«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі

жүктеу 351,94 Kb. бет 305/314 Дата 27.06.2023 өлшемі 351,94 Kb. #43082

Навигация по данной странице:

• Əңгіме - дебат Орта мерзімді жоспардың қызметі тізбектелген саб-р жоспарын құру

дидактикалық принциптер Оқытудың мақсаты, оқушылардың білімдеріне, біліктері мен дағдыларына қойылатын талаптар, олардың білімін бағалау жолдары, оқытудың түрлері мен əдістері туралы нұсқаулар, қажетті əдебиеттер қайда көрсетіледі оқу бағдарламасының құрамында Оқытудың негізгі компоненттері білім, іскерлік, дағды Оқытудың тəжірибе үлгісі жəне ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың көмегімен "модельдеу" аспектілері арасындағы сəйкестік ықтимал əсерлерді имитациялау Оқытудың тиімділігін, сапасын жақсарту үшін оқушылардың білімдерінің толық, терең, нақты қамтитын оқыту принципі беріктік Орта бірлесуден гөрі, бəсекеге бағытталатын əңгіменің түрі əңгіме - дебат Орта бірлесуден гөрі, бəсекеге бағытталған əңшіменің түрі Əңгіме - дебат Орта мерзімді жоспардың қызметі тізбектелген саб-р жоспарын құру Орта мерзімді жоспарлауда оқу мақсаттарын қалыптастыру шараларын білуге бағыттайтын негізгі сұрақтың бірі оқушылар нені білуге тиіс Орта мерзімді жоспарлауды қамтитын мазмұн жүктеу 351,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз