83
13.
Бастауыш
сыныптардағы
математиканыңұзақ,
орта
мерзімді
жоспарлары, сабақтың қысқа мерзімді жоспары жəне технологиялық картасы,
сабақты талдау жəне талқылау.
14.
Кіші мектеп жасындағы оқушылардың іс-əрекетін жоспарлау мен жүзеге
асырудың технологиясы.
15.
Математикадан сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру жəне өткізу
технологиясы.
16.
«Сандар мен өлшемдер» тақырыбының мазмұндық-əдістемелік желілері
материалдарын оқыту технологиясы.
17.
«Алгебра элементтері» тақырыбының мазмұндық-əдістемелік желілері
материалдарын оқыту технологиясы.
18.
«Геометрия
элементтері»
тақырыбының
мазмұндық-əдістемелік
желілері материалдарын оқыту технологиясы.
19.
«Жиын. Логика элементтері» тақырыбының мазмұндық-əдістемелік
желілері материалдарын оқыту технологиясы.
20.
«Математикалық модельдеу» тақырыбының мазмұндық-əдістемелік
желілері материалдарын оқыту технологиясы.
СОӨЖ
–ның үлгі тақырыптары:
1.
Математиканы оқытудың сыныптар, циклдер мен деңгейлер бойынша
кіші жастағы оқушылардың құзыреттілігіне қойылатын талаптарды талдау.
2.
Мектепалды даялық тобы мен орта деңгейдегі математиканы оқыту
бойынша балалардың білім, білік, дағдыларына жəне құзыреттілігіне
қойылатын бағдарламалық талаптарды талдау.
3.
Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту əдістері, құралдары мен
ұйымдастыру формалары жүйесін талдау.
4.
Математикадан ОƏК құрамына енетін əрбір құралдың мəні, қызметі,
ерекшеліктері.
5.
Математиканы оқыту нəтижелерін диагностикалаудың, тексеру мен
бақылаудың түрлері мен межесі.
6.
«Сандар
жəне
өлшемдер»
мазмұндық
желілеріне
логикалық-
дидактикалық талдау жасау.
7.
«Алгебра элементтері» мазмұндық желілеріне логикалық-дидактикалық
талдау жасау.
8.
«Геометрия
элементтері»
мазмұндық
желілеріне
логикалық-
дидактикалық талдау жасау.
9.
«Жиын. Логика элементтері» мазмұндық желілеріне логикалық-
дидактикалық талдау жасау.
10.
«Математикалық
модельдеу»
мазмұндық
желілеріне
логикалық-
дидактикалық талдау жасау.
11.
Математиканы оқытуға бейімдеу кезеңінде балалардың іс-əрекетін
жоспарлау жəне ұйымдастыру технологиясы.
84
12.
Оқушылардың сабақтағы іс-əрекетін жоспарлау жəне ұйымдастыру
технологиясы.
13.
«Сандар
жəне
өлшемдер»
желісін
оқытып-үйрету
барысында
оқушылардың іс-əрекетін ұйымдастыру технологиясы. Сабақ үзінділерін
дайындау, өткізу жəне талдау.
14.
«Жиын. Логика элементтері» желісін оқытып-үйрету барысында
оқушылардың іс-əрекетін ұйымдастыру технологиясы. Сабақ үзінділерін
дайындау, өткізу жəне талдау.
15.
«Математикалық модельдеу» желісін оқытып-үйрету барысында
оқушылардың іс-əрекетін ұйымдастыру технологиясы. Сабақ үзінділерін
дайындау, өткізу жəне талдау.
16.
Алгебра элементтерін оқытып-үйрету барысында оқушылардың іс-
əрекетін ұйымдастыру технологиясы. Сабақ үзінділерін дайындау, өткізу жəне
талдау.
17.
Геометрия элементтерін оқытып-үйрету барысында оқушылардың іс-
əрекетін ұйымдастыру технологиясы. Сабақ үзінділерін дайындау, өткізу жəне
талдау.
СӨЖ
–ның үлгі тақырыптары:
16.
Бастауыш мектептегі математиканы оқыту əдістемесінің дамуына əсер
еткен қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық зерттеулер.
17.
Бастауыш
математика
курсының
мазмұны
(«Бастауыш
мектеп
математикасының негізгі мазмұндық-əдістемелік желілері» кестесін талдау).
18.
Мектепалды даярлық тобы мен бастауыш сыныптарда математиканы
оқыту бағдарламаларын салыстыру, мектептік метаматикалық білім берудегі
олардың орнына талдау жасау.
19.
Бастауыштан кейінгі сыныптардағы математиканың бағдарламаларын
жəне олардың мектептік математикалық білім берудегі орнын талдау.
20.
Математиканы оқыту нəтижелерін бақылау мен диагностикалау
межелері мен талаптарына талдау жасау.
21.
«Сандар жəне өлшемдер (нумерация)» мазмұндық желілерін оқытуға
арналған тапсырмаларды іріктеу жəне сабақ үзінділерін дайындау.
22.
«Сандар жəне өлшемдер (шамалар жəне олардың өлшем бірліктері)»
мазмұндық желілерін оқытуға арналған тапсырмаларды іріктеу жəне сабақ
үзінділерін дайындау.
23.
«Сандар жəне өлшемдер (арифметикалық амалдар жəне олардың
қасиеттері)» мазмұндық желілерін оқытуға арналған тапсырмаларды іріктеу
жəне сабақ үзінділерін дайындау.
24.
«Сандар жəне өлшемдер (есептеу тəсілдері)» мазмұндық желілерін
оқытуға арналған тапсырмаларды іріктеу жəне сабақ үзінділерін дайындау.
25.
«Математикалық модельдеу (есеп жəне оны шешу үдерісі)» мазмұндық
желілерін оқытуға арналған тапсырмаларды іріктеу жəне сабақ үзінділерін
дайындау.
