|
«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өніміЕртеден келе жаткан, мәні өзгермеген, тәрбиенің идеал-мақсаты:Тұлғаны қалыптастыру, Тұлғаны жан-жақты дамыту,Тұлғаныжан-жақтыжәнеүйлесімдідамыту
|
бет | 64/314 | Дата | 27.06.2023 | өлшемі | 351,94 Kb. | | #43082 |
| «Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филогНавигация по данной странице:
- Еріктік амалдың кезеңдері: орындау кезеңі, дайындық кезеңі
- Есепке алудағы негізгі атқарылатын қызмет: қарым-қатынас, педагогикалық тәжірибелерді тарату, оқыту мотивтерінбекіту, оқу пәндерін нығайту
- Есте қалдыру мен ұмыту ерекшеліктеріне орай ес типтері:тез, жылдам, баяу, шапшаң
- Есте сақтау мерзіміне қатысты:оперативті ес, ұзақ мерзімді
- Естің негізгі түрлері:қимылдықережелерінің бұзылмауы*Басқару органдарының қызметіне басшылық жасауы
- Ж. Аймауытовтың еңбектері:«комплекс пен оқыту жолдары», «психология»
- Ж.Ж. Руссо (1712-1778) негізін қалады: Табиғи еркін тәрбиенің.
- Жазалау - бұл:Педагогикалық ықпал ету әдісі*Өзінің жолдастары мен басқа адамдар алдындағы кінәсін түсінуге шақыру*Ол жағымсыз әрекеттердің алдын алып, оларды тежеу
Ертеден келе жаткан, мәні өзгермеген, тәрбиенің идеал-мақсаты:Тұлғаны қалыптастыру, Тұлғаны жан-жақты дамыту,Тұлғаныжан-жақтыжәнеүйлесімдідамыту Ерік әрекетінің мазмұны: мақсатқа жету жолында кедергілерді жену, адамның өзінің психикасы мен қылықтарын саналы басқару қабілеті, қиын жағдайларда белсенділікті реттеу Еріктік амалдың кезеңдері: орындау кезеңі, дайындық кезеңі Еріктің дайындық кезеңі:тілек, тоқтамға келу Ес ассоциациялары жіктеледі:іргелестік Есепке алудағы негізгі атқарылатын қызмет: қарым-қатынас, педагогикалық тәжірибелерді тарату, оқыту мотивтерінбекіту, оқу пәндерін нығайту Еске түсіру:еске алудың ырықты нысаны, ұзақ мерзімдік есте сақтаудан қажет ақпаратты іздеумен байланысты ақыл-ой әрекеті Есте қалдыру мен ұмыту ерекшеліктеріне орай ес типтері:тез, жылдам, баяу, шапшаң Есте сақтайтын ақпаратты танымал жерлермен байланыстырып елестетуге негізделген әдіс? Орын әдісі Есте сақтау мерзіміне қатысты:оперативті ес, ұзақ мерзімді Есте сақтаудың тиімді әдісі: «Нақтылайтын» өңдеу Естің негізгі процестері:ұмыту, қайта жаңғырту Естің негізгі түрлері:қимылдықережелерінің бұзылмауы*Басқару органдарының қызметіне басшылық жасауы Есітпейтіндер мен мылқаулардың оқуы және тәрбиесімен шұғылданатын:сурдопедагогика Ж. Аймауытовтың еңбектері:«комплекс пен оқыту жолдары», «психология» Ж.Аймауытовтың педагогикалық шығармалары:*Комплекстік оқыту жолы,Тәрбиеге жетекшілік. Ж.Ж. Руссо (1712-1778) негізін қалады: Табиғи еркін тәрбиенің. Жағымсыз әрекеттердің алдын алып, оларды тежеу мақсатымен қолданылатын және бала өзінің, жолдастары мен басқа адамдар алдындағы кінәсін түсінуге шақыратын, оған ықпал ету әдісі:Жазалау Жазалау - бұл:Педагогикалық ықпал ету әдісі*Өзінің жолдастары мен басқа адамдар алдындағы кінәсін түсінуге шақыру*Ол жағымсыз әрекеттердің алдын алып, оларды тежеу
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|