к фотон түссе (31 сур.), онда энергияның және импульстің сақталу заңдарын қолдана отырып, келесі өрнекті алуға болатынын көрсетуге болады:
 (14.2)
мұндағы (14.3)
(14.3) комптонның толқын ұзындығы деп аталады. өрнегімен анықталған электоронның комптондық толқын ұзындығының мәні
 .Егер мәнін (14.2) формулаға қойса, онда Комптонның өлшеуден алған нәтижелері және кейінгі өлшеулердің бәрі сол формуланың нәтижесіне әбден сәйкес келеді.
3 ПӘНДІ ОҚУҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Зертханалық сабақтар өткізуге арналған әдістемелік нұсқау
1 Шамның жарық күшін Луммер – Бродхун фотометрімен анықтау
Жұмыстың мақсаты: қыздыру шамының жарық күшін Луммер- Бродхун фотометрі көмегімен анықтау. Жарық шамаларын өлшеу тәсілдерін меңгеру.
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Луммер- Бродхун фотометрінің құрылысын,жұмыс принципін түсіндіріңіздір.
Жарық шамаларын сипаттаңыздар.Олардың өлшеу бірліктерін атаңыздар
Жарықталыну заңының өрнегін жазыңыздар
2 Френель бипризмасының көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтау
Жұмыстың мақсаты: Бипризманың көмегімен жарықтың интерференция құбылысын бақылау және жарықтың толқын ұзындығын эксперимент жүзінде анықтау.
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру
Интерференциялық бейне алу үшін қажетті шарт қандай?
Когерентті көздерді алудың қандай тәсілдерін білесіз?
Интерференциялық көріністің берілген нүктесінде жарықтанудың максимумын және минумумын алудың шарты қандай?
Жұмыста интерференциялық жолақ формасы неге түзу болады?
Жалған жарық көздердің қашықтығы қалай анықталады?
Неліктен бипризманың бұрышы 1800-қа жуық болуы керек?
Френель бипризмасының көмегімен жарықтың толқын ұзындығы қалай анықталады?
3 Ньютон сақиналары әдісімен жарық толқыны ұзындығын анықтау
Жұмыстың мақсаты: интерференция суретін Ньютон сақиналары арқылы бақылау.
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Неге центрден қашықтаған сайын Ньютон сақиналары бір-біріне жақындай береді.
Шағылған сәуледе бақылау жүргізгенде, егер линза мен пластинка аралығын сыну көрсеткіші линза сыну көрсеткішінен жоғары, ал пластинканікінен кіші болатын басқа мөлдір ортамен толтырсақ, централды дақ қандай болады
Неге жүйені ақ жарықпен сәулелендіргенде сақиналар саны санаулығы ғана әр-түрлі түстерге боялады,
Интерференция құбылысы деп нені айтады
Қандай жарық көздерін когерентті дейді
Интерференция құбылысында максимум және минимум шарттары қандай?
4 Дифракциялық тордың көмегімен толқын ұзындығын анықтау
Жұмыстың мақсаты:
Дифракция құбылысын түсіну және дифракциялық тордың толқын ұзындығын анықтаудағы ролін білу
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру
Толқын ұзындығы дегеніміз не? Графикте көрсетіңіз.
Дифракциялық тордың құрылымы.
Тор тұрақтысы дегеніміз не?
Жарық дифракциясы жайында түсінік.
Дифракциялық тордың көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтауға арналған құрылғыны сипаттаңыз.
5 Екі диэлектрик орталардың шекарасында толық ішкі шағылудың шекті бұрышын анықтау
Жұмыстың мақсаты: Екі диэлектрлік орталардың шекарасындағы сәулелердің түсу, шағылу және сыну бұрыштарының арасындағы байланысты анықтау. Оптикғалық тығыздығы аз ортаның шекарасынан толық ішкі шағылу құбылысын зерттеу.
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Ортаның абсолют және салыстырмалы сыну көрсеткіштері
Оптикалық тығыз және тығыз емес орталар
Толық ішкі шағылу құбылысын сипаттаңыздар. Шекті бұрыш
Жазықпараллель пластинканың сыртындағы және ішіндегі сәулелердің жолын түсіндіріңіз.
Жұқа линзалардың қисықтық радиусын және сыну көрсеткішін анықтау
Жұмыстың мақсаты: геометриялық оптиканың заңдарымен және қарапайым оптикалық жүйелермен- жұқа линзалармен- танысу
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Шағылу және сыну заңдарын тұжырымдаңыздар
Линза деген не? Оптикалық центрі және фокусы.Қисықтық радиусы.
Бас оптикалқ ось, қосымша оптикалық ось дегендер не?
Линзаның оптикалық күші. Өлшеу бірлігі
Линзаның формуласы
Жұқа линзалардың фокус аралығын анықтау
Жұмыстың мақсаты: тәжірибе жүзінде жұқа линзалардың фокус аралығын табу.
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Дөңес линзаның фокус аралығын есептегенде алатын орналасу аралығы Д>4F. Егер аралық Д=4F немесе Д<4F қандай өзгеріс пайда болар еді?
Фокус аралығы деп қандай аралықты айтады?
Линзалар түрлері қандай, қандай линзаны жұқа линза дейді?
Линзаның үлкейтуі деп нені айтады?
Егер d2=2F болса кескін қай жерде және үлкейтуі қандай болады?
Микроскоптың көмегімен шынының сыну көрсеткішін анықтау
Жұмыстың мақсаты: заттың сыну көрсеткішінің физикалық мағынасын түсіну; сыну көрсеткішін анықтаудың әдісін меңгеру.
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Геометриялық оптиканың негізгі заңдылықтарын тұжырымда.
Ортаның сыну көрсеткіші және ондағы жарық жылдамдығы қалай байланысқан?
Затты пластинка (шыны) арқылы қарағанда неге ол жақын орналасқандай болып көрінеді.
9 Малюс заңын тексеру
Жұмыстың мақсаты: жазық поляризацияланған жарықты алу тәсілдері және оның қасиеттерімен танысу
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Табиғи және поляризацияланған жарықтың сипаттамаларын талдаңыз
Сызықты поляризацияланған жарықты алу тәсілдері
Сәуленің қосарланып сыну құбылысының мәне неде?
Николь призмасы, поляризаторлар деген не? Сипаттама беріңіз.
Оптикалық ось дегеніміз не?
Малюс заңын қорытып беріңіздер
Оптикалық пирометрдің көмегімен Стефан-Больцман тұрақтысын анықтау
Жұмыстың мақсаты: Стефан-Больцман тұрақтысын анықтау
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Жылулық сәуле шығарудың ерекшеліктері.
Жылулық сәуле шығару заңдарын тұжырымдаңыздар
Планк формуласының мағнасын түсіндіріңіздер
Сахариметрдің көмегімен қант ертіндісі концентрациясын анықтау
Жұмыстың мақсаты: құралдың көмегімен поляризация құбылысын бақылау, өлшеулер жүргізу тәсілін меңгеру
Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауына сәйкес өлшеулер жүргізіп,төмендегі сұрақтарға жауап беру:
Жұмыстағы қанттың концентрациясын анықтау қандай құбылысқа негізделген?
Поляризация жазығын бұру құбылысының мағынасы неде?
Меншікті бұру дегеніміз не?
Сахариметрдің құрылысы қандай?
Сахариметрдегі бикварциттің не жартылай күңгірт пластинканың ролі қандай?
Егер поляризатормен анализатор арасына бір рет оптикалық осіне параллель қиылып алынған кварц пластинкасын қойсақ, ал екі рет оптикалық осіне перпендикуляр кварц пластинкасын қойсақ қандай құбылыс байқалады?
Егер түтік ұзындығы 2 есе үлкен болса көрсеткіш қалай өзгереді?
Қант ерітіндісі поляризация жазығын оңға не солға бұра ма?
Концентрация анықтау дәлдігіне зат қалыңдығының әсері қандай?
Достарыңызбен бөлісу: |
