Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы



жүктеу 1,23 Mb.
Pdf просмотр
бет10/12
Дата14.11.2018
өлшемі1,23 Mb.
#19970
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

1. 

Накрыть чайник специальной грелкой  

2. 

Подождать до полного заваривания 5 минут 



3. 

Залить кипятком заварной чайник 

4. 

Подготовить заварку  



5. 

Ополоснуть кипятком заварной чайник 

6. 

Засыпать в чайник заварку 



7. 

Вскипятить воду  

 

 

 



Рисунок 13 – Алгоритм заварки чая 

 

Задание  3.3  Определите  стрелочками  соответствие  исполнителю  команды  в 

таблице 20. 

Таблица 20 – Исполнитель команд 

 

Исполнитель 



 

Команда 


Компьютер 

Танцевать 

 

Стиральная машина 



 

Печатать  

Человек 

 

Готовить  



Танцор 

 

Стирать 



Кошка 

 

Сварить кашу 



Повар 

 

Сидеть 



 

Уровень В 

Задание  3.4 Назовите исполнителей следующих видов работы: 

Уборка помещения; 



Набор текста; 

Вождение велосипеда; 



Выступление; 

Приготовление пиццы; 



Распечатка бумаги. 

 

 

Задание  3.5  Напишите  алгоритм  решения  уровнения 

2

x



y

=

+2x-3 



и 

составьте блок-схему 



 

 

33 




Уровень С 

Задание 3.6 Придумайте две задачи по теме «Линейный и разветвляющий 

алгоритм». Напишите условие задач, составьте блок-схемы, укажите 

исполнителя и его среду. Напишите, почему эти алгоритмы будут линейными и 

разветвляющими. 



 

Задание 3.7 Определите значение переменной c после выполнения 

следующего фрагмента алгоритма: 

a:=5; 

a:=a+4; 


b:=-a+7; 

c:=-b/2*a. 



 

Задание 3.8 Перечислите виды моделей 

 



Информационно-коммуникационные технологии 

 

4.1 Простейший графический редактор 

 

Уровень А 

 

Задание  4.1.1  Нарисуйте  разноцветными  фигурами  следующий  рисунок 

(рисунок 14). Напишите какие инструменты использовали. 

 

 

Рисунок 14 – Эллипсоиды 



 

Задание 4.1.2 Напишите название Групп вкладки Главная простейшего 

графического редактора (Рисунок 15) 

 

 

________    __________________     ____________    _________________ 

 

Рисунок 15 – Панель инструментов 



 

34 



Уровень В 

 

Задание 4.1.3  

Нарисуйте простейший пейзаж: лучистое солнце на голубом небе; облака; 

извилистая дорога, убегающая к линии горизонта; небольшое озеро, заросшее 

по берегам тростником.  

1. Выберите Карандаш или Кисть.  

2. В палитре выберите голубой цвет.  

3. Проведите линию горизонта от правой границы листа до левой.  

4. Выберите инструмент Заливка . Указатель мыши примет ту же форму.  

5. Щелкните кончиком льющейся краски по любой точке свободного 

пространства в верхней части листа. Голубая краска разольется, и получится 

небо.  


6. В палитре выберите зеленый цвет.  

7. Щелкните кончиком льющейся краски по любой точке свободного 

пространства в нижней части листа. Получится трава.  

8. Выберите инструмент Эллипс.  

9. На панели настройки выберите сплошное заполнение.  

10. В палитре выберите желтый цвет.  

11. На голубом небе нарисуйте круг.  

12. Выберите инструмент Линия.  

13. На панели настройки выберите толщину луча.  

14. Нарисуйте лучи солнца.  

15. Распылителем (выберите самый большой профиль) нанесите легкие белые 

облачка на голубом небе.  

16. Дорисуйте пейзаж самостоятельно. 

 

Уровень С 



 

Задание 4.4  

1. 


Запустите графический редактор 

2. 


Используя необходимые инструменты изобразите цепочку из четырех 

одинаковых по размеру бусин как на рисунке 16. 

 

Рисунок 16 – Бусы 



 

3. 


Изобразите на экране всевозможные различные цепочки из 5 таких 

бусин. 


 

 

35 




Задание 4.5 Домик  

Алгоритм, выполнения задания:  

1. Выберите прямоугольник  

2. Выберите настройку: рамка с заполнением  

3. Выберите основной цвет – черный, а фоновый – серый  

4. Изобразите фасад дома  

5. Выберите прямоугольник  

6. Выберите настройку: рамка с заполнением  

7. Выберите основной цвет – черный, а фоновый – голубой  

8. Нарисуйте окно  

9. Возьмите инструмент линия  

10. Нарисуйте крышу  

11. Залейте крышу коричневым цветом  

12. Выберите прямоугольник  

13. Выберите настройку: рамка  

14. Примерьтесь ближе к фасаду дома и изобразите забор  

15. Выберите инструмент линия и разбейте забор на доски  

16. Залейте фон рисунка голубым цветом – это небо  

17. Дорисуйте облака и солнце.  

18. Сохраните рисунок в своей папке под именем домик. 



 

4.2 Текстовый редактор и текстовый процессор 

 

Уровень А  

 

Задание 4.2.1 Используя разные виды шрифта,  проиллюстрируйте по 

образцу слово «Информационные технологии»  



Информационные технологии   

Информационные технологии



   

Информационные технологии



  

Информационные технологии 



 

Информационные технологии 

Информационные технологии

  

Информационные технологии 

Информационные технологии 



 

Информационные технологии



  

 

Задание 4.2.2  

3. 


Загрузите текстовый редактор Word Pad.  

4. 


В режиме маркировки строк наберите названия месяцев на русском 

языке и рядом запишите переводы этих слов на английском языке. 

 

36 



жүктеу 1,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау