Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі



жүктеу 0,67 Mb.
Pdf просмотр
бет4/22
Дата20.05.2018
өлшемі0,67 Mb.
#14698
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

14 

 

Пояснительная записка 

Изменения в сознании, обществе и языке в условиях индустриализации 

современного  общества  и  глобализации  общественных  отношений  явились 

причиной 

необходимости 

изучения 

форм 


языка, 

обслуживающих 

определенные профессиональные сферы.  

Вместе  с  развитием  профессиональной  коммуникации  возрастает 

важность  «согласованности»  специальной  лексики  и  терминологии, 

используемых 

профессионалами 

в 

различных 



странах, 

поскольку 

современная ситуация профессионального международного общения диктует 

определенные  требования,  для  выполнения  которых  необходимым  является 

не  только  правильное  оформление  единиц  языка  профессиональной 

коммуникации,  эквивалентность  их  значений,  но  и  соответствие  стандартам 

этнокультуры.  

Курс  «Профессиональный  русский  язык»  позволяет  осуществить 

комплексный 

анализ 


лингвистической 

идентичности 

языка 

профессионального общения, выявить профессионально значимые концепты, 



а также описать систему ценностей лиц, занятых в данной профессиональной 

сфере.  


Предметом 

изучения 

является 

профессиональная 

лексика, 

направленная  на  освоение  коммуникативной  компетенции  в  рамках 

профессиональной деятельности будущих специалистов. 

 

Целью  преподавания  дисциплины    «Профессиональный  русский  язык 

(введение  в  профессиональную  коммуникацию)»  является  формирование  у 

будущих  специалистов  коммуникативной  компетенции  –  способности 

решать  лингвистическими  средствами  реальные  задачи  в  конкретных 

речевых 


ситуациях 

научной 


сферы, 

формирование 

межкультурно-

коммуникативной  компетенции  студентов  неязыковых  специальностей  в 

процессе обучения на уровнях базовой стандартности (LSP, LGP).   

Задачи дисциплины: 

 



формирование 

у 

студентов 



коммуникативных 

компетенций, 

достаточных  для  адекватного  профессионального  общения  в  сфере  их 

деятельности; 

 

выявление  статуса  профессионального  языка,  LSP,  в  системе 



общенационального языка;  

 



совершенствование  языковой,  речевой,  предметной  и  дискурсивной 

компетенции, 

необходимых 

для 


успешного 

осуществления 

профессиональной деятельности; 

 



формирование межкультурно-коммуникативной компетенции; 

 



формирование  навыков,  умений  и  компетенций  самостоятельной 

поисково-исследовательской деятельности студентов по приобретению 

знаний  и  способности  их  творческого  использования  для  решения 

проблемных профессионально-ориентированных задач. 




15 

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие 



компетенций: 

 



способность  к  формированию  и  объективной  оценке  личностного 

уровня  притязаний,  а  также  владение  навыками  повышения  уровня 

своего интеллектуального развития; 

 



последовательное и грамотное формулирование и высказывание своих 

мыслей,  владение  навыками  устной  и  письменной  речи  на  русском 

языке для работы с научными текстами и публичных выступлений; 

 



способность  использовать  знания  русского  языка  для  общения  и 

понимания специальных текстов. 



В результате изучения дисциплины студент должен 

иметь представление: 

 



о  месте,  роли,  видах  устной  и  письменной  коммуникации  в 

профессиональной деятельности; 

 

об основных источниках иноязычной профессиональной информации;  



 

о  мировых  тенденциях  развития  науки  и  техники  по  конкретному 



направлению подготовки;  

знать

 



термины, 

связанные 

с 

тематикой 



изученных 

разделов 

и 

соответствующими 



ситуациями 

профессионально-деловой 

коммуникации; 

 



основные международные символы и обозначения;  

 



требования  к  оформлению  и  ведению  документации  (в  пределах 

программы), принятые в профессионально-деловой коммуникации;  

 

правила  коммуникативного  поведения  в  ситуациях  международного 



профессионально-делового общения (в пределах программы); 

уметь (быть способным): 

 



с 

уверенностью 

оперировать 

грамматикой, 

характерной 

для 


профессионального русского языка (в пределах программы); 

 



оперировать изученными терминологическими единицами речи; 

 



вербализовывать символы, формулы, схемы и диаграммы; 

 



понимать информацию, различать главное и второстепенное, сущность 

и  детали  в  текстах  (устных  и  письменных)  профессионально-делового 

характера в рамках изученных тем; 

 



извлекать 

информацию 

из 

текстов 


(письменных 

и 

устных) 



профессионально-делового характера;  

 



порождать  дискурс  (монолог,  диалог),  используя  коммуникативные 

стратегии,  адекватные  изученным  профессионально-ориентированным 

ситуациям (телефонные переговоры, интервью, презентация и др.);  

 



продуцировать письменные тексты изученных жанров и форматов; 

 



аннотировать тексты профессионального характера; 

 



переводить  с  родного  языка  на  русский  тексты  профессионального 

характера в рамках изученных тем; 




жүктеу 0,67 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау