Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 400 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Құзыреттілігі: отбасы құқығы теориясының қалыптасуы және дамуы туралы білімді меңгеру және
алынған білімді тәжірибеде қолдануды үйрену қажет.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны. «ҚР отбасы құқығы» құқық пәндері арасында ғылымындағы
орыны: Отбасы құқығы неке, некеге тұру тәртіптері және шарттары, некені тоқтату тәртіптері, некені
жарамсыз деп тану және оның салдарлары туралы; ерлі-зайыптылардың мүлкінің заңдық және шарттық
режимі, олардың мүлкінен ақы ӛндіріп алу туралы; әкелікті (аналықты) анықтау, әкелікті даулау
тәртіптері туралы, бойға бала бітірудің жасанды әдісін немесе эмбрион имплантациясын қолданудың
құқықтық салдарлары жӛнінде; балалардың, ата-аналардың құқықтары мен міндеттері жӛнінде; ата-ана
құқықтарынан айырылу және шектелу жағдайлары және олардың салдарлары туралы; ата-ана
қамқорлығынсыз қалған баларлады тәрбиелеумен байланысты жеке және мүліктік қатынастар туралы;
ата-аналар мен балалардың, балалар мен ата-аналардың, ерлі-зайыптылырдың (бұрынғы ерлі-
зайыптылардың), отбасының ӛзге мүшелері арасындағы алименттік міндеттемелер туралы мағлұматтар
береді.
Оқыту тілі: қазақ және орыс
Бағдарлама жетекшісі: Мадибаева Д.Р. аға оқытушы
ҚР кеден құқығы. Таможенное право РК. Customs law of the republic of Kazakhstan.
Пререквизиттер: Құқық қорғау органдары, Қазақстан тарихы.
Постреквизиттер: Құқық қорғау органдары, Қазақстан тарихы.
Құзыреттілігі: кеден құқығы теориясының тұжырымдарын болжай білуге
- кеден құқығы теориясын әдістемелік жағынан меңгерту
- кеден құқығы теориясының әдістемелік негізгі ұғымдарынан жан-жақты хабардар ету
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Кеден ісі – маңызы зор салаларының бірі. Кеден түсімдер
мемлекеттің ӛмір сүруінің материалдық негізі, оның қызметін ақшалай қамтамасыз етудің кӛзі болып
табылады. Оның тетіктері арқылы мемлекет ӛзінің экономикалық дамуына белсенді түрде әсер етеді.
Кеден ісі оқу пәні жоғары оқу орындары білімгерлері салықтар мен тӛлемдерді ӛндіріп алу бойынша
керекті білімдерді алуға мүмкіндік береді.Кеден ісі кеден құқығының дербес жеке саласы бола отырып,
құқықтың барлық қасиеттеріне тән, бірақ оның ӛзіне ғана тән ерекшелігі де бар.
Оқыту тілі: қазақ тілінде
Бағдарлама жетекшісі: Мадибаева Д.Р., аға оқытушы
Білім берудегі компьютерлік технологиялар және телекоммуникация. Компьютерные технологии
и телекоммуникации в образовании. Computer technology and telecommunications in education.
Пререквизиттер: Информатика.
Постреквизиттер: Мамандық бойынша пәнді оқыту әдістемесі.
Құзыреттілігі: Білімгерлерге компьютелік технологияның сабақ беру барысында кӛмегін үйрету және
дамуы туралы білімді меңгеру және алынған білімді тәжірибеде қолдануды үйрету.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Мәліметтерді ӛңдеудің компьютерлік технологиялары.
Мәліметтер базасы және мәліметтер базасын басқару жүйесі MS Access. Мәліметтер базасының негізгі
түсініктері. Мәліметтер базасын жобалау. MS Access мәліметтер базасын басқару жүйесімен жұмыс
істеу негіздері. Компьютерлік желілер қызметі және классификациясы, олардың негізгі компоненттері.
Жергілікті және ауқымды желілер. Бір рангілі және "клиент/-сервер" типті желілер. Желілік хаттамалар
ұғымы. Желілік және кӛліктік хаттамалар. TCP/IP хаттамалары. IP-адрестер мен URL-адрестер. Атаулар
мен ресурстар кӛрсеткіштерінің домендік жүйесі. Аттардың домендік жүйесі. WWW-ке арналған
броузер. Internet Explorer программасымен жұмыс істеудің негізгі принциптері. Электрондық пошта.
Интернетте мәлімет іздеу. Іздеу серверлерімен жұмыс істеу. Сұраныстарды қалыптастыру. HTML тілі,
командалары және олардың атрибуттары. HTML тілінің атқаратын қызметі. HTML тэгтері. Тэг
атрибуттары.Мәтіндік құжаттың құрылымы, стилі. Фонның және шрифтер түсі. Номерленген және
маркіленген тізімдер. HTML тілі. Графика. GIF, JPG форматтары. Мәтіндегі суреттер. Сілтеме ретіндегі
суреттер.
Оқу тілі: қазақ және орыс
Бағдарлама жетекшісі: Райымбаева С.А.
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 401 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Білім берудегі заманауи ақпараттық технологиялар. Современные информационные технологии
в обучения. Modern information technologies in training.
Пререквизиттер: «Информатика», «Программалау тілдері», «Мәліметтер қоры және ақпараттық
жүйелер», «Компьютерлік графика».
Постреквизиттер: Педагогикалық және қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар базасында оқытуда
компьютерлік құралдарды ӛңдеу.
Құзыреттілігі: Студенттер пәнді оқу барысында ақпараттық – комиуникативті құзіреттіліктері
қалыптасы керек: ақпараттық технологиялармен жұмыс істеу дағдысы қалыптасуы тиіс, ақпаратты беру,
қабылдау, іздеу т.б қызметтерді жетік меңгеру, басқа пәндерді оқып үйренуде, ғылыми және
шығармашылық жұмыстар орындау үшін негізгі қолданбалы бағдарламалармен жұмыс істеу дағдысын
меңгеру, жеке тақырыптар бойынша білімдерін жетілдіру.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың білім беру
сапасын қалыптастыру мүмкіндіктері. Компьютерлік оқу құралдарының сипаттамасы мен жіктелуі.
Компьютерлік оқу қүралдарының программалақ жабдықтауы. Комтьютерлік оқыту құралдарыныц
программалық жабдықтары. Творчесволық ойлауды дамытатын ақпараттык технологиямен оқытудың
мүмкіндіктері. Электронды оқу курсының моделі. Компьютерлік оқулық
ПСІІ
оқыту жүйесін құру
этаптары және стадияары.
Оқу тілі: қазақ және орыс
Бағдарламаның жетекшісі: Тоқтанаева Қағазгүл Садырбековна
Интернет технология және ақпаратты қолдау. Интернет технологии и защита информации.
Internet technology and information security.
Пререквизиттер: Информатика
Постреквизиттер: Мамандық бойынша пәнді оқыту әдістемесі
Құзыреттілігі: Білімгерлерге компьютелік технологияның сабақ беру барысында кӛмегін үйрету және
дамуы туралы білімді меңгеру және алынған білімді тәжірибеде қолдануды үйрету.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Компьютерлік желілер қызметі және классификациясы, олардың
негізгі компоненттері. Жергілікті және ауқымды желілер. Бір рангілі және "клиент/-сервер" типті
желілер. Желілік хаттамалар ұғымы. Желілік және кӛліктік хаттамалар. TCP/IP хаттамалары. IP-адрестер
мен URL-адрестер. Атаулар мен ресурстар кӛрсеткіштерінің домендік жүйесі. Аттардың домендік
жүйесі. WWW-ке арналған броузер. Internet Explorer программасымен жұмыс істеудің негізгі
принциптері. Электрондық пошта. Интернетте мәлімет іздеу. Іздеу серверлерімен жұмыс істеу.
Сұраныстарды қалыптастыру. HTML тілі, командалары және олардың атрибуттары. HTML тілінің
атқаратын қызметі. HTML тэгтері. Тэг атрибуттары.Мәтіндік құжаттың құрылымы, стилі. Фонның және
шрифтер түсі. Номерленген және маркіленген тізімдер. HTML тілі. Графика. GIF, JPG форматтары.
Мәтіндегі суреттер. Сілтеме ретіндегі суреттер.
Оқу тілі: қазақ және орыс
Бағдарлама жетекшісі: Раимбаева С.
12 жылдық мектепте бейінді оқыту негіздері. Основы профильного обучения в 12 летней школе.
Profile teaching at the 12
th
school.
Пререквизиттер: Педагогика, Педагогика тарихы. Бейінді оқыту педагогикасы
Постреквизиттер: Педагогикалық шеберлік, Жас ерекшелік педагогикасы.
Құзыреттілігі: 12 жылдық мектепте бейінді оқытудың негізі тұжырымдарды болжай білуге
; 12 жылдық
мектепте бейінді оқытудың негізі әдістемелеік жағынан меңгерту; 12 жылдық мектепте бейінді
оқытудың негізгі ұғымдарынан жан-жақты хабардар ету.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны. «12 жылдық мектепте бейінді оқытудың теориясы мен
технологиясы» оқу пәні ретінде. «12 жылдық мектепте бейінді оқытудың теориясы мен технологиясы»
пәнінің мәні мен мазмұны. 12 жылдық мектепте бейінді оқыту, бағдаралды дайындық. 12 жылдық
мектепте бейінді оқытудың халықаралық тәжірибедегі және жалпы білім беру жүйесіндегі даму
тенденциялары. 12 жылдық мектепте бейінді оқытудың нобайлары. 12 жылдық мектепте бейінді оқыту
нобайларының түрлері. 12 жылдық мектепте бейінді оқытудың мазмұны. 12 жылдық мектепте бейінді
оқытуда оқушының жеке білім алу жолы. 12 жылдық мектепте бейінді оқытудағы тұтас педагогикалық
үрдістің сипаты. 12 жылдық мектепте бейінді оқытудың заңдылықтары мен принциптері. 12 жылдық
