Қазақстан республикасы білім жəне ғылым

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы кəсіби саралап оқыту мазмұны

жүктеу 5,38 Mb.

бет	191/241
Дата	12.11.2023
өлшемі	5,38 Mb.
	#44224
түрі	Оқулық

1 ... 187 188 189 190 191 192 193 194 ... 241

Бидайбеков-Е.Ы.-Информатиканы-оқыту-əдістемесі

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы кəсіби саралап оқыту мазмұны

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптар үшін

«Информатика» пəнін оқыту мазмұны оқушылардың информати- ка бойынша білімдерінің қажетті деңгейіне жетуіне жəне кəсіптік оқытуды жалғастыруға бағытталады. Пəннің мазмұнына адамның жалпы мəдениетіне, білімді жалғастыруына анағұрлым іргелі əрі маңызды болып табылатын қоршаған шынайы өмірге деген қазіргі заманғы ғылыми түсініктерге сəйкес келетін фактілер, теория- лар, қағидалар жəне тəсілдер енгізіледі. Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптар үшін «Информатика» пəнін оқыту мазмұны инвариантты жəне вариативті бөліктерден құралады.
Пəнді оқыту мазмұнын іріктеуде келесі талаптар қанағаттандырылуы керек: жүйелілік, тұтастық, пəндік саланың толықтығы, логикалық түрде жүйеленуі, минималды жеткіліктілігі, сабақтастығы, əдістемелік сəйкестілігі, иерархиялығы, аксиомати- калығы, көз жетерлігі, айқындығы.
Информатика курсы ұғымдарының қалыптасуының бірізділігін оқу материалының тұтас ұғымдық құрылымын теориялық жағынан байытып, реттей отырып, ұғымдарды біртіндеп дамытуы, курстың себеп-салдар байланысын ескеріп, түрлі табиғат жүйелеріндегі
ақпараттық процестердің тұтастығына ерекше көңіл аударуы жəне оқу материалын теориялық жағынан дамытуды негіздеуден бастауға мүмкіндік беруі керек.
Айқындалған жетекші ұғымдар материалды ғылыми тілмен, біртұтас көзқараста баяндауға жəне белгілі фактілерді жалпы көзқараспен қайта түсінуге, бүкіл білім жүйесінің негізін салуға, іргелі ұғымдардың ішкі байланыстарын жəне қатыстарын ашуға, олардың белгілерін нақты фактілерде жəне шынайы құбылыстарда көрсетуге бағытталады.
Пəн бойынша оқу жүктемесі, əдетте, 10-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат; 11 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат құрайды. Оның инвариантты бөлігінің мазмұны базалық мазмұнды құрайды.
Оқу пəнінің базалық мазмұны

сынып (34 сағат)

Ақпарат жəне ақпараттық үдерістер (2 сағат)
Əлемдік ақпараттық бейне. Тұйықталмаған ақпараттық жүйе. Тұйықталған ақпараттық жүйе. Кері байланыс ұғымы. Ішкі жүйелер: техникалық, ақпараттық, математикалық, программалық, ұйымдастырушылық, құқықтық.
Компьютер ақпараттарды өңдеу құралы (2 сағат)
Компьютерді аппараттық жəне программалық қамтамасыз ету. Компьютерлік вирустар жəне олардың типтері. Файлдар жəне файлдық жүйе.
Ақпараттық модельдер (4 сағат)
Əлеуметтік үдерістерді модельдеу. Биологиялық жүйелер мен процестерді модельдеу. Лингвистикалық модельдер. Ғылыми дүниетанымдық көзқарастағы негізгі модельдер.
Алгоритмдеу жəне программалау (6 сағат)
Объектілі-бағдарланған программалау. Компьютерде есептерді шығару технологиясы. Символдық айнымалыларды өңдеу. Файлдармен жұмыс.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (20 сағат) Мəтіндік редакторлар, мəтіндік процессорлар, редакциялық-
баспа жүйелері: мəні, қызметі, жұмыс жасау ережелері, меню жүйелері. Аударма программалары. Лингвистикалық түзетулер. Графиктік редакторлар жəне олардың мүмкіндіктерін мəтіндік ақпараттарды өңдеуге қолдану. Мультимедиялық технология арқылы
компьютерлік презентацияларды жасақтау. Интернет желісінде ақпараттарды іздеу. Web-сайттар жəне порталдар.

сынып (34 сағат)

жүктеу 5,38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 187 188 189 190 191 192 193 194 ... 241