Қазақыстан білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы акционерлік қоғамының филиалы ОҚО бойынша педагогикалық қызметкерлердың біліктілігін арттыру институты - ЖОБА
- Тақырыбы: оқушылардың ғылыми қоғамы жұмысының
- ұйымдастырылуы мен мазмұны
-
- орындағандар: Каримшикова Н И
- Шымкент 2015 жыл
Қазақстан Республикасы оқушыларының ғылыми қоғамы жөніндегі ЕРЕЖЕЛЕРДЫҢ МАЗМҰНЫ - Жалпы ереже
- ОҒҚ мақсаты мен міндеттері
- ОҒҚ жұмысын ұйымдастыру
- ОҒҚ мүшелерінің құқықтары мен міндеттері
- ОҒҚ есебі
- Қаржыландыру және материалдық база
- ОҒҚ – бұл ғылыми зерттеушілік жұмыс дағдыларын
- қалыптастыруға және белгілі бір ғылым саласында өз
- білімін жетілдіруге арналған өз интеллектісін дамытуға
- талпынған оқушы жастардың ерікті шығармашылық бірлестігі
- 2. ОҒҚ – білім беру мекемелерінде құрылады, өзінің атауы,
- эмблемасы, ұраны, дәстүрі болады.
- 3. ОҒҚ - өз құрамына жеке секциялар, ғылыми үйірмелер,
- клубтар енгізе алады.
- 4. ОҒҚ қызметі ҚР Заңдарына, «Білім беру» заңына,
- ҚР Білім және ғылым министрлігінің нормативтік -құқықтық
- актыларына сәйкес жүзеге асырады.
- 5. ОҒҚ қызметін ұйымдастыруды қоғам құрып отырған
- мекеме жетекшісі іске асырады.
- ОҒҚ негізгі мақсаты мен міндеттері
- Оқушылардың ғылыми зерттеуге қызығушылығын
- қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін таныту және
- дамыту, ғылыми ізденудің әдістерін оқыту, шығармашылық
- сипаттағы жеке тұлғаларды тәрбиелеу жұмыстарын жүргізу;
- 2. Оқу мекемелеріне оқушыларды тәрбиелеуде, олардың
- жан-жақты дамуына еңбекке шығармашылық тұрғыда
- қарауға, өмірлік және азаматтық көзқарастарын
- қалыптастыруға, жоғары адамгершілік қасиеттер мен
- рухани мәдениетін дамытуға белсенді түрде көмектесу;
- 3. Мектеп бітірушілердің нәтижелі түрде мамандық
- таңдауына және мамандық бағытына көмектесу болып
- табылады.
- ОҒҚ тілек білдірген мұғалімдер және әр бағыттағы пән бірлестіктерінің
- жетекшілері ұсынған оқушылар мүше бола алады.
- 2. ОҒҚ жоғарғы ұйымы тәртіп бойынша жылына бір рет шақырылатын
- қоғам мүшелерінің сессиясы болып табылады.
- 3. Сессияда оқу жылының міндеттері айқындалып, нәтижелері шығарылады
- жеке секциялар жұмысы және қоғам мүшелерінің есебі тыңдалады,
- жұмыс жоспары бекітіледі және басқа да шешімдер
- мен құжаттар қабылданады.
- 4. ОҒҚ-ның жұмысына сессия аралығында құрамында оқушылар,
- педагогикалық ғылыми орталықтардың және ОҒҚ қызметіне қатысатын түрлі
- ұйымдардың өкілдері бар сессияда сайланған үйлестіру кеңесі жетекшілік
- жасайды.
- 5. ОҒҚ-ның жұмыс бағыттары белгіленеді
- 6. ОҒҚ мүшесінің жеке жұмысы секциялар жұмысы белгіленеді
- 7. ОҒҚ –ның бұқаралық жұмысытар атқарылады
ОҒҚ мүшелерінің құқықтары мен міндеттері - І ОҒҚ әрбір мүшесі:
- Секция жұмыстарын таңдауға және іс-шараларға қатысуға;
- Өз ұсыныстарын енгізуге;
- Ғылыми жарыстарға қатысуға;
- Құрал-жабдықтарды пайдалануға;
- Үйлестіру комитетінің кеңесіне сайлануға;
- Мақтау қағазы, құрмет белгісімен, диплом, степендиялармен марапатталу үшін ұсынылуға құқықты.
- ІІ ОҒҚ әрбір мүшесі:
- Ғылыми іздену жұмыстарын жүргізуге;
- Өзінің ғылыми деңгейін көтеруге;
- ОҒҚ-ның мәжілістеріне жүйелі түрде қатысуға;
- Мәжілістерде баяндамалар мен хабарламалар жасап тұруға;
- ОҒҚ-ның тапсырмаларын жауапты орындауға;
- Құрал-жабдықтарына ұқыпты қарауына;
- Өз жұмысы жөнінде есеп беруге міндетті.
ОҒҚ-ның әрбір мүшесі оқу жылының соңында өз секциясының жалпы жиналысында жұмысының нәтижесі жөнінде есепті баяндама жасайды; - ОҒҚ-ның әрбір мүшесі оқу жылының соңында өз секциясының жалпы жиналысында жұмысының нәтижесі жөнінде есепті баяндама жасайды;
- Секцияның үздік жұмыстары ғылыми жарыстарында көрсетіледі;
- Секция жетекшілері жылына істелген жұмытары жөнінде сессияда кемінде 1 реттен есеп береді;
- Үйлестіру комитеті өз жұмысы жөнінде ОҒҚ мүшелерінің сессиясында жылына 1 рет есеп береді.
Қаржыландыру және материалдық техникалық қамтамасыз етудің көзі: түрлі ұйымдар басқармаларының, мекемелер мен өндірістердің, әкімшіліктердің, шығармашылық өнімдерге тапсырыс берушілердің және де жеке азаматтардың қаражаттары болып табылады. - Қаржыландыру және материалдық техникалық қамтамасыз етудің көзі: түрлі ұйымдар басқармаларының, мекемелер мен өндірістердің, әкімшіліктердің, шығармашылық өнімдерге тапсырыс берушілердің және де жеке азаматтардың қаражаттары болып табылады.
- Бұл қаражаттар материалдық техникалық базаны дамыту мен нығайтуға нақты жұмыс орындаушы мамандарға, оқушыларға материалдық көмек көрсетуге, мектептен тыс білім беру жүйесінің прогрессивті қосымша түрлерін жандандыруға жұмсалады.
- Қаржыландыру және материалдық база
- ОҒҚ-ның гуманитарлық бағыты
- ОҒҚ-ның жаратылыстану бағыты
- Оқушылардың ғылыми –зерттеу жұмыс формалары
- Ғылыми-зерттеу жұмысы жеке
- оқушымен орындалады.
- Ғылыми-зерттеу жұмысы
- екі немесе одан артық оқушымен
- орындалады.
Титул парағы (мұқаба) - Ғылыми-зерттеу жұмысының құрылымы
- Титул парағы (мұқаба)
- Мазмұны
- Аннотация
- Кіріспе
- Зерттеу бөлімі
- Қорытынды
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- Қосымша
- Жұмыс орындалған мекеменің толық атауы, сыныбы, мектебі
- Автордың (біріккен автордың) тегі, аты-жөні, сыныбы
- Жетекшінің тегі, аты-жөні, әкесінің аты
- Қаласы (жарыстың өтетін жері), жылы
Зерттеудің мақсатын; - Зерттеудің мақсатын;
- Гипотезасын;
- кезеңдерін, зерттеудің барысын;
- Эксперименттің әдістемесін;
- Зерттеудің жаңалығын және дербестік дәрежесін;
- Жұмыстың нәтижесін және қорытындысын;
- Қорытындыларын практикалық қолданудың салаларын.
Зерттеу тақырыбының маңыздылығы - Зерттеу тақырыбының маңыздылығы
- Жұмыстың мақсаты, міндеті
- Алға қойылған міндеттерді шешу әдісі қысқаша көрсетіледі
- Екі беттен артық емес болуы керек
Жиырма беттен артық емес - Жиырма беттен артық емес
- Жеке бөлімдерден тұруы мүмкін
- Бұрыннан белгілі нәтижелерге аналитикалық талдау
- Алға қойған міндеттерді шешудің әдістерін сипаттау
- Жұмыстың нәтижесі және оны талдау
- Безендірілген материал (сызбалар, графиктер, суреттер, фотосуреттер т.б.)
Бір беттен артық емес - Бір беттен артық емес
- Негізге алынған нәтижелер
- Жұмыстың қорытынды түйіні
- Нәтижелерді ғылыми және практикалық мақсаттарда пайдалану жөнінде ұсыныстар
Автордың аты-жөні - Оқушының ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау кезеңдері
- Зерттеу жұмысының тақырыбын таңдау , шамамен
- жұмыстың орындалу жоспарын құру
- 2. Ақпарат көздерін таңдау, зерттеу жұмысының кіріспесін жазу.
- Зерттеудің әдістемесімен ұйымдастыруын анықтау, орындалған жұмыс
- туралы жетекшіге есеп беру
- 1. Зерттеуді жүргізуге даярлық және жұмыстың теориялық бөлімін жазу
- Жазылған бөлім материалын жетекшімен талқылау
- 2. Зерттеу жұмысының тәжірибелік бөлімін жүргізу. Зерттеу нәтижесін өңдеу,
- практика үшін ұсыныстар мен қорытындылар белгілеу.
- Аяқталған бөлімін жетек. талқылау, толықтыру
- Зерттеу жұмысының барлық бөлімін өндеп, редакциялау.
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімін жасау Жұмысты компьютерге басу.
- 2. Зерттеу жұмысын қорғауға дайындық
- Оқушылардың ғылыми –зерттеу жобаларын бағалау параметрлері
- Қолданылған зерттеу
- әдістерінің тиімділігі
- Шеберлік шешендігі ұсынылған
- материалдардың сапасы
- Шығармашылық қабілеттілік
- Команда мүшелерінің
- үйлесімділік деңгейі
Достарыңызбен бөлісу: |
