65
арналған): пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2003.– 188 б.
30.
Абдразақова Ф. Қазақ тілін шетелдік студенттерге жазылым əрекеті арқылы үйрету
əдістемесі (жоғарғы оқу орындарының филология факультетіне арналған): пед.
ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2003.
31.
Нұрғали С. Жоғары оқу орындарында қазақ тілі үстеулерін айтылым əрекеті
арқылы оқыту əдістемесі (заң факультеті орыс бөлімінің жалғастырушы топтары
үшін): пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2003 – 145 б.
32.
Бейсенбекова Г. Оқылым процесі: теориясы мен əдістемесі. – Алматы: ЖШС
«Мария», 2003. – 105.
33.
Божович Е. Психология личности. –М., 2003.
34.
Əбдісүлейменова Р.Ш. Қазақ тілін техникалық жоғары оқу орындарында тілдесім
əрекеті арқылы оқыту əдістемесі. (Мұңай-газ мамандығы бойынша): пед. ғыл. канд.
... дис. – Алматы, 2004. – 184 б.
35.
Мұратбекова А.М. Қазақ тілінің кəсіби бағытталған лексикасын жазылым əрекеті
арқылы оқыту əдістемесі: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2004. – 185 б.
36.
Тұрсынова Г. Қазақ тілін тау-кен факультеті студенттеріне қатынас құралы ретінде
меңгерту əдістемесі (Техникалық жоғары оқу орындарының орыс бөлімдері үшін):
пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2004. – 127 б.
37.
Рахимбаева Р. Қазақ тілінің фонетикасын орыс мектебінің 4-сынып оқушыларына
қатысымдық тұрғыдан оқыту əдістемесі: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2004. –
170 б.
38.
Оразбаева Ф.Ш. Тілдік қатынас. – Алматы, «Сөздік-Словарь», 2005.
39.
Сүлейменова Ж. Қазақ тілі морфологиясын жоғары мектепте оқытудың ғылыми-
əдістемелік негіздері: автореф. ... пед. ғыл. докт.: 13.00.02. - Алматы, 2005. – 50 б.
40.
Мұқанова Қ.Қ. Қазақ тілін журналистика бөлім студенттеріне қарқынды оқыту
технологиясы: пед. ғыл. канд. ... автореф. – Алматы, 2005. – 25 б.
41.
Əлметова Ə.С. Сұхбаттасу мəдениеті. – Алматы: Толағай, 2007. – 316 б.
42.
Кашкин В.Б. Основы теории коммуникации. Краткий курс. – Москва, «Восток-
Запад», 2007.
43.
Колшанский Г.В. Коммуникативная функция и структура языка. – М.:
URSS 2007. – 173 с.
44.
Викулова Л.Г., Шарунов А.И. Основы теории коммуникации. Практикум. –
Москва, «Восток-Запад», 2008.
45.
Пірімбетова С.К. Орыс тілді мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеу тілін дамыту
əдістемесі (5-6сынып). П.ғ.к..ғылыми даярлау үшін д.- Ал., 2009.
46.
Педагогикалық ғылыми мұра. Дəстүрлі əдіс жəне жаң
а технология.
Ред. Бас. Оразбаева Ф.Ш. Алматы. Ан Арыс -2009.- 120 б.
47.
Токжанова А.М. Обогащение речи учащихся глагольной метафорой на уроках
русского языка в старших классах школ с казахским языком обучения. Дисс. на
соиск.д.п.н. – А., 2009.
48.
Сапарбаева А.М. Формирование лексико-стилистичесой компетенции студентов
неязыковых вузов в практическом курсе русского языка (не материале глаголов). –
А., 2009.
49.
Сəтбекова А.А. Қазақ тілін өзгетілді дəрісханада жобалай оқыту технологиясының
ғылыми-əдістемелік негіздері (гуманитарлық бөлім): пед. ғыл. докт. ... автореф. –
Алматы, 2009. – 55 б.
50.
Васенкова М.В. Технология интерактивного обучения русскому языку учащихся
начальной ступени образования в школах международного типа (русский язык в
системе начального, среднего, высшего образования). Дисс.на соиск.к.п.н. –
Алматы, 2010.
51.
Кукушин В. С. Дидактика (теория обучения): учебное пособие / В. С. Кукушин. –
2-е изд. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 366 с. – (Педагогическое образование).
66
52.
Контексно-интегративная технология обучения русскому языку как неродному
студентов-филологов в педагогическом вузе. Дисс. на соиск.д.п.н. – А., 2010.
53.
Кульгильдинова Т.А. Научно-методические основы формирования когнитивно-
коммуникативной компетенции на уроках русского языка в начальных классах (в
школах с русским языком обучения). Дисс.на соиск.д.п.н. – Алматы, 2010.
54.
Тогжанов Г.К. Отбор и активизация общественно-политической лексики в речи
студентов на практических занятиях по русскому языку. Дисс. на соиск.к.п.н. – А.,
2010.
55.
Рауандина А.Қ. Қазақ тілін оқытуда оқушылардың функционалдық сауаттылығын
қалыптастыру əдістемесі (орыс тілді мектептердің 5-6 сыныптары). – А., 2010 ж.
56.
Əлібаева М.С. Кəсіби қазақ тілін витагендік технология арқлы оқыту əдістемесі
(экономика мамандығы бойынша): пед.ғыл. канд. ... автореф. – Алматы, 2010. – 27
б.
57.
Қазақ тілін қарапайым деңгейде меңгерудің деңгейлік тақырыптық
лексикалық минимумы / Құрас. З.С. Күзекова, Т.Т. Аяпова жəне т.б. –Астана:
Ұлттық тестілеу орталығы, 2011.-30 б. А1.
58.
Кукушин, В. С. Введение в педагогическую деятельность : учебное
пособие / В. С. Кукушин. – 3-е изд. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.– 256
с.(Педагогическое образование).
59.
Бордовская Н.В. Современные образовательные технологии. М.: КноРус, 2011. -
432 с.
60.
Қазақ тілін базалық деңгейде меңгерудің деңгейлік тақырыптық лексикалық
минимумы / Құрас. З.С. Күзекова, Т.Т. Аяпова жəне т.б. –Астана: Ұлттық
тестілеу орталығы, 2011.-54 б. А2
61.
Қазақ тілін орта деңгейде меңгерудің деңгейлік тақырыптық лексикалық
минимумы / Құрас. З.С. Күзекова, Т.Т. Аяпова жəне т.б. –Астана: Ұлттық
тестілеу орталығы, 2011.-54 б. В1
62.
Қазақ тілін жоғары деңгейде меңгерудің деңгейлік тақырып- тық лексикалық
минимумы / Құрас. З.С. Күзекова, Т.Т. Аяпова жəне т.б. –Астана: Ұлттық
тестілеу орталығы, 2011.-108 б. В2
63.
Қазақ тілін жоғары деңгейде меңгерудің деңгейлік тақырып- тық лексикалық
минимумы / Құрас. З.С. Күзекова, Т.Т. Аяпова жəне т.б. –Астана: Ұлттық
тестілеу орталығы, 2011.-156 б. С1
64.
Бордовская Н.В., Реан А. Педагогика. Учебное пособие. СПб.: Питер, 2011. -304 с.
65.
Якушева
С. Д. Основы педагогического мастерства. Учебное пособие. Серия:
Среднее профессиональное образование
. Изд.:
Академия
. 2011 г. - 250 с.
Интернет көздері:
1.
kollegi.kz
2.
http://collegy.ucoz.ru
3.
www.kitaphana.kz/
4.
www.kaznpu.kz
5.
www.nachalka.seminfo.ru
6.
http://nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=17094
Құрастырғандар:
Оразбаева Ф.Ш. - педагогика ғылымдарының докторы, профессор
Дəулетбекова Ж.Т. - педагогика ғылымдарының докторы, доцент
Рауандина А.Қ. - педагогика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
