріспе
|
Меңгеру
|
2, 8
|
10
|
тест
|
8
|
Юзабилити.
|
Меңгеру
|
2, 4, 8
|
10
|
тест
|
8
|
Web-сайттарға анимация жасау
|
Меңгеру
|
1, 2, 4, 8
|
10
|
тест
|
8
|
Видео және дыбыс файлдарын қолдану
|
Меңгеру
|
2, 4
|
10
|
тест
|
8
|
Web 2.0 ерекшеліктері
|
Меңгеру
|
8, 3
|
10
|
Реферат
|
15
|
JavaScript мүмкіндіктері. Графиктер мен диаграммаларды құру
|
Меңгеру
|
2, 3
|
10
|
тест
|
15
|
2.3 Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі
Бақылау түрі
|
Оқудың академиялық кезеңі, апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Зертханалық жұмыстардың қорғауы
|
|
*
|
|
|
*
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
*
|
|
*
|
шекара бақылау
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
*
|
Барлығы
|
|
1
|
|
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
1
|
|
2
|
3 ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1 Васильев В.В. Практикум по WEB-технологиям / В.В.Васильев, Н.В. Сороколетова, Л.В.Хливненко.-М.:Форум,2009.-416 с.
2 Вин, Ч. Как спроектировать современный сайт. Профессиональный веб-дизайн на основе сетки / Вин Ч. - СПб. [и др.]: Питер, 2011. - 192 с.
3 Дэвид Хантер, Джефф Рафтер, Джо Фаусетт, Эрик ван дер Влист, и др. XML. Работа с XML, 4-е издание = Beginning XML, 4th Edition. — М.: «Диалектика», 2009
4 Евдокимов, Н. В. Раскрутка Web-сайтов : эффективная Интернет-коммерция / Евдокимов Н. В. - СПб. [и др.] : Вильямс, 2008. - 154 с.
5 Комолова, Н. В. HTML, XHTML и CSS / Комолова Н. В., Яковлева Е. С. - СПб. [и др.]: Питер, 2012. - 300 с.
6 Олифер, В. Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Информатика и вычислительная техника"] / Олифер В. Г., Олифер Н. А. - 4-е изд. - СПб. [и др.]: Питер, 2011. - 943 с.
7 Рейсинг, Джон. JavaScript. Профессиональные приемы программирования [Текст]: учеб. пособие / Джон Рейсинг. – СПб.: Питер, 2008. – 351 с.
8 СериковА. Введение в стандарты Web:
http://www.intuit.ru/studies/higher_education/3406/courses/287/info
9 Таненбаум Э. С., Уэзеролл Д., Компьютерные сети. 5-е изд., СПб. : Питер, 2011, 960 с., режим доступа: ibooks.ru
10 Фримен А. jQuery для профессионалов = Pro jQuery. — М.: «Вильямс», 2012. — 960 с.
4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ
4.1 Оқытушы талаптары
Оқытушы талаптары:
сабақ кестесіндегі дәрістік және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті;
студенттердің қатысылуы сабақтың басында тексеріледі. Кешіккен жағдайда студент тыныш дәрісханаға кіріп, жұмысқа кірісуі қажет;
балмен есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру қажет. Жұмыс уақтылы тапсырылмаса қойылатын балл төмендейді;
қанағаттанарлық деген баға алған студентке аралық бақылауды қайталап өтуге рұқсат берілмейді;
орташа рейтингі Рср = (Р1 + Р2)/2 50% кем, студенттер емтиханға енгізілмейді;
сабақ барысында ұялы телефондар сөндірулі болу керек;
студент сабаққа іскерлік киімімен келу қажет.
4.2 Баға критериі
Ағымдағы бақылау 2.3 тармақ бойынша жүргізіліп жатыр.
Білімді ағымдағы бақылау тест түрінде семестрдің 7 және 15 апталарында өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады:
Аттестациялау кезеңі
|
Бақылау түрі, меншікті салмақ, %
|
1-ші зертханалық жұмыстардың қорғауы
|
2-ші зертханалық жұмыстардың қорғауы
|
3-ші зертханалық жұмыстардың қорғауы
|
тестілеу
|
4-ші зертханалық жұмыстардың қорғауы
|
5-ші зертханалық жұмыстардың қорғауы
|
6-ші зертханалық жұмыстардың қорғауы
|
тестілеу
|
Барлығы
|
Рейтинг 1
|
25
|
25
|
25
|
25
|
|
|
|
|
100
|
Рейтинг 2
|
|
|
|
|
25
|
25
|
25
|
25
|
100
|
Әр пәннен емтихан емтихандық сессия кезінде тест түрінде өтеді.
Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:
- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;
- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім.
Қорытынды баға есебінің формуласы:
, (1)
мұнда Р1, Р2 – бірінші, екінші рейтингтің бағасына сандық эквивалент сәйкесінше;
Э – емтихандағы бағаның сандық эквиваленті.
Қорытынды әріптік баға және балл түріндегі сандық эквивалент:
Әріп жүйесіндегі баға
|
Баллдың сандық эквиваленті
|
Пайыздық түрі, %
|
Дәстүрлі жүйедегі баға
|
А
|
4,0
|
95–100
|
өте жақсы
|
А–
|
3,67
|
90–94
|
В+
|
3,33
|
85–89
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80–84
|
В–
|
2,67
|
75–79
|
С+
|
2,33
|
70–74
|
қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65–69
|
С–
|
1,67
|
60–64
|
D+
|
1,33
|
55–59
|
D
|
1,0
|
50–54
|
F
|
0
|
0–49
|
қанағатсыздандырылған
|
4.3 Қорытынды бақылауға арналған мәлімет
1. http деген не?
A) Қолданбалы деңгей хаттамасы
B) Универсалды ресурстар локаторы
C) Гипертексттік белгілеу тілі
D) Транспорттау хаттамасы
E) ғаламдық тор
2. URL (Uniform Resource Locator) деген не?
A) Қолданбалы деңгей хаттамасы
B) Универсалды ресурстар локаторы
C) Гипертексттік белгілеу тілі
D) Транспорттау хаттамасы
E) ғаламдық тор
3. HTML (Hyper Text Markup Language) деген не?
A) Қолданбалы деңгей хаттамасы
B) Универсалды ресурстар локаторы
C) Гипертексттік белгілеу тілі
D) Транспорттау хаттамасы
E) ғаламдық тор
4. TCP/IP деген не?
A) Қолданбалы деңгей хаттамасы
B) Универсалды ресурстар локаторы
C) Гипертексттік белгілеу тілі
D) Транспорттық және желілік хаттама стегі
E) ғаламдық тор
5. WWW –"World Wide Web" деген не?
A) Қолданбалы деңгей хаттамасы
B) Универсалды ресурстар локаторы
C) Гипертексттік белгілеу тілі
D) Транспорттық және желілік хаттама стегі
E) ғаламдық тор
6. “FONT” тегінің FACE атрибуты нені анықтайды
A) жол аралығындағы интервалды
B) текс түсін
C) тексті түзету
D) шрифттың өлшемі
E) қолданылатын шрифт
7. TABLE тегінде WIDTH атрибуты не үшін қолданылады
A) Кесте кеңдігін анықтайтын
B) Кесте биіктігін анықтайтын
C) Кесте ұяшықтарының фонның түсін анықтайды
D) Кесте фонына суретпен қоюға рұқсат береді
E) Кесте ұяшықтарының арасындағы аралықты анықтайды
8. Қандай тег ағымдағы жолда мәліметтері бар ұяшықты жасақтайды
A) TABLE
B) CAPTION
C) TR
D) TL
E) TD, TH
9. Форма үшін код берілген:
WRAP параметрі нені білдіреді
A) Серверде толтырылған өрісті білдірe үшін қолданылатын атты анықтайды
B) Экранда көрінетін тексттің жолдарының санын анықтайды
C) Баспа әріптермен берілген тексттік өрістің енін анықтайды
D) Толтырылатын формада деректердегі сөздердің көшірілу әдісін анықтайды
E) Дұрыс жауап жоқ
10. Сіз төмендегідей стильдер кестесін қолданғанда
Доброе утро!
, Мына текст қалай бейнеленеді
A) Тек қана жартылай қалың шрифтпен
B) Дұрыс емес салыну себебінен бейнеленбейді
C) Ереже тек қана
тегі үшін қолданылады
D) Екі ережеде қолданылады, бірақ тексттің түсі тегі ережесіне сәйкес болады
E) Дұрыс жауап жоқ
11. жазуы мынаны білдіреді
A) Элементті тұрақтандыруға және орнын ауыстыруға болмайды
B) Элементтің орны аналық элементке байланысты белгіленеді
C) Браузер терезесіне қатысты элементтің орны left, top, right және bottom атрибуттарымен анықталады
D) Элемент беттің басқа элементтеріне тәуелді емес және бетті айналдыру кезінде элемент өз орнында қалады
E) Дұрыс жауап жоқ
12. Қандай атрибут кез келген алдын ала белгіленген ID қасиеті бар элементте бұрынғы жазбаны өзгертіп жаңа HTML-код жаза алады
A) document.write
B) innerTEXTAREA
C) title
D) innerHTML
E) Дұрыс жауабы жоқ
13. Қандай әдіс жаңа элементті массивтің басына қосады?
A) concat(массив 2)
B) slice(индекс1, индекс2)
C) unshift(мән)
D) reverse()
E) shift()
14. Window объектісінің әдістерін көрсетіңіз:
A) window.open()
B) window. back ()
C) window.focus()
D) window. blur()
E) Барлық жауаптар дұрыс
Достарыңызбен бөлісу: |