«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі

мұғалімнің проективті - рефлексивті іс- əрекеті

жүктеу 351,94 Kb. бет 310/314 Дата 27.06.2023 өлшемі 351,94 Kb. #43082

мұғалімнің проективті - рефлексивті іс- əрекеті Сабақтың мазмұнын ойластырып алу...оқыту принципіне негізделеді Бірізділік Сандық технологияны пайдалана отырып, деректердің орналасқан жерін анықтап, оны түсіну, бағалау қабілеті ақпараттық сауаттылық Сандық технологияны пайдалана отырып, мəліметтердің орналасқан жерін анықтап, оны түсіну, бағалау қабілеті педагогикалық сауаттылық Сендірудің маңызды əдісі өнеге – үлгі Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді өз жауабын түзетуге, нақтылауға Сұрақты қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу, дұрысын қабылдау жəне толығырақ жауап беруге итерм-н сұрақ тəсілі түрткі болу Сын тұрғысынан ойлау, қарым - қатынас жасау дағдыларын дамытудың негізгі тəсілі дəлелдеу Сынақтан өткізу сұрағы осы айтқандарыңызға дəлел келтіре аласыз ба Сынып сағатына жатады Форма Сыныпта талқылау кезінде өз сөзін дəйектеудің əңгіме - дебат түрі жүктеу 351,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз