Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi еуразия гуманитарлық институты

              417 

 

Т.Н. Кемайкина  

 

ТЕСТИРОВАНИЕ ДОСТИЖЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ 

ДЕТСКОГО ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ.............................................................................. 

 

 

53 

В.В. Чистов  

 

ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ КАЗАХСКОГО НАРОДА КАК ВАЖНЕЙШЕЕ 

УСЛОВИЕ СТАБИЛЬНОСТИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ................................. 

 

 

55 

Г.О. Беркінбаева  

Ж.И. Исаева  

 

ДИАЛОГТІК СӨЗ МӘДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ 

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.................................................................... 

 

 

57 

Т.С. Нурбатырова  

ФИЗИКАНЫ ГУМАНИТАРЛЫҚ БАҒЫТТА ОҚЫТУ............................................. 

 

60 

Е.Ю. Кан  

 

ОТОБРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ФИЛОЛОГОВ В 

УКРАИНЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХІХ - НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА В 

ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЯХ................................................................................ 

 

 

 

64 

А.Н. Коваленко  

 

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО 

ТРАНСПОРТА В УКРАИНЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ ВЕКА...................... 

 

 

66 

Е.В. Кохановская  

 

ВКЛАД Х.Д. АЛЧЕВСКОЙ В РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННО-

МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХІХ - НАЧАЛА ХХ ВЕКА.................... 

 

 

68 

Ю.В. Кузьменко  

 

НАУЧНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПЕДИНСТИТУТОВ УКРАИНЫ В 1950-1991 ГОДАХ. 

 

71 

А.И. Ляшкевич  

 

ВКЛАД М.ЛАЗАРЕВА В РАЗВИТИИ ВОЕННО-МОРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХІХ ВЕКА.......................................................................... 

 

 

73 

Р.У. Накипбекова  

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ WEB-QUEST КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ 

ПОИСКОВО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ…….. 

 

 

75 

В.П. Чижик  

 

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ 

В КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ 

ПРОЦЕССЕ.................................................................................................................... 

 

 

 

77 

А.Т. Аязбаева  

 

МҮМКІНДІКТЕРІ ШЕКТЕЛГЕН БІЛІМ АЛУШЫЛАРҒА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚОЛДАУ КӨРСЕТУ................................................................. 

 

 

80 

Т.Ж. Қойшығара  

С.К. Бейсенбаев 

 

ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮДЕРІСІНДЕ ДЕНЕ ТӘРБИЕСІН ПАЙДАЛАНУДЫҢ ӨЗІНДІК 

ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.......................................................................................................... 

 

 

82 

М.Ғ. Бисенғали  

Б.Н. Қарқынбай  

 

ТУРИСТІК ІС-ӘРЕКЕТКЕ ДАЙЫНДАУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 

ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫ...................................................................................................... 

 

 

85 

М.Ғ. Бисенғали  

Қ.Қ. Оразова  

 

ДЗЮДОШЫ ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНЕЛІК ДАЙЫНДЫҒЫ............................  

 

 

88 

Н.Б. Қошанов 

 

БАЛАЛАРДЫҢ ФУТБОЛМЕН ШҰҒЫЛДАНУҒА ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН 

АРТТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖОЛДАРЫ.................................................... 

 

 

92 

Д.Т. Құлтанов  

А.М. Мейрам 

 

ЖАС БОКС ШЕБЕРЛЕРІНІҢ ҚИЫН КЛИМАТТЫҚ ЖАҒДАЙДАҒЫ 

ДАЙЫНДЫҒЫ……………………………………………………………………… 

 

 

94 

Д.Т. Құлтанов  

А.Ж. Белгібаев  

 

ФУТБОЛШЫЛАРДЫҢ ОЙЫН ЖҮРГІЗУ ӘДІС – ТӘСІЛДЕРІ.............................. 

 

97 

А.С. Муликова  

 

ОҚУШЫЛАРЫМЕН ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ 

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ МАҢЫЗЫ.................................................................................. 

 

 

99 

Г.Н. Сафаргалиева  

Т.Д. Бержан  

 

ФУТБОЛШЫЛАРДЫҢ КҮШТІК БАҒЫТТАҒЫ ӨЗІНДІК ЖАТТЫҒУ 

ҰСТАНЫМДАРЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ЖҮЙЕСІ...................................................... 

 

 

102 

Г.Н. Сафаргалиева А.Б. 

МЕКТЕПТЕРДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДЕНЕ ТӘРБИЕЛЕУ ҮРДІСІН 

 

              418 

 

Мадиярова  

 

ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАЗМҰНЫ......................................................................... 

 

104 

Г.Н. Сафаргалиева А.М. 

Сейдалиев  

 

ДЕНЕ ҚАБІЛЕТТЕРІН ТӘРБИЕЛЕУ ҚҰРАЛДАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ.................... 

 

106 

Ж.Е. Турманова  

 

ӘЛЕУМЕТТІК ҚЫЗМЕТ КӨРСЕТЕТІН МАМАНДАРДЫҢ 

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІКТІЛІГІ.............................................................................. 

 

 

107 

Қ.А. Ясинова  

А.К. Ильясова  

 

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ......................................................................................... 

109 

С.А. Баймырза  

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В ОБУЧЕНИИ 

ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА............................................................. 

 

 

112 

   Е.А. Верба  

 

ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ЧТЕНИЮ. КАТЕГОРИИ 

АНАЛИЗА АКАДЕМИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ.............................................................. 

 

 

113 

А.Г. Калиева  

 

МОДЕЛИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В ПРОЦЕССЕ 

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ НА ЗАНЯТИЯХ 

ИНФОРМАЦИОННЫХ ДИСЦИПЛИН...................................................................... 

 

 

 

115 

М.Т. Кусаинов  

 

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА В 

УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ.............................................................................. 

 

 

118 

М.С. Никифорова  

 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ 

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ........................................................................................................... 

 

 

120 

Г.К. Темиргалиева  

Р.К. Шаймуканова  

 

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАК СУБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.... 

 

122 

О.Е. Абилхаиров 

 Ә.М. Манат  

 

СПОРТШЫЛАРДЫ ДАЯРЛАУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ТАМАҚТАНУ 

ГИГИЕНАСЫНЫҢ АЛАТЫН ОРНЫ........................................................................ 

 

 

124 

К.А. Айдарбекова  

Г.А. Амангелді  

 

БАСТАУЫШ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ СӨЗДІК ҚОРЫН 

ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ.................... 

 

 

126 

А.К. Бейсенбаева  

 

БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІН 

ҚАЛЫПТАСТЫРУ......................................................................................................... 

 

 

129 

Н.Ж. Болатбекова  

Р.А. Бегалы  

 

СТУДЕНТТІҢ ТАНЫМДЫҚ-ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ДЕҢГЕЙІН 

ЖЕТІЛДІРУДЕГІ СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІСІНІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 

 

 

131 

Н.Ж. Болатбекова  

Г.У. Кенжегузинова  

 

МЕКТЕП ПЕН ОТБАСЫ ТӘРБИЕСІНДЕГІ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ ҚАРЫМ-

ҚАТЫНАС ЖҮЙЕСІ..................................................................................................... 

 

 

135 

Н.Н. Таңатқан  

Қ.Б. Ершатов  

 

ДЕНЕ ТӘРБИЕСІНДЕГІ ПЕДАГОГИКАНЫҢ АЛАТЫН ОРНЫ...........................  

 

138 

М.А. Менлибекова  

 

ОҚУШЫЛАРҒА ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ МЕН ТАБИҒАТТЫ 

БЕЛСЕНДІ ҚОРҒАУҒА ТӘРБИЕЛЕУ......................................................................... 

 

 

140 

Д.Қ. Тайкенов 

Т. Толегенов  

 

САЯХАТ ТҮРЛЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ СИПАТТАМАСЫ...................................... 

 

143 

Г.Х. Баймуханбетова  

 

МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА КОЛЛЕДЖА ЕВРАЗИЙСКОГО 

ГУМАНИТАРНОГО ИНСТИТУТА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ).................................... 

 

 

146 

А.Б. Бухарова  

 

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ БЕЗРАБОТНЫХ................................................... 

 

148 

А.З. Мусина  

 

УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И 

ПРОБЛЕМЫ................................................................................................................... 

 

 

151