Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы

Введение 

 

Данный  дидактический  материал  разработан  на  основе  учебной 

программы «Информатика» для 5-9 классов общеобразовательной школы. 

Дидактический  материал  предназначен  для  самостоятельной  работы 

учащихся  5-6  классов,  проведения  дифференцированного  текущего  и 

тематического контроля.  

В  дидактическом  пособии  предлагаются  практические  задания  на 

закрепление тем, изучаемых в 5-6 классах по переходной учебной программе. 

Включены задания из следующих разделов: «Информация и информационные 

процессы», 

«Компьютер 

как 

средство 

обработки 

информации», 

«Алгоритмизация  и  моделирование»,  «Информационно-коммуникационные 

технологии» и «Телекоммуникации» [1].   

В рамках каждого раздела представлена система разноуровневых заданий. 

Задания  уровня  А  носят  репродуктивный  характер,  задания  уровня  В  – 

репродуктивно-продуктивный  характер  и  задания  уровня  С  –  творческий 

характер.  Выполнение  заданий  уровня  А  гарантирует  ученику  получение 

удовлетворительной  оценки.  Задания  уровня  В  и  С  выполняется  учащимися 

после  решения  задания  уровня  А.  Все  практические  задания  выполнять  не 

обязательно.  Учитель  имеет  возможность  выбрать  задания  в  соответствии  с 

темой, целью урока и уровнем подготовленности учащихся. 

В конце дидактического материала даны приложения по правилам техники 

безопасности  в  кабинете  информатики  и  по  значению  клавиш  при  работе  в 

текстовом процессоре. 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26 

Правила техники безопасности в кабинете вычислительной техники 

 

Задание 1. Допишите следующие действия 

1 

Санитарно-гигиенические нормы при работе с компьютером 

6 

расстояние от центра экрана до глаз учащихся должно быть не менее 

___ см; 

7 

время интенсивной непрерывной работы на компьютере не должно 

превышать ______ минут, после чего обязателен перерыв с разминкой. 

2 

Находясь в кабинете информатики, учащиеся обязаны: 

2  ____________

___ дисциплину и порядок, правила техники 

безопасности и чистоту; 

3 

____________рабочие места согласно указаниям учителя и не менять 

их самовольно; 

4 

__________________ о любых замеченных неисправностях 

оборудования или неверной работе программного обеспечения; 

5 

немедленно сообщать ______________________ о любом случае 

травматизма в кабинете, особенно от электрического тока. 

3 

Запрещается: 

1.  __________________________________________ 

2.  __________________________________________ 

3.  __________________________________________ 

4.  __________________________________________ 

5.  __________________________________________ 

6.  __________________________________________ 

7.  __________________________________________ 

8.  __________________________________________ 

4 Источники опасности: 

• 

электроприборы с напряжением питания 220 В, мониторы и телевизоры, 

которые могут явиться источником электротравматизма; 

• 

наличие электроприборов увеличивает опасность возгорания; 

• 

мониторы компьютеров, телевизоры являются слабыми источниками 

ионизирующего излучения электромагнитных, электрических и магнитных 

статических полей. 

Запрещается: 

1. __________________________________________ 

2. __________________________________________ 

3. __________________________________________ 

4. __________________________________________ 

8  

В случае поражения электрическим током, необходимо: 

1. ___________________________________________ 

2. ___________________________________________ 

9 

В случае угрозы пожара (возгорания, задымленности) необходимо: 

___________________________________________ 

___________________________________________ 

___________________________________________ 

 

27 

Практическая часть 

 

1 Информация и информационные процессы 

 

Уровень А 

Задание 1.1 

Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее, указав вид и носитель 

информации (Таблица 14) 

Таблица-14 – «Виды информации»

 

 

Информация 

Вид информации 

Носитель 

По способу 

восприятия 

По форме 

представления 

Задачи по информатике 

 

              

 

Открытка 

 

 

 

Фотография 

 

 

 

Балет  

 

 

 

Аромат тюльпана 

 

 

 

Вкус апельсина 

 

 

 

Красный цвет 

 

 

 

Художественный фильм 

 

 

 

Радиопередача 

 

 

 

 

Носитель – материальное хранилище информации 

 

Задание 1.2  

1. 

Переведите в биты 2 Кбайт. 

Для этого воспользуйтесь Калькулятором. 

Ответ запиши сюда: 

2 

Кбайт = ________ бит 

2.  

Переведите в килобайты 7185 бита 

Для этого также воспользуйтесь Калькулятором. 

Ответ запишите сюда: 

7185 

бита = ____ Кбайт 

1 бит 

1 байт = 8 битов 

1 Кбайт (один килобайт) = 1024 байт 

1 Мбайт (один мегабайт) = 1024 Кбайт 

1 Гбайт (один гигабайт) = 1024 Мбайт 

 

Крупные единицы = мелкие единицы * ___ 

Мелкие единицы = крупные единицы: ___ 

3.  

Переведите в биты 1 Мбайт. 

Для этого воспользуйтесь Калькулятором. 

Ответ запиши сюда: 

1 

Мбайт = ________ бит 

 

28