Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі тараз мемлекеттік педагогикалық институты

 

 

 

 

 

 

       

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық институты 

Ф 15-38/2-1-051 

 

Элективті пәндер каталогы 

Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент 

451 беттің 238 беті 

СМЖ «Оқу-әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2. Дана №1 

Пререквизиты:  Введение  в  литературоведение,  введение  в  языкознание,  современный  русский, 

практический курс русской литературы, русская литература 

Постреквизиты: Теория литературы 

Компетенции: профессиональные, базовые лингвистические 

Основное  содержание  дисциплины:  Изучить  принципы  и  приѐмы  филологического  анализа 

художественного текста; развить навыки филологического анализа художественного текста. 

Предмет и задачи филологического анализа художественного текста в отличие от литературоведческого 

и стилистического. Художественный текст как определенная информация и образная система. Основные 

черты  языка  художественной  литературы  как  особого  явления  языковой  действительности 

(коммуникативная, эстетическая функции, образность используемых языковых средств, прозаическая и 

поэтическая  разновидность).  Поэтическая  традиция  и  новаторство.  Принципы  и  приемы 

филологического  анализа  художественного  текста.  Лингвистическое  комментирование  текста  в 

сопоставлении  с  переводами  и  однотемными  произведениями  писателей  СНГ.  Лингвистический 

комментирование  как  определенный  методический  прием  и  его  значение  для  объяснения  чтения  и 

словарной  работы  в  школе.  Изучить  структурные  признаки  художественного  текста;    изучить  виды 

анализа  художественного  текста;  изучить  формальные  и  содержательные  элементы  художественного 

текста; изучить принципы уровневого и комплексного анализа художественного текста. 

Язык обучения: русский 

Преподаватель, ведущий дисциплину:  Муминов С.О., к.п.н., доцент 

 

Фонетика. СРЯ. (Қазіргі орыс тілі фонетикасы. Phonetics) 

Пререквизиты: «Введение в языкознание», «Практический курс русского языка». 

Постреквизиты: «Историческая грамматика русского языка», «Стилистика русского языка». 

Компетенции:     базовые, профессиональные, лингвистические   

Основное  содержание  дисциплины:  Дать  полные  сведения  о  состоянии  фонетического  состава 

современного русского языка, являющегося продуктом и в то же время результатом его исторического 

развития,  отразившего  влияние  социальных  факторов  на  возникновение  фонетических  единиц  и 

особенности  их функционирования.  Предмет  и  задачи  фонетики.  Разделы  фонетики.  Общая  фонетика, 

описательная  фонетика.  Сопоставительная  фонетика,  историческая  фонетика.  Группы  звуков  по 

акустическим признакам. Фонетические и нефонетические чередования. Фонетические законы в области 

согласных  звуков.  Гласные  фонемы  в  слабых  позициях.  Классификация    гласных  звуков. 

Артикуляционная  характеристика  гласных  звуков.  Позиционная  мена  и  позиционные  изменения 

гласных. Фонологические школы. Понятие фонемы.  Варианты и вариации фонем. Понятие фонемного 

ряда.  Гиперфонема.  Состав  сильных  гласных  фонем.  Произношение  безударных  гласных. 

Артикуляционная  характеристика  согласных  звуков.  Классификация  согласных  звуков.  Позиционная 

мена  и  позиционные  изменения  согласных  звуков.  Произношение  некоторых    сочетаний  согласных. 

Диереза.  Языковое  членение  речи.  Фонетическая  транскрипция.  Предоставление  студентам  научных 

знаний  о  фонетической  системе  современного  русского  литературного  языка  и  еѐ  функционировании; 

описание  фонетических  единиц  и  категорий  современного  русского  литературного  языка  с  позиций 

системно-структурного  и  функционального  подходов;  расширение  и  углубление  знаний 

лингвистического понятийно-терминологического аппарата;  ознакомление с основными направлениями 

в теории фонетики;  формирование научного лингвистического мировоззрения. 

Язык обучения: русский 

Преподаватель, ведущий дисциплину: Бедусенко Г.А., к.ф.н.,доцент 

 

Орфоэпия (Орфоэпия. (Orthoepy) 

Пререквизиты: ПКРЯ, фонетика 

Постреквизиты: курс СРЯ. 

Компетенции:     базовые, профессиональные.      

Основное  содержание  дисциплины:  Повторить  и  систематизировать  знания  по  русскому  языку, 

полученные  студентами  в  школе,  а  в  некоторых  случаях  дополнить  и  углубить  их,  тем  самым  готовя 

студентов  к  пониманию  курса  «Современный  русский  язык»;  научить  понимать  принципиальную 

основу формулировок правил орфоэпии ; научить применять эти правила к речевым фактам и постоянно 

совершенствовать  навыки  свободного  владения  устными    формами  русского  языка;  развивать 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық институты 

Ф 15-38/2-1-051 

 

Элективті пәндер каталогы 

Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент 

451 беттің 239 беті 

СМЖ «Оқу-әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2. Дана №1 

способности  анализировать  техническую  сторону  различных  методических  приемов  учебной  работы, 

что  поможет  усовершенствовать  не  только  собственные  навыки  правописания,  но  и  подготовиться  к 

пониманию курса «Методика преподавания русского языка». Орфоэпия     и    орфофония.    Понятие    

об орфоэпических  нормах, орфоэпические   словари. Современные орфоэпические нормы. Становление 

современных  орфоэпических  норм  Современные  акцентологические  нормы.  В  ходе  занятий  студенты 

должны также приобрести определенные умения и навыки: умение распознавать в слове и предложении 

верное произношение, навыки работы  со справочными материалами. 

Язык обучения: русский 

Преподаватель, ведущий дисциплину: Бедусенко Г.А., к.ф.н.,доцент 

 

Фоностилистика (Фоностилистика. Phonostylistics)                                                               

Пререквизиты: «Введение в языкознание», «Практический курс русского языка».   

Постреквизиты: «Стилистика»       

Компетенции:  базовые, профессиональные.         

Основное  содержание  дисциплины:  Изучить  стилистическую  систему  фонетики  современного 

русского  литературного  языка  на  уровнях  языковых  единиц,  текста  и  функциональных  стилей 

/разновидностей/  языка.  Стилистические  средства  фонетики  Членение  речи  в  речевом  потоке.  Такт. 

Фонетическое  слово, фонетическая  фраза.  Энклитики  и  проклитики.  Артикуляционная  характеристика 

гласных  звуков.  Акустическая  характеристика  гласных  звуков.  Соответствие  артикуляционной    и 

акустической  классификации.  Артикуляционная  характеристика  согласных  звуков.  Допустимые 

варианты  русского  литературного  произношения.  Понятие  «орфоэпическая  норма»..Стили 

произношения..Произношение  отдельных  грамматических  форм.  Произношение  слов  иноязычного 

происхождения. Произношение русских имен и отчеств. Транскрипция.                       

Изучить основы современной теории стилистики; изучить  особенности современных стилей речи.    

Язык обучения: русский 

Преподаватель, ведущий дисциплину: Бедусенко Г.А., к.ф.н., доцент 

 

Қазақстан құқығы. (Казахстанское право.  Kazakhstan right ) 

Пререквизиттер: мектептегі Қазақстан тарихы, адам және қоғам, құқық негіздері. 

Постреквизиттер:  Алған  білім  құқық  негіздері,  заң  жүйесі,  заңдық  сараптамалар  жасауға,  құқық 

негіздері, мемлекет және құқық негіздері теориясы курсын  игеруге кӛмектеседі. 

Компетенции: базовые, профессиональные,социально-этические,  организационно-управленческие          

Бағдарламаның  қысқаша  мазмұны:  Білімгерлер  заң  жүзiнде  бiлiктi  болу  үшiн  заң  ұғымын, 

мемлекеттiк органдардың құқықтық мәртебесi туралы құқықтық заңдарды, заңдарды дұрыс қолдануды 

және  ӛзiнiң  конституциялық  құқықтары  мен  мiндеттерiн  бiлуi  қажет.  Конституциялық,  еңбек  және 

жанұя құқықтары бойынша ӛз құқықтары мен мiндеттерiн бiлуi тиiс. 

Мақсаты:  Мәдениеттің  ғылым  ретіндегі  негізгі  проблемалары,  теориясы,  мәдениеттің  қалыптасуы 

туралы жүйелі түрде білім беру. 

Курстың  міндеті:  ҚР-ның  мемлекеттiк  құрылысының  ерекшелiктерiн  және  құқық  жүйесiн  кӛрсету. 

Студенттердi ҚР-ғы мемлекеттiк билiктiң жүйесiмен, құқықтың қайнар кӛздерiмен таныстыру, ҚР-ның 

билiк сатыларын ажырата бiлуге, еңбек қатынастарын құқықтық реттеу ерекшелiктерiн кӛрсетiп, еңбек 

жалақысы,  жұмыс  уақыты  мен  демалыс  уақытын  бiлуге.  ҚР-ның  заңдарының  ерекшелiктерiне  түсiнiк 

беру,  азаматтар  мен  заңды  тұлғалардың  құқықтық  қабiлеттiктерi  мен  әрекет  қабiлеттiгi  қатынасын 

реттейтiн, жеке меншiк құқығы, кәсiптiк қызмет, мұрагерлік құқық, неке және отбасы қатынасын реттеу, 

ҚР-ның қылмыс заңдылығын түсiндiру, қылмыс және жаза түрлерiне сипаттама беру. 

Оқыту түрі: қазақ орыс 

Бағдарлама жетекшісі: аға оқытушы Қадырқұлов А.Ж., с.ғ.к. аға оқутышы Абилова А.Б. 

 

Акмеология негіздері.  (Основы акмеологии. Akmeology bases). 

Пререквизиттер: әлеуметтік психология, психологиялық-педагогикалық іс-әрекетке кіріспе. 

Постреквизиттер: жаңа тұрпатты психологтың кәсіби құзыреттілігі  

Компетенции: базовые, профессиональные          

Бағдарламаның  қысқаша  мазмұны:  Пән  акмеология  саласында  негізгі  акмеологиялық  зерттеулер