Түзету жұмыстарының бағдарламасын іске асыру кезеңдері

Түзету жұмыстарының бағдарламасын іске асыру кезеңдері

• Кезеңдер

1. Ақпарат жинау және талдау кезеңі (ақпараттық-талдамалық қызмет)

Студенттер контингентінің құрылымын балалардың даму ерекшеліктерін ескере отырып талдау, олардың арнайы білім беру қажеттіліктерін анықтау; Білім беру ортасын оқу және оқу-әдістемелік қамтамасыз етудің, материалдық-техникалық және кадрлық ресурстардың талаптарына сәйкестігіне бағалау

• 2. Жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру (ұйымдастыру-орындаушылық) кезеңдері
• түзету-дамыту бағдарын, студенттердің әр санаты үшін білім беру мазмұнын іріктеу, сондай-ақ балалардың жеке психофизикалық сипаттамалары бар бейімделген білім беру бағдарламалары бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру, мақсатты даярлау үшін жағдайлар жасаған кезде психикалық дамуы тежелген балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау процесін ұйымдастыру , дамыту, әлеуметтендіру

• 3. түзету-дамушы білім беру ортасын диагностикалау кезеңі (бақылау-диагностикалық қызмет)
• түзету дамыту білім беру бағдарламаларын және психикалық дамуы тежелген студенттердің арнайы оқу қажеттіліктерін, ауыр зияткерлік ақау, ауыр және бірнеше мүгедек құрылған және таңдалған шарттарға сәйкестігі
• 4. Реттеу және түзету кезеңі (реттеуші және түзету қызметі)
• Түзету-ағарту жұмыстарының нәтижелерін ағымдағы және қорытынды бақылау және талдау. оқу процесіне қажетті өзгерістер мен психикалық дамуы тежелген балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау процесін, оқыту жағдайлары мен нысандарын түзету, әдістерін және жұмыс әдістерін жасау