V
|
Технология
|
1
|
1
|
2
|
68
|
17.
|
Технология
|
1
|
1
|
2
|
68
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
4
|
4
|
8
|
272
|
18.
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
6
|
204
|
кестенің жалғасы
11.
|
Алғашқы əскери
дайындық
|
1
|
1
|
2
|
68
|
Инвариантты оқу
жүктемесі
|
32
|
32
|
64
|
2176
|
Вариативті компонент
|
Мектеп компоненті
|
Қолданбалы курстар
|
6
|
6
|
12
|
408
|
Оқушы компоненті
|
Таңдау курстары
|
1
|
1
|
2
|
68
|
Вариативті оқу
жүктемесі
|
7
|
7
|
14
|
476
|
Оқу жүктемесінің
жоғары шекті көлемі
|
39
|
39
|
78
|
2652
|
12 жылдық мектеп оқу жоспарындағы информатиканы оқыту құрылымы жайында
Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасында «Қазақстан жағдайында орта білім берудің неғұрлым оңтайлы, ыңғайлы жəне экономикалық жағынан тиімді құрылымы 4+6+2 болып табылады. Он екі жылдық орта білім беру үш сатыда іске асырылатын болады [22].
І-саты – бастауыш білім беру, 1-4 сыныптар. Оқу мерзімі – 4 жыл. Оқу 6 жастан басталады. Білім мазмұны шетел тілі мен информатика негіздерін ерте үйрету арқылы байытылатын болады.
ІІ-саты – негізгі білім беру, 5-10 сыныптар. Оқу мерзімі – 6 жыл.
ІІІ саты – орта білім беру. Бейіндік оқыту, 11-12 сыныптар. Оқу мерзімі – 2 жыл ...» деп атап көрсетілген.
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011- 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы бойынша құзыреттілік тəсіліне негізделген 12 жылдық білім берудің жаңа стандартын əзірлеу жəне енгізу жоспарлануда.
2015 жылы оқытудың 12 жылдық моделіне дəйекті көшу мына- дай сызба бойынша басталады:
Жылдар
|
Оқытудың 12 жылдық бағдарламасы бойынша
|
Оқытудың 11 жылдық бағдарламасы бойынша
|
2015 – 2016
|
1,5,11
|
2,3,4,6,7,8,9,11
|
2016 – 2017
|
1,2,5,6,11,12
|
3,4,7,8,9
|
2017 – 2018
|
1,2,3,5,6,7,11,12
|
4,8,9
|
2018 – 2019
|
1,2,3,4,5,6,7,8,11,12
|
9
|
2019 – 2020
|
1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12
|
|
жылдық мектептің 9-сыныбынан 12 жылдық мектептің 11-сы- ныбына көшу 2015-2016 оқу жылынан 2019-2020 оқу жылына дейін жүзеге асырылады.
жылдық білім беруде «Информатика» пəні 3 кезеңмен оқытылады:
бастапқы курс (3-4 сыныптар) немесе (1-4 сыныптар);
негізгі курс (5-10 сыныптар);
бейіндік курс (11-12 сыныптар).
«Қазақстан Республикасында 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы» жəне «Қазақстан Республикасында 2005-2010 ж. Білім беруді дамытудың Мемлекеттік бағдарламасы» талаптарына сəйкес 2004 жылы Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі 12 жылдық білім беру проблемалары республикалық ғылыми-практикалық орталығында А. Е. Əбілқа- сымованың басшылығымен «12 жылдық мектептің негізгі орта буынының білім мазмұны» жасалды [28, 29].
Мектеп информатика курсының қалыптасуы мен дамуының, яғни оның стандартын жасауға оның информатиканы оқыту мазмұнын өзгермейтін іргелі негіздер жағына өзгертуге жылдамдап ұмтылуын анықтаудың сипатталған кезең-кезеңдік тəсілі, мектеп информа- тикасы бойынша осындай стандарттың бүкіл еліміздегі білім беру жүйесін іргелендіру жəне жаңаландыру флагманы қатарында бола алатындығына барлық мүмкіндіктері бар.
Мектептің білім беру жүйесінде «Информатика» пəні қоршаған ортаны талдаудың жүйелі-ақпараттық тəсілін қалыптастыратын; ақпараттық үдерістерді ақпаратты алу, өңдеу, тасымалдау, сақтау жəне қолдану əдістері мен құралдарын оқытатын; ақпараттық техно- логияларды қолдануға байланысты адамның практикалық іс-əрекеті аумағын дамытып жəне үнемі кеңейтіп отыратын ғылыми білімнің іргелі салаларының бірі болып табылады.
Мектепте информатиканы оқытудың негізгі мақсаты – оқушылардың ақпаратты алу, өңдеу, тасымалдау, сақтау жəне қолдану үдерістері жайлы негізі білімін жан-жақты əрі саналы түрде меңгеруін қамтамасыз ету жəне соның негізінде оқушыларға қазіргі кездегі əлемнің ғылыми бейнесін қалыптастырудағы ақпараттық үдерістердің, қазіргі ақпараттық қоғам дамуындағы АКТ-ы рөлінің мəні ашу.
Информатиканы оқыту мақсатына жету үшін келесі міндеттерді шешу қажет:
оқушыларда информатика саласының негізгі ұғымдары мен білімдерді қалыптастыру;
информатика саласында біліктіліктер мен құзырлылықтарды қалыптастыру;
ақпараттық қоғамда өмір сүретін өскелең ұрпақтың адамгершілік жəне құқықтық негіздерінің қалыптасуын анықтау.
Достарыңызбен бөлісу: |