44
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен
терминдерге, ұсыныстарға негізделеді.
Әрбір реферат 10 минуттың кӛлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут кӛлемінде жүргізіледі және негізгі
мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
-
ӛз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
-
ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
-
ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
-
қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
Тапсырма №4 (тәжірибелік сабақ)
«Ұйымдастырушылық-басқарушылық талдау»
тақырыбын талқылау
Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша қарастырылған және ӛзіндік жұмысқа берілген сұрақтарды
ауызша түрде сұрау:
-
Ұйымдастырушылық-басқарушылық талдау түсінігі, элементтері және жүргізу кезеңдері.
Магистранттар сұрақтарға жеке-жеке жауап береді.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен
терминдерге негізделеді.
Әрбір жауап 10 минуттың кӛлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут кӛлемінде жүргізіледі және негізгі
мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
-
ӛз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
-
ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
-
ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
-
қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
Тапсырма № 5 (тәжірибелік сабақ)
«Қаржылық экономикалық талдау»
тақырыбын талқылау
Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша қарастырылған және ӛзіндік жұмысқа берілген сұрақтарға
жазбаша жауап беру:
-
Қаржылық экономикалық талдау түсінігі, оның міндеттері және оның негізгі
ерекшеліктері
Магистранттар ӛздеріне берілген сұрақтарға жауап жазады. Бұл тапсырманы топ үшке бӛлініп
орындайды.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен
терминдерге негізделеді.
Жұмыс барысы 30 минут кӛлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері негізгі мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
-
ӛз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
-
ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
-
ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
-
қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
45
Тапсырма № 6 (тәжірибелік сабақ)
«Кадрлық потенциалды талдау»
тақырыбына коллоквиум ӛткізу
Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша қарастырылған және ӛзіндік жұмысқа берілген сұрақтарды
коллоквиум негізінде, яғни ауызша түрде сұрау:
-
Персоналды бағалау, оныі кезеңдері, міндеттері оны жүрггізу ақпарат кӛздері.
-
Персоналды бағалау әдістері..
Магистранттар сұрақтарға жеке-жеке жауап береді.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен
терминдерге негізделеді.
Әрбір жауап 10 минуттың кӛлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут кӛлемінде жүргізіледі және негізгі
мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
-
ӛз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
-
ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
-
ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
-
қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
Тапсырма № 7 (тәжірибелік сабақ)
«Компанияның құрылымдық аспектлері»
тақырыбын талқылау
Мазмұны:
Ӛткен тақырыптар бойынша қарастырылған және ӛзіндік жұмысқа берілген сұрақтар
негізінде коллоквиум ӛткізу.
Коллоквиум тест негізінде орындалады. Топ үшке бӛлінеді.
Олардың жауаптары – тест сұрақтарының жауаптары негізінде болады.
Аралық бақылау жұмысы 30 минут кӛлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут кӛлемінде жүргізіледі және тесттің
қорытындысы бойынша жүреді. Кейбір тест сұрақтары ауызша тұрғыда қарастырылып, талдау
жасалынуы мүмкін.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
-
ӛз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
-
ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
-
ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
-
қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл)
Тапсырма № 8 (тәжірибелік сабақ)
«Компанияның ұйымдастырушылық құрылымы Корпоративті басқару әдістері»
тақырыбы негізінде ӛзіндік жұмыс ӛткізу
Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша қарастырылған және ӛзіндік жұмысқа берілген сұрақтарды
талдау:
-
Компанияны жобалауды ұйымдастыру.
-
Ұйымдастырушылық жобаның құрылымы.
-
Компанияны қайта ұйымдастыру. компанияның құрылымын қайта құру.
Магистранттар әрқайсысы дайындаған тапсырмаларына байланысты жеке-жеке жұмыс нәтижелерін
қорғайды.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен
терминдерге, ұсыныстарға негізделеді.
