3. Қалқанша безі бөлетін гормон
А) тироксин
В) меланин
С) паратгормон
D) тимозин
Е) вазопрессин
4.Базедов ауруының пайда болуына әсер ететін ішкі секреция безі
А) тимус
В) ұйқы без
С) эпифиз
D) қалқанша без
Е) гипофиз
5. Базедов ауруына сипаттама
А) тілі аузына симайтын ауруға ұшырайды
В) көзі шарасынан шығып, бадырайып тұрады
С) сүйектері қисайып, сынғыш келеді
D) сүйегі ұзыннан өсіп, бойы 2м-ден асады
Е) бойы өспейді
СЫЗУ
1. Тетікбөлшектің нақты шамасымен кескін неше есе үлкен не кіші екенін
көрсететін сан
A) масштаб
B) өлшем
C) координата
D) абцисса
E) аппликата
2. Стандарт шрифтің өлшемдері
A) 2,3; 3,3; 6; 7; 9; 15; 20; 27; 42
B) 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40
C) 2; 3; 6; 8; 12; 18; 26; 38
D) 2,2; 3,3; 5,5; 6,6; 10,2; 20,2; 40
E) 2; 3; 4; 8; 10; 15; 20; 25; 40
F) 2,2; 3,3; 5,5; 20; 27; 42
G) 2; 3; 6; 8; 20; 27; 42
H) 2,3; 3,3; 6; 10,2; 20,2; 40
Жағдаяттық тапсырма
Г.Монж (10.05.1746 – 28.07.1818) француз геометрі және Париж
Академиясының мүшесі. 1768 жылы-математика профессоры, 1771 жылы-
физика профессоры атағына ие болды. Бұл кісінің ойлап тапқан тәсілі
көбінесе Монж тәсілі деп аталады. Г.Монж заттың кескіні туралы ғылым –
сызбалық геометрияның дамуының іргесін қалады.
1. Х осі шектесетін жазықтар
A) П1,П3
B) П1,П0
C) П1,П2
D) П2,П3
E) П0,П2
2. Г. Монж жүйесіндегі нүкте проекциясының саны
A) 2
B) 4
C) 5
D) 1
E) 3
3. Г. Монж әдісі бойынша проекция жазықтықтарын белгілеу
A) V,W,H
B) 1,2,3
C) К1,К2,К3
D) П1,П2,П3
E) О1,О2,О3.
4. Фронталь проекцияның белгіленуі
A) П1,V
B) П3,V
C) П2,W
D) П1,W
E) П2,V
5. П3 проекция жазықтығы
A) горизонталь
B) фронталь
C) вертикаль
D) профиль
E) көлбеу
АДАМ. ҚОҒАМ. ҚҰҚЫҚ
1. «Төзуге мүмкін болмайтын жағдайда да өмір сүре білу керек»,–деп жазған
орыс жазушысы:
A) С. Есенин
B) Е. Твардовский
C) А. Пушкин
D) В. Маяковский
E) Н. Островский
2. Бір-бірінен алыс жатқан техникалық ғылымдарды гуманитарлық
салалардағы терең білімімен ұштастырған академик (-тер):
A) А.Байтұрсынов
B) Ш.Уәлиханов
C) Қ.Сәтпаев
D) М.Жұмабаев
E) Ә.Бөкейханов
F) Е.Букетов
G) М.Әуезов
H) А.Жұбанов
Жағдаяттық тапсырма
Ежелгі Үндістанда философиялық мектептерді Веда беделін мойындау
сипатына қарай ортодаксальды немесе ортодаксальды емес деп бөледі.
Солардың ішінде маңызын жоймаған Йога мектебі. Бұл мектепте іс-
тәжірибелік жетілудің арнайы баспалдақтары бар. Ол баспалдақтарда рухани
көзқарастардың сипаты шоғырланған.
1. Йога мектебінің іс-тәжірибелік жетілу баспалдақтарының саны
A) Бес
B) Алты
C) Жеті
D) Сегіз
E) Тоғыз
2. Йогтардың мектебінде сана мен ойлануға арналған
A)
Философ
B) Құдай
C) Миф
D) Карма
E) Атман
3. Йогтар мектебінің «Веданың» мәтіндері зерделеніп, адам құдай туралы
ойланатын баспалдағы
A) «Ауыздықтау»
B) «Әдеп мәдениеті»
C) «Жағдайлар»
D) «Тыныс алуды бақылау»
E) «Сезімдерді бақылау»
4. Йога мектебі жататын Веда беделін мойындайтын топ
A) Астика
B) Настика
C) Брахман
D) Упанишад
E) Карма
5. Йога мектебінің негізін салушы
A) Гаутама
B) Брахма
C) Упанишад
D) Патанджали
E) Атман
НЕМІС ТІЛІ
1. Wählen Sie die richtige Variante!
Er … gut.
A) lernen
B) lernst
C) lernte
D) lerne
E) lerntet
2. Falsche Zusammensetzung:
A) die Briefabholung
B) der Briefjunge
C) der Briefumschlag
D) das Briefhaus
E) die Brieftasche
F) die Briefanschrift
Жағдаяттық тапсырма
„Ich bin für nichts als das Komponieren auf die Welt gekommen!“ sagte er.
Und das tat er denn auch, von früher Jugend an, der Komponist, auf die Welt
gekommen in Wien am 31.Januar 1797.Über 600 Lieder schrieb er, viele
Klaviersonaten, Sinfonien, Schauspielmusiken, Tänze. Insgesamt, mehr als 1500
Werke entstanden in den nur 31 Jahren seines Lebens. Für seine Freunde spielte er
oft zum Tanz auf und sang ihnen Lieder, doch er war sehr arm und hatte kein Geld.
Lieder komponierte an einem Klavier, für das er nicht einmal die Miete zahlen
könnte, kampierte bei Freunden und lernte den Ruhm nicht kennen.
1. Das ist
A) Ludwig van Beethoven
B) Franz Schubert
C) Wolfgang Amadeus Mozart
D) Johann StrauЯ
E) Richard Wagner
