Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

жүктеу 1,5 Mb.

Pdf просмотр

бет	26/51
Дата	22.04.2023
өлшемі	1,5 Mb.
	#42289

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 51

алыптастырушы ба алау а арнал ан тапсырмалар жина ы

Бөлімше 3.4 Қатені табу және түзету Оқу мақсаты

Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Тапсырма
Мәтінді түсініп оқы.
•
Сәуле кірпішті қайдан алды?
•
Ол кірпішті неліктен құрылысқа алып келді деп ойлайсың?
•
Соңғы сөйлемдегі «Сәуленің кірпіші өз орнын тапты»дегенді қалай түсіндің?
•
Сен Сәуленің іс-әрекетіне қалай қарайсың? Сәулеге арнап хат жаз.
Дескриптор
Білім алушы
-
сұрақтардың негізінде ой бөліседі;
-
кейіпкерге өзіндік көзқарасын білдіріп хат жазады;
-
хаттың құрылымын сақтайды;
-
сөздерді/сөйлемдерді қатесіз жазады.
Сәуленің кірпіші
Қаланың күнгей жақ шеті бос жатушы еді. Ол тұста жазда мал жайылатын.
Балалар доп ойнайтын. Қыста аппақ қар басып жататын. Сол жерде балалар шаңғы
тебетін.
Өткен жазда бұл жерге құрылысшылар келді. Жүк көтеретін крандар пайда
болды. Көп ұзамай биік үйлер салына бастады.
Сәуленің үйі осы жерге жақын болатын. Ол бұл өзгерісті күнде терезеден
көріп жүрді. Әкесінен ол үйлердің кімдікі екенін сұрады. Үйлер осындағы ескі,
кішкене үйде тұратындарға арнап салынып жатыр екен. Мұны естіген Сәуле
үйлердің салынып бітуін асыға күтті.
Бір күні Сәуле есік алдында ойнап жүр еді. Үстіне кірпіш тиеген жүк
мәшинесі өтіп бара жатқан. Арықтан өте бергенде
бір кірпіші жерге түсіп қалды.
Мұны көрген Сәуле қол бұлғап, айқай салды. Жүргізуші естімеді.
Сәуле түсіп қалған кірпішті көтеріп алды да, мәшиненің соңынан жүгіріп,
құрылыс басына келді.
Арада бір сағаттай уақыт өткенде Сәуленің кірпіші жылдам
биіктеп бара жатқан үйдің қабырғасынан өз орнын тапты.
35

Бөлімше 3.4 Қатені табу және түзету

Оқу мақсаты
3.3.4.1.
Мұғалімнің көмегімен шығарманың құрылымын,
стилін жетілдіру, өз бетінше орфографиялық,
пунктуациялық қателерді табу және түзету

жүктеу 1,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 51