ҚазаҚстан Республикасының білім және ғылым министРлігі тҮзеу пеДагОгиканың ҰлттыҚ ғылыми-пРактикалыҚ орталығы


б- форма Білім алушының ата-анасымен әңгіме жүргізудің хаттамасы



жүктеу 441,9 Kb.
Pdf просмотр
бет22/46
Дата26.05.2023
өлшемі441,9 Kb.
#42790
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   46
аза стан Республикасыны білім ж не ылым министРлігі т зеу пеД

1б- форма
Білім алушының ата-анасымен әңгіме жүргізудің хаттамасы 
(ппҚ қызметінің мамандары толтырады)
баланың аты, тегі_____________________________________ 
туған жылы ___________________
-жайы_______________________________________________________ 
Отбасы құрамы:
әкесі– (ажт, туған жылы, білім, жұмыс орны, қызметі, жұмыс телефо-
ны, байланыс телефон) _________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
анасы – ажт, туған жылы, білім, жұмыс орны, қызметі, жұмыс телефо-
ны, байланыс телефон ___________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
Отбасының басқа да мүшелері: _________________________________ 
_____________________________________________________________ 
Отбасының әлеуметтік сипаты: толық/толық емес/көпбалалы/ әлеуметтік 
жайсыз. жоғары, орташа материалдық табысы бар (қамтамасыз етілген)/ 
төмен материалдық табысы бар отбасы (табысы аз); әлеуметтік көмекті 
алуға мұқтаж 
_____________________________________________________________
________________________________________________________________ 
тұру шарттары: жоқ/ өзінің үйі бар, пәтерді жалға алады және т.б.
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
баланың бөлек бөлмесі бар/ бала отбасы мүшесімен бірге бір бөлмеде/ 
бала сабақ оқу үшін және ұйықтау үшін жеке бөлмесі жоқ/және т.б. 
Отбасылық және балалар-ата-ана қатынастарының ерекшеліктері
Отбасындағы психологиялық ортасы. тәрбиелеу түрі (гиперопека, ги-
поопека және қараусыз, авторитарлық тәрбие, тиянақсыз). ата-аналардың 
баланы оқытуға, үй тапсырмаларын орындауға қатысуы.________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
ата - аналардың мектеп педагогтарымен қарым-қатынасы ___________
________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 


49
2. бала туралы мәлімет
1. пмпк-ның қорытындысы мен ұсыныстары.
_____________________________________________________________ 
2. Денсаулық күйі (медициналық қорытынды, анықтама). 
-есту ________________________________________________________
- көру _______________________________________________________ 
- қимыл сфера ________________________________________ 
созылмалы аурулардың болуы, емдеу (педиатр, невропатолог, басқа 
дәрігерлердің
мүгедектік: жоқ/ иа ( қандай ауру бойынша)
3.логопед, психолог, дефектолог, басқа мамандармен дамытушы 
сабақтарға қатысады/қатысқан _____________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
4. спорттық секцияларға, үйірмелерге, билерге қатысады____________ 
_____________________________________________________________ 
5.ата-аналардың бала туралы пікірі (ата-аналармен әңгімелесу, сауал-
нама жүргізу және коммуникативтік паспорт жасау нәтижелері бойынша 
маман толтырады)
баланы дамыту мен оқытуда ата-аналарды не мазалайды? 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
баланың күшті жақтары (ата-аналардың пікірі) ____________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
баланың әлсіз жақтары (ата-аналардың пікірі) _____________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
ата-аналардың сұраулары (баланы сыныпта оқыту және психологиялық-
педагогикалық қолдау бойынша ата-аналардың ұсыныстары мен тілектері)
____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 


50
_____________________________________________________________ 
бала дамуының әлеуметтік жағдайын зерттеу бойынша жалпы 
қорытындылар мен ұсыныстар: ____________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 


51

жүктеу 441,9 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   46




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау