2.
Спортшылармен жəне жұмыстар жүргізуді жетілдіру мүмкіндіктері
СӨЖ мазмұны
1. Ұжымның алуан түрлілігі
9 апта
Кредит сағаты – 25
Тақырып: «Спорттық ұжымды тəрбиелееу əдістемесі».
Дəрістің мазмұны:
1. Ұжым туралы түсінік
2. Ұжымның алуан түрлілігі
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Құрама командалардағы тəрбие жұмысының жоспарлануы
2. Дене шынықтыру пəні мұғалімі жəне жаттықтырушы тұлғасының гуманистік
бағытталуы – педагогикалық шеберліктің бөлігі ретінде
СӨЖ мазмұны:
1. Спорттық ұжымның өзіне тəн ерекшеліктері.
Кредит сағаты – 26
Тақырып: «Спорттық ұжымды тəрбиелеу əдістемесі».
Дəрістің мазмұны:
1. Спорттық ұжым – ұжымның бір түрі ретінде
2. Спорттық ұжымның өзіне тəн ерекшеліктері
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Оқытушыға қойылатын тұлғалық талптар
2. Мұғалім
–
жаттықтырушының
гумандық-педагогикалық
позициясын
қалыптастырудың жолдары мен құралдары
СӨЖ мазмұны:
1. Жас спортышлардың өзін-өзі тəрбиелеуіне педагогикалық басшылық жасау.
Кредит сағаты – 27
Тақырып: «Спортшылардың өзін-өзі тəрбиелеуіне басшылық жасау»
Семинар сабақ мазмұны:
1. Спорттағы өзін-өзі тəрбиелеу бағыттары: өзін-өзі сендіру, өзін-өзі басқару, өзін-өзі
бақылау т.б.
2. Жас спортышлардың өзін-өзі тəрбиелеуіне педагогикалық басшылық жасау.
ОЖСӨЖ мазмұны:
1.
Дене шынықтыру пəні мұғалімі жəне жаттықтырушының психологиялық –
педагогикалық мəні.
2.
Спорт түрлері бойынша жаттықтырушының арнаулы білімдері
СӨЖ мазмұны:
1. Белсенділікке баулу
10 апта
Кредит сағаты - 28
Тақырып: «Спорттық ұжымда жеке тұлғаны тəрбиелеу».
Дəрістің мазмұны:
1. Ұжым арқылы жеке тұлғаға ықпал етудің əдістемесін іске асыру
2. Белсенділікке баулу
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Сабақ беру жəне оқыту жаттықтыру процесін ұйымдастыру əдістемесін игеру
2. Кəсіби мəселелердің шешімін таба білу жəне педагогикалық жағдайларды талдау
икемдері
СӨЖ мазмұны:
1. Жас спортшылардың тəрбиелілігінің бастапқы деңгейін анықтау.
Кредит сағаты 29
Тақырып: «Балалар жасөспірімдер спорттық мектебіндегі тəрбиелік жұмыс жүйесі».
Дəрістің мазмұны:
1. Балалар-жасөспірімдер спорттық мектебінде іріктеуге қойылатын педагогикалық
талаптар
2. Жас спортшылардың тəрбиелілігінің бастапқы деңгейін анықтау
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Педагогикалық əдеп дене шынықтыру пəні жəне жаттықтырушы шеберлігінің
көрсеткіші ретінде
2. Оқытушының педагогикалық əдептілігі мен толеранттығы
СӨЖ мазмұны:
1. Оқытушының педагогикалық əдептілігі мен толеранттығы
Кредит сағаты 30
Тақырып: «Спорттық ұжымды тəрбиелеу əдістемесі»
Семинар сабақ мазмұны:
1. Оқыту жаттықтыру жəне тəрбиелік қызметті өз дəрежесінде жүзеге асырудағы
ұжымның маңызы
2. Құндылық бағдарлардың бірілгін, ұжым мүшелерінің қызметтік-ролдік үміттерінің
бірілігі мен əрекеттік-топтық эмоционалдық идентификациясын қалыптастыру
ұжымның мызғымас бірілігінің маңызды көрсеткіші ретінде
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Жанжалды шеше білу мəдениеті
2. Дене шынықтыру мұғалімі жаттықтырушының беделі
СӨЖ мазмұны:
1. Жоғары көрсеткіштегі спорт жағдайындағы тəрбие процесінің заңдылықтары
11 апта
Кредит сағаты - 31
Тақырып: «Жоғары білікті спортшылармен жүргізілетін тəрбие жұмысының
ерекшеліктері».
Дəрістің мазмұны:
1. Жоғары көрсеткіштегі спорт жағдайындағы тəрбие процесінің заңдылықтары
2. Өте жоғары дене жəне психологиялық жүктемелер; олардың спортшыларды
тəрбиелеу процесіне ықпалын есепке алу.
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Жанжалды шеше білу мəдениеті
2. Дене шынықтыру мұғалімі жаттықтырушының беделі
СӨЖ мазмұны:
1. Жаттықтырушының өз зейінін эмоциясын, дауыс ырғағын басқара білуі
Кредит сағаты 32
Тақырып: «Бұқаралық дене шынықтыру – сауықтыру жұмыстарының педагогикалық
негіздері»
Дəрістің мазмұны:
1. Педагогикалық білімнің бұқаралық дене шынықтыру – сауықтыру жұмыстарын
ұйымдастырудағы жəне жүргізудегі ролі.
2. Бұқаралық спорт шараларына қатысушылардың жас шамасына қатысты жəне
даралық ерекшеліктерін есепке алудың мүмкіндіктері мен жолдары
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Дене шынықтыру мұғалімі мен жаттықтырушының тіл техникасының негіздері
2. Жаттықтырушының өз зейінін, эмоциясын, дауыс ырғағын басқара білу.
СӨЖ мазмұны:
1. Дене шынықтыру мұғалімі жаттықтырушының беделі
Кредит сағаты – 33
Тақырып: «Спорттық ұжымды жеке тұлғаны тəрбиелеу»
Семинар сабақ мазмұны:
1. Ұжым ұйымшылындағы команда капитандарының ролі
2. Қоғамдық пікір мен ұжымдық дəстүрлер тəрбиелік процестің тиісті шарты ретінде
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Дене
шынықтыру
шынықтыру
пəні
мұғалімі
мен
жаттықтырушының
шығармашылық көңіл-күйі
2. Шығармашылық спорттағы жеке-дара еңбектің нəтижесі ретінде
СӨЖ мазмұны:
1. Жаттықтырушы қызметінің ерекшеліктері
12 апта
Кредит сағаты - 34
Тақырып: «Дене шынықтыру пəні мұғалімі жəне спорт түрлері бойынша
жаттықтырушының педагогикалық шеберлігінің мəні».
Дəрістің мазмұны:
1. Жаттықтырушы қызметінің ерекшеліктері
2. Педагогикалық əріптестік – дене шынықтыру мұғалімі қызметінің негізі.
ОЖСӨЖ мазмұны:
1.
Озат
оқытушылардың
тəжірбиелерін
зерттеп,
жинақтау
–
мұғалім-
жаттықтырушының педагогикалық шығармшылығының шарты ретінде
СӨЖ мазмұны:
1. Педагогикалық қарым-қатынас ережелері
Кредит сағаты - 35
Тақырып: «Дене шынықтыру пəні мұғалімі мен жаттықтырушы тұлғасының гуманистік
бағытталу – педагогикалық шеберліктің құрамдас бөлігі».
Дəрістің мазмұны:
1. Тұлғаға бағытталған гуманистік оқу-тəрбие процестің мəні
2. Жас спортшы мен жттықтырушы спорт саласындағы біртұтас процесі субъектілері
ретінде
ОЖСӨЖ мазмұны:
1. Педагогикалық қарым-қатынас ережелері
2. Спорттық жаттығулар жəне жарыстар процестегі педагогикалық қарым-
қатынастың ерекшеліктері
СӨЖ мазмұны:
1. Тəрбиелік жұмыс жоспары құрылымының алуан түрлілігі
Кредит сағаты 36
Тақырып: «Балалар-жасөспірімдер спорттық мектебіндегі тəрбиелік жұмыс жүйесі».
Достарыңызбен бөлісу: |