Алынған сауалнамалар қорытындысы

Дөңгелек стол Тақырыбы: “ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ. САПАЛЫ БІЛІМ. КӘСІБИ БАҒДАР”

Мақсаты:

• Мақсаты:
• Оқушылардың білім сапасын арттырудағы ата – ананың ықпалын арттыру
• Ата – анамен мектеп арасындағы байланысты нығайту
• Оқушыларға кәсіби бағдар беру
• Ата – аналарға балаларына психологиялық ықпал етуіне көмек көрсету.

Тәртіп көрген адам бала күнінде, Өнерімен қуандырар түбінде. Ж.Баласағұн

• ФИЗИКА ПӘНІ

• ИНФОРМА
• ТИКА

• МАТЕМА-
• ТИКА

• МЕХАНИКА

• ЯДРОЛЫҚ
• ФИЗИКА

• АСТРОНОМ
• ИЯ

• ПОЛИГРАФИЯ

• ТЕХНИКАЛЫҚ
• ФИЗИКА

• ҚОРШ ОРТА ҚОРҒ
• ӨМІР ТІРШ
• ҚАУІПСІЗ

• СТАНДАРТТАУ
• СЕРТИФИКАТ
• МЕТЕРОЛОГИЯ

• АВТОМАТТАНДЫРУ
• БАСҚАРУ

• КӨЛІК ҚОЗҒАЛ
• КӨЛІК ПАЙДАЛ

• МАТЕРИАЛТАНУ
• ЖАҢА МАТЕР
• ТЕХНОЛОГ

• РАДИОТЕХНИКА

• ЭЛЕКТРОНИКА
• ТЕЛЕКОММУНИК

• КӨЛІК ТЕХНИКА
• ТЕХНОЛОГИЯ

• ЖЫЛУ
• ЭНЕРГЕТИКА

• МАТЕМАТ
• КОМПЬЮТ
• МОДЕЛЬДЕУ

• АҚПАРАТТЫҚ
• ЖҮЙЕЛЕР

• ҚҰРЫЛЫС

• ТАСЫМАЛ
• ҰЙЫМДАСТРУ

• Ғарыш техникалары

• Валеология

• Медицина

• Аң өсіру
• аңшылық

• Зоотехния

• Агрономия

• Балық
• Шаруашыл
• Өнеркәсіп бал
• аулау

• Био
• технология

• Ветеринария

• Экология

• Психология

• Әлеуметтік пед
• Өзін-өзі тану

• Биология

• Педагогика
• психология

• Биология
• пәні

• Дүние жүзі тарихы

• Құқықтық қызметтер

• Әлеуметтік жұмыс

• Мемлекет негіздері
• және құқық

• Патенттану

• Дінтану

• Әдебиет

• Мектепке дейінгі
• тәрбие

• Журналистика

• Қазақ тілі мен
• әдебиеті

• Орыс тілі мен
• әдебиеті

• Математика

• Бастауыш жалпы
• Білім беру

• Статистика

• Қаржы саласы

• Экономика,
• бухгалтерлік
• есеп,аудит

• Биржалық қызмет

• Коммерция

• Менеджмент

• Бағалау

• Банк ісі
• Сақтандыру ісі

• Қаржы және қаржы
• құқығы

• Қонақ үйлерде
• қызмет көрсету

• Маркетинг

• Химия

• Фармация

• Тұтыну
• Тауарларының
• сапасын
• саралау

• Химия

• Шығармашылық емтихан тапсыратын
• мамандықтар

• Бейнелеу өнері және сызу

• технология

• Дене тәрбиесі

• Музыкалық білім беру

• Геодезия
• картография

• Әлеумет
• жұмыс

• География

• Туризм

• Мемл жергіл
• басқару

• Мемлекеттану

• Қаржы

• Есеп және аудит

• Менеджмент

• Экономика

• География

Теледидарды сөңдіріп қойыңыз. Үй тапсырмаларын орындаған уақытта теледидарды қосуға болмайды деген қағиданы ұстаныңыз. Теледидар баланың сабақ оқуына кедергі келтіреді. Теледидар көруге отырдын ба, басқа заттарға ешқандай уақытын қалмайды. Егер онда қызықты бағдарлама көрсетіліп жатса, онда оны әрқашанда видеоға жазып алуға болады.

• Теледидарды сөңдіріп қойыңыз. Үй тапсырмаларын орындаған уақытта теледидарды қосуға болмайды деген қағиданы ұстаныңыз. Теледидар баланың сабақ оқуына кедергі келтіреді. Теледидар көруге отырдын ба, басқа заттарға ешқандай уақытын қалмайды. Егер онда қызықты бағдарлама көрсетіліп жатса, онда оны әрқашанда видеоға жазып алуға болады.
• Жүйелілік – маңызды фактор. Егер сіздердің кешкі астарыңыз бен түстіктеріңіз бір уақытта болса жақсы болар еді. Балада нақты бағдар қалыптасады, ол барлық сабақты кешкі асқа дейін немесе кешкі астан кейін орындайтын дағдыға ие болады. Балаға дем беру үшін үй жұмысының әр бөлігін орындаған сайын баланы қолдап отыруды ұмытпау керек.
• Көрнекілік. Үлкен күнтізбе сатып алыңыз немес өзіңіз қолдан істеп беріңіз, ол күнтізбеге оқудағы маңызды оқиғалар туралы, тоқсанның аяғына дейін қанша уақыт қалғандығы туралы, емтихандардың уақыты туралы ескертпелерді белгіп отырған жөн. Бұл балаға көрініп тұрған ескерту ретінде қызмет етеді, балада әлі ұзақ уақыт бар емтиханға дейін бұдан кейін де дайындалуға болады деген жалған сезім қалыптасады. Бірақ кейін деген тезірек бола қоймайды, және барлық затты соңғы сәтте істеуге тура келеді.
• Баланы оқуға үйретіңіз. Балаға тек үй тапсырмаларын орындау білімділікті қамтамасыз етпейтіндігін түсіндіріңіз. Балаға үй тапсырмасын нәтижелі орындау үшін нені білу қажеттігін көрсетіңіз:

• Балалардың ҰБТ-дан алатын балл саны туралы уайымдамаңыз және балаларды ҰБТ-дан кейін сынамаңыз. Балаға тестілеуден алатын балл саны оның мүмкіншілігін тексеретін толық көрсеткіш емес екендігіне сендіріңіз.

• • Балалардың ҰБТ-дан алатын балл саны туралы уайымдамаңыз және балаларды ҰБТ-дан кейін сынамаңыз. Балаға тестілеуден алатын балл саны оның мүмкіншілігін тексеретін толық көрсеткіш емес екендігіне сендіріңіз.
• • ҰБТ қарсаңында баланы көп мазаламаңыз – бұл тестілеу қорытындысына теріс әсер етуі мүмкін. Ата-аналарының қобалжуы балаларға беріледі. Ал егер ата-анасы жауапты кезеңдерде өз эмоцияларына ие бола алмаса, жас бала тіпті де қажып, сынуы мүмкін. Балаларды сергітіп, олар орындаған әр жақсы істері үшін мақтау айтыңыз.
• • Балалардың өз-өзіне деген сенімділігін аттырыңыз, себебі балалар сәтсіздіктен қорықа түскені сайын, қателіктер жіберу ықтималдығы да арта түседі.
• • Балаңыздың көңіл-күйі мен денсаулығын жиі тексеріп, қадағалап отырыңыз, баланың жан дүниесін Сізден артық ешкім түсінбейді.
• Баланың қатты шаршап, қажуына жол бермеңіз.
• • Баланың дайындық режимін қадағалап отырыңыз, бала дайындық арасында дем алып отыруы тиіс.
• • Үйден баланың дайындалуына қолайлы жер беріңіз, үйдегілердің ешқайсысы бөгет болмауын қамтамасыз етіңіз.

• Баланың тамақтануына үлкен көңіл бөліңіз: баланың оймен қарқынды жұмыс істеу кезінде оған сіңімді әрі әр түрлі витаминді тағамдар жеуі керек. Балық, ірімшік, дәндер, құрма т.б. тағамдар мидың жұмыс істеуіне жақсы көмектеседі.

• • Баланың тамақтануына үлкен көңіл бөліңіз: баланың оймен қарқынды жұмыс істеу кезінде оған сіңімді әрі әр түрлі витаминді тағамдар жеуі керек. Балық, ірімшік, дәндер, құрма т.б. тағамдар мидың жұмыс істеуіне жақсы көмектеседі.
• • Балаларыңызға дайындық тақырыптарын әр күнге бөлуге көмектесіңіз.
• • Баланы емтиханға дайындалу әдістемесімен таныстырыңыз. Барлық қажетсіз ақпараттарды жаттатқызудың қажеті жоқ, дәрістің негізгі керектілерін және логикасы мен мағынасын түсініп алу жеткілікті. Оқылған материалды қорыту үшін қысқаша схематикалық сызбалар мен таблицалар жасау өте пайдалы. Егер бала оларды жасауды білмесе, практикада жасап көрсетіңіз. Негізгі формула немесе анықтамаларды кереует қасына, үстел қасына, немесе асханаға т.б. іліп қоюға болады.
• • Пән бойынша әр түрлі тестілер нұсқасын дайындаңыз (қазіргі уақытта тест тапсырмаларының неше түрлі жинақтары бар). Тесттермен жұмыс істеу маңызды болып табылады, себебі оқудың бұл түрі балаға үйреншікті болып табылатын ауызша және жазбаша емтихан түрлерінен өзгеше.
• • Тестімен жұмыс істеу кезінде баланы алдын-ала уақытты бағдарлау мен оны үнемдей білуге үйретіңіз. Сонда ғана бала қобалжымай, тестіге толық көңіл бөлуде тәжіриесі мол болады. Егер ол бұрын қолына сағат тақпайтын болса, оған тестілеу кезінде міндетті түрде сағат беріңіз.
• • ҰБТ тура қарсаңында бала жақсылап дем алып, ұйқысын қандыруы керек.

• Тест кезінде мыналарға көңіл бөлуіне кеңес беріңіз:

• • Тест кезінде мыналарға көңіл бөлуіне кеңес беріңіз:
• - Қандай тапсырмалар түрі бар екенін көру үшін тестіге көзін бір жүргізіп өтсін, ол жұмысқа толық ден қоюына көмектеседі; - Сұрақты соңына шейін оқып шығып, мағынасын түсіну керек (көбінесе балалар сұрақты соңына шейін оқымай жатып, алғашқы сөздерінен-ақ жауап беруге асығады); - Егер сұрақтың жауабын білмесең немесе сенімді болмасаң, тастап кет, кейін оған қайтып оралатыныңды белгілеп кет; - Егер берілген уақыт ішінде дұрыс жауап таба алмасаң, өз интуицияң бойынша дұрысына жақын деп тапқан жауабыңды белгіле;
• Есіңізде болсын, ең бастысы – баланы қобалжу мен қорқудан арылтып, оның дайындалуына қолайлы жағдай жасау.

Құрметті ата-аналар!

• Құрметті ата-аналар!
• Психологиялық қолдау – сіздің балаңыздың ҰБТ тапсыруда табысты болуын белгілейтін ең маңызды факторлардың бірі. Балаға қалай қолдау көрсету керек?
• Оның күшті жақтарын тірек етіңіз.
• Балаңыздың қалт кеткен тұстарын басып айтудан алшақ болыңыз.
• Отбасында жайма-шуақ, достастық ахуалын орнатыңыз.
• Үйде сабаққа арнап қолайлы орын бөліңіз.
• Пән бойынша тест тапсырамаларының әр алуан нұсқаларын дайындаңыз.
• Балаңызға тақырыптарды күндерге бөлуде көмек көрсетіңіз.
• Қатаңдық пен мейрімділік қатар жүрсін, бірақ сот төрешісі рөлінен аулақ болыңыз.
• Балаңызды қолдап, оның ішкі көңіл-күйін түсінетіндігіңізді көрсетіңіз.
• Баланың ҰБТ алдындағы қобалжуын күшейтпеңіз – бұл оның нәтижелеріне жағымсыз әсер етуі мүмкін.
• Баланың ҰБТ-ға дайындалу режимін бақылап отырыңыз.
• Уақытқа бейімделе білуге үйретіңіз.
• Тамақтануына көңіл бөліңіз: ақыл-ой ширығуы кезінде балаға құнарлы және әр түрлі тамақ керек.
• Баланың өзін қалай сезінетіндігін байқап отырыңыз, өзін тым шаршатуға жол бермеңіз.
• Тестілеудің алдында толыққанды демалуға жэағдай жасаңыз.
• Және естеріңізде болсын: ең бастысы – дұрыс бағыт алу, баланың өз мүмкіндіктерін бағалауы, уақытты дұрыс бөлу және жүйелі түрде даярлану.

Ең бастысы үйде баланың қаншалықты тестке дайындығын тексеріп отырыңыз

• Ең бастысы үйде баланың қаншалықты тестке дайындығын тексеріп отырыңыз
• Баларыңызға қолдау көрсетіңіз
• Көмек көрсетіңіз

• Оқытудың
• білімдік
• құрылымын
• жүзеге асырудың
• жолдары

• ҰБТ- ға
• әзірлеу
• жүйесі

• Тест нәтижелерін
• саралау, жүйелеу,
• негіздеу, мақсат
• қою

• Айына 2 рет
• байқау
• тест өткізу

• Арнайы
• пәндермен
• біріктіре
• ҰБТ-ға даярлық
• жүйесін жасау

• Психологиялық
• тренинг
• өткізу

• Түлектің
• ББД
• анықтау

• Қосымша
• оқу-әдістемелік
• құралдармен
• қамтамасыз ету

• ҰБТ -те нәтижеге жету моделі

• “Мемлекетіміздің ең басты дүниесі тек қана табиғи байлық емес, сонымен қатар жасөспірім ұрпағы, өйткені олар – біздің ұлтымыздың болашақ айнасы”.
• Н.Ә.Назарбаев.

жүктеу 22,74 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: