Қазақстан Республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi

Семей, 2013

Құрастырушы - Қ.Ж. Тлеубердин «Машина жасау технологиясы және механика» кафедрасының Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университетінің аға оқытушысы.

Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университетінің «Машина жасау технологиясы және механика» кафедрасының мәжілісінде талқыланды.

«2» қыркүйек 2013ж., хаттама № 1
Кафедра меңгерушісі ____________ т.ғ.к. С. Д. Тоқаев

2.2. ИТФ оқу-әдістемелік бюросы мәжілісінде талқыланды.

«19» қыркүйек 2013ж., хаттама № 1
Төраға т.ғ.к. С.С.Толеубекова
2.3. Инженерлік-технологиялық факультеттің ғылыми кеңесінің отырысында

талқыланды. «21» қыркүйек 2011ж., хаттама № 1

«30» қыркүйек 2011ж., хаттама № 1

№1 Баспасы орнына енгізілген.

2. Пәнді оқып үйрену бойынша әдістемелік нұсқаулар………5

3. Курс саясаты және форматы…………………………………5

4.Баға қою саясаты………………………………………………6

5.Пән мазмұны және сабақ түрі бойынша сағаттарды бөлу…8

6. ЖСӨЖ және СӨЖ пән мазмұны……………………………..9

7. Пән бойынша оқу графигінің күнтізбелік жоспары…….10

8. Қолданылатын оқулықтар….…………………………………11

1. 
   Жалпы жағдайлар
   

1. 
   Оқытушы және пән бойынша жалпы мәліметтер
   

• 
  Оқытушының Фамилиясы, аты, -Тлеубердин К.Ж.
  
• 
  Кафедра – Машина жасау технологиясы және механика;
  
• 
  Байланыс ақпарат- оқу ғимараты №10, кабинет №7
  
• 
  Сабақ өткізу орны - № 7 дәрісханасы
  
• 
  Пәннің аты –Қолданбалы механика;
  
• 
  Кредиттер саны –2;
  

• 
  теориялық механика пәнің статика,кинематика және динамика бөлімдері бойынша негізгі түсініктер ;
  
• 
  механизмдердің кинематикасы;
  
• 
  материалдар кедергісі, беріктікке, қатаңдықа және орнықтылықа есептеу;
  
• 
  берлістер олардың түрлері және қосылыстар,оларды есептеу ерекшеліктері ;
  

танысу және есептеу.

• 
  Жоғарғы математика;
  
• 
  Инженерлік графикасы;
  
• 
  Информатика;
  

• 
  Көтеру - тасымалдау машиналары;
  
• 
  Автоматтау жобалау жүйесі;
  
• 
  Сандық әдістер.
  

1 кесте-Жұмыс оқу жоспарының көшірмесі

Студенттердің өздік жұмысы «Теориялық және қолданбалы механика» пәнін оқып үйренгенде аудиториялық сабақтарды айтарлықтай толықтыратын, жауапты және маңызды бөлігі болады. Өздік қарастыруға жеке теориялық тарауларды оқып үйрену, тақырып бойынша есеп шығару, сонымен бірге есептік-сызба тапсырмалары (ЕСЖ) және бірқатар сұрақтарды өздігінен зерттеуге беріледі. Өздік жұмысқа бақылау ауызша түрде және жазба сұрақтар, коллоквиумдар, тестер, зертқаналық және есептік-сызба жұмыстарды қорғау, сонымен бірге курстық жұмысты талдау мен қорғаумен іске асырылады. Әртүрлі жұмыстарды орындау кезінде (теориялық сұрақтарды қарастыру, есептерді шешу, рефераттарды жазу т.б.), жұмыстық бағдарламада көрсетілген тізімдегі оқулықтармен шектелу міндетті түрде емес. Каталогтан қарастырып, өтіп жатқан тақырыпқа сәйкес келетін аттарды кездестіруге болады. Ондай кітаптар қарастырып және тапсырыс беру керек. Ішінен қажет болатын материалдар кездесуі мүмкін. Рефераттың құрамына мазмұны, кіріспе, негізгі бөлім, қортынды, қолданылған оқулықтар тізімі кіреді. Курстық жұмыстың құрамына титульді парақ, мазмұны, кіріспе, негізгі бөлім, қортынды, қолданылған оқулықтар тізімі кіреді.Реферат жазғанда студенттердің өздері жетілдірілетін тақырыптар, қолданылатын оқулықтары келтіріліп, жеке дәптерге жазылады.Өздігінен шешуге жоспарланган есептер, қолданылатын оқулықтары келтіріліп, қажетті түсініктемелерімен жеке дәптерде орындалады.Курстық жұмыстары және ЕСЖ өңдеу«СТУ 042-РМҚК-СМУ-8-2007 мәтіндік құжаттарды дайындаудың жалпы талаптары» университеттің стандартына сәйкес болу керек. Аралық қортындыға дайындық оқып үйренген тақырыптарды жетілдіруден тұрады. Аралық бақылау келесі келтірілген формалардың бірімен жүргізіледі: жазбаша сұрақ, бақылау, тестілеу.

Сабаққа қатынасу студенттің міндеті. Егер қандай да бір себеппен студент сабаққа қатынаса алмаса, ол қарастарылмаған материал үшін жауапты болады. Сабақ жүріп жатқан уақытта тәртіп бұзғаны үшін аудиториядан шығарылады немесе курс бойындағы бағасы «қанағаттанарлықсыз» деп жазаланады.Бақылау жұмыстары міндетті түрде орындалып, уақытында тапсырылуы керек. Уақытында орындалмаған жұмыстар, автоматты түрде төмен бағаланады.ралық сынақтың қортындысында сабаққа қатнасуы, студенттің уақытында өздік жұмыстарды орындауы, ауызша немесе жазба түрде сабақтарда жауап беруі, аралық бақылаудың өзінің нәтижесі ескеріледі.

Көшіріп алу немесе плагиатқа (басқа студенттердің есептерін немесе дайын тапсырмаларды көшіру, пайдалану) жол берілмейді және сол үшін студент аудиториядан шығарылады немесе «қанағаттанарлықсыз» бағамен жазаланады.Ұялы телефондарды сабақ уақытында өшіру қажет.

4. Баға қою саясаты

Пән бойынша студенттердің білімін бақылау келесі түрде жүзге асырылады:

- ағымдағы бақылау (апта сайын жүргізіледі);

- аралық бақылау (8 және 15 апталар);

- қортынды бақылау академиалық мезгілдің соңында бір рет жүргізіледі

Ағымдағы бақылау - бұл жүргізілген дәрістер, тәжірбелік, зерттханалық сабақтар және оқытушының жетекшілігімен студенттердің өздік жұмысы бойынша, студенттердің білімін жүйелі тексеру.

Пәнді оқып үйрену кезіндестуденттердің ағымдағы білімін тексерудің келесі түрлері қарастырылған:

- ауызша сұрақ;

- жазбаша сұрақ;

- құрамалы сұрақ;

- тәжірбелік сабақтарда есепті шешу және қорғау;

- зерттханалық жұмыстарды орындау және қорғау;

- конспектілер мен рефераттарды дайындау;

- ЕСЖ қорғау;

- Тестілер.

Студенттердің білімін аралық (рейтінгілік) бақылау 8-ші (Р1) және 15-ші (Р2) апталарда академиалық мезгілдің аралығында бекітілген график бойынша жүргізіледі. Пән бойынша баға қою100 %-тік шкаламен пайыздық мөлшермен жүргізіледі. Пән бойынша аралық аттестацияны жүргізген кезде, емтиханда (қортынды бақылауда) алған баллы және семестр бойынша жүргізілген бірінші және екінші рейтингтердің ағымдық үлгерімнің орта баллы ескеріледі. Рейтингті санау 1.1- кестенің көмегімен жүргізіледі, ол оқытушының сабақ журналымен толтырылады. Мұнда әр ұяшықта, рейтингті санау үшін қажетті, баллдар көрсетілген. 1.1- кестеге «идеал студент» енгізілген, ол мүмкін болатын максимал баллды жинайды. Идеал студенттің рейтингі 100%-ке тең. Топтың барлық нақты студенттерін идеал студентпен салыстырады.

Егер студент ауырып немесе орында себептермен сабақ босатып және белгіленген мерзімінде аралық бақылауды тапсыра алмаса, соны растайтын құжаты болса, онда ол аралық бақылауды жеке өткізуге құқлы. Бұл жағдайда факултет деканы емтиханды семестрдің алдында, көрсетілген құжаттарға сәйкес аралық бақылауды тапсырудың жеке мерзімін белгілейді және студентке жеке рейтингтік ведомость береді.

Студент, пән бойынша қортынды бақылауға, егер оның семестр бойындағы рейтингтік баллы 50% тең немесе жоғары болғанда жіберіледі. Пән бойынша қортынды баға шкала (кесте) бойынша анықталады.
1.2- кесте. Студенттердiң бiлiмi келесi жүйеде бағаланады.

2-кесте. Пән мазмұны және сабақ түрі бойынша сағаттарды бөлу.

6. ЖСӨЖ және СӨЖ мазмұны .

Кредиттік жүйемен оқу кезінде студенттердің өздік жұмысын ұйымдастыру сапасын арттыруға жоғары талаптар қойылады, оған үй тапсырмаларын орындауда кіреді.

Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өздік жұмысы – бұл кредиттік жүйемен оқу кезінде оқу жұмысының бір түрі, онда диалогтық тәртіпте аудиториялық сабақ түрінде өткізіледі, сонымен бірге аудиториядан тыс кеңес түрінде жүргізіледі. Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өздік жұмысының мазмұны және студенттердің өздік жұмысы кесте 4 кестеде келтірілген.

8.2. Қ.Ж. Тлеубердин. Машина бөлшектері бойынша курстық жоба.-Семей “Тенгри”, 2010

8.3. Тәжібаев С.Д. Қолданбалы механика, Алматы; «Білім» 1994

8.4. Қ.Ж. Тлеубердин. Машина және механизмдер теориясы.-Семей “, 2009

8.5. Мещерский И.В Сборник задач по теор. механике М.; Наука,1986

8.6 Багрев В.В. Сборник задач по технической механике. M. ; Наука, 1972