Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі



жүктеу 0,81 Mb.
Pdf просмотр
бет22/26
Дата14.05.2018
өлшемі0,81 Mb.
#13480
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26

64 

 

2.  Математикадан  Қазақтан  Республикасы  жалпы  білім  беретін 



мектептерінің  7-9  сыныптарына  арналған    оқу-əдістемелік  кешендеріне 

логикалық-дидактикалық талдау. 

3.  Математикадан  Қазақтан  Республикасы  жалпы  білім  беретін 

мектептерінің  10-11  сыныптарына  арналған    оқу-əдістемелік  кешендеріне 

логикалық-дидактикалық талдау. 

4.  Математикалық  білімдерді  бағалаудың  нормалары.Математикадан 

оқушылардың білім, білік жəне дағдыларын тексеру.  

5. 


Орта 

мектеп 


оқушыларында 

математикалық 

ұғымдарды 

қалыптастырудың əдістемесі. 

6. Математикалық терминдер мен  символдарды енгізудің, түсіндірудің  

жəне қолданудың əдістемесі.    

7.  Мектеп  математика  курсындағы    заңдылықтар,  ережелер  жəне 

алгоритмдер. 

8. Теоремаларды жəне оларды дəлелдеуді оқып-үйренудің əдістемесі.  

9. Оқушыларға алгоритмдер құруды оқытып-үйрету əдістемесі. 

10. Математикадан көрнекі құралдар дайындаудың əдістемесі . 

11.  Математиканы  оқытудың  заманауи  құралдарын  қолданудың 

əдістемесі.  

12.  Тестілеу  математиканы  оқыту  барысындағы  педагогикалық 

өлшеудің құралы ретінде. 

13. 


Математиканы 

оқытуда 


қазіргі 

заманғы 


ақпараттық-

коммуникациялық  технологияларды пайдалану əдістемесі.  

14. Математиканы оқытудың  интерактивті əдістемесі. 

15.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  сандар  жүйесін  оқытып-үйретудің 

əдістемесі.  

16.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  теңбе-тең  түрлендірулерді  оқытып-

үйретудің əдістемесі.  

17.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  функцияларды  оқытып-үйретудің 

əдістемесі.   

18.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  теңдеулерді  шешуге  оқытып-

үйретудің əдістемесі. 

19.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  мəтінді  есептерді  шешуге  оқытып-

үйретудің əдістемесі. 

20.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  теңсіздіктерді  шешуге  оқытып-

үйретудің əдістемесі. 

21. Жалпы білім беретін мектепте математикалық анализ элементтерін 

оқытып-үйретудің əдістемесі. 

22.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  планиметрияны  оқытып-үйретудің 

əдістемесі. 

23.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  стереометрияны  оқытып-үйретудің 

əдістемесі. 

24. 


Жалпы 

білім 


беретін 

мектепте 

аналитикалық 

геометрия 

элементтерін оқытып-үйретудің əдістемесі. 



65 

 

25.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  стохастика  мен  ықтималдықтар 



теориясы элементтерін оқытып-үйретудің əдістемесі. 

26.  Математиканы    оқыту  барысында  оқушылардың  ой  əрекетін 

қалыптастырудың əдістемесі. 

27.  Оқушыларға  есептердің  шешімін  іздеуге  оқытып-үйретудің 

əдістемесі.  

28.  Оқушылардың  математикалық  білімдерді  меңгеру  деңгейін 

зерттеудің əдістемесі. 

29. Мұғалімнің сабаққа дайындығы. Математика сабағын жоспарлау. 

30. Математика сабағының конспект-жоспарын жасау. 

31.  Орта  мектепте    дəстүрлі  емес  математика  сабақтарын  өткізу 

əдістемесі.  

32.  Математика  сабағын  бақылау  жəне    оған  əдістемелік  тұрғыда 

талдау жасау.  

33.  Математика  сабағында  жаңа  оқу  материалын  оқып-үйренуге 

дайындық кезеңінде  оқушылардың  оқу қызметін ұйымдастыру.        

34.  Математика  сабағында  жаңа  оқу  материалын  оқып-үйрену 

кезеңінде оқушылардың оқу қызметін ұйымдастыру. 

35.  Математика  сабағында  жаңа  оқу  материалын  бекіту  кезеңінде 

оқушылардың оқу қызметін ұйымдастыру. 

36. Математика сабағында оқушылардың білім, білік жəне дағдыларын 

тексеру кезеңінде оқушылардың оқу қызметін ұйымдастыру.   

37. 


Математика 

сабақтарында 

оқушылардың 

өзіндік 


жəне 

шығармашылық қызметтерін ұйымдастыру. 

38.  Оқушылардың  логикалық  ойлау  жəне  танымдық  қабілеттерін 

дамытумен байланысты оқу қызметтерін ұйымдастыру. 

39.  Математикадан  сыныптан  тыс  жұмыстарда  жəне  факультативтік 

сабақтарда оқушылардың қызметін ұйымдастыру. 

40. Cтуденттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру. 

 

4. ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫҢ ҮЛГІ ТАҚЫРЫПТАРЫ 

 

1. Негізгі мектепте бөлшек сандарды оқытып-үйретудің əдістемесі. 



2. Негізгі мектепте теріс сандарды оқытып-үйретудің əдістемесі.  

3. Негізгі мектепте сызықтық функцияны оқытып-үйретудің əдістемесі. 

4.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  анықтамаларды  оқытып-үйретудің 

əдістемесі. 

5.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  теоремаларды  оқытып-үйретудің 

əдістемесі. 

6.  Жалпы  білім  беретін  мектептің  геометрия  курсындағы    дəлелдеудің 

əртүрлі тəсілдері оқытудың тиімділігін арттыру құралы ретінде. 

7.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  көрсеткіштік  функцияны  оқытып-

үйретудің əдістемесі. 

8.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  туындыны  оқытып-үйретудің 

əдістемесі.  




66 

 

9.  Геометрия  курсындағы    тригонометриялық  функциялардың 



пропедевтикасы.  

10.  Геометриялық  жəне  физикалық  есептерді  шығаруда  интегралдың  

қолданылуы.  

11. Жалпы білім беретін мектепте параметрі бар есептерді шығарудың   

аналитикалық тəсілдері.  

12.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  параметрлі  есептерді  шығарудың   

графиктік тəсілдері.   

13. Мектеп математикасының есептерін шығаруда туындыны қолдану.   

14.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  көрсеткіштік  функцияны  оқытып-

үйретудің əдістемесі.  

15.    Жалпы  білім  беретін  мектепте  тригонометриялық  функцияларды 

оқытып-үйретудің əдістемесі.  

16.  Жалпы  білім  беретін  мектептің  жоғары    сыныптарындағы  

«Экстремальдық есептер»  атты арнаулы курс.  

17. 

Мектепте 



туындының 

геометриялық 

жəне 

физикалық 



қолданылуына берілген есептерді шығару. 

18.  Сан  аргументі  тригонометриялық  функцияларды  оқып-үйренудегі 

оқушылардың  жіберетін типтік қателері жəне оны жоюдың жолдары. 

 19. Негізгі мектептің алгебра курсында теңдеулерді оқытып-үйретудің 

əдістемесі.  

20. Геометрия сабақтарында қайталауды ұйымдастыру.  

21.  Жалпы  білім  беретін  мектепте  теңсіздіктерді  оқытып-үйретудің 

əдістемесі. 

22. Математиканы оқытудағы индукцияның ролі.  

23. Математиканы саралап оқыту.  

24. Мəтінді есептерді шығаруға оқытп-үйретудің əдістемесі.  

25. Математиканы оқытудың  қолданбалық бағыттылығы. 

26.  Жалпы  білім  беретін  мектептің    математика  сабақтарында 

оқушылардың тұлғалық шығармашылық  əлеуетін дамыту. 

27. Планиметриялық есептерінің шешімін іздеуді ұйымдастыру.  

28. 5-6 сыныптарда  оқушылардың логикалық ойлауын дамыту. 

29. Геометриялық дəлелдеулерді баяндаудың əдістемесі.  

30. Өзіндік жұмыс оқу қызметін ұйымдастырудың формасы ретінде.  

31.  Көрсеткіштік  жəне  логарифмдік  теңдеулерді  оқытып-үйретудің 

əдістемесі.  

32.  Функцияның  ең  үлкен  жəне  ең  кіші  мəндерін  табуға  берілген 

есептер.  

33.  Мектеп  математика  курсында  интегралды  оқытып-үйретудің 

əдістемесі.  

34. Математика сабақтарында оқушылардың білімдерін тексеру.  

35.  Қозғалысқа  берілген  есептер  жүйесі  оқушыларды  дамытудың 

құралы ретінде.  

36.  Мектептің  математика  мен  физика  курстарындағы  пəнаралық 

байланыстар.  



жүктеу 0,81 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау