| Тақырыбы сын тұрғысынан ойлау арқылы талланнты және дарынды балаларды анықтау Психологиялық ахуал «Геометриялық фигуралар» тіктөртбұрыш, зигзак, шеңбер, ұшбұрыш. Осы таңдаған геометриялық фигуралар бойынша топ болып партаға отырамыз 0,86 Mb. 1 | оқу |
| Жас математик Түрі: дәстүрлі емес Әдісі: «Сын тұрғысынан ойлау» технологиясын пайдалану Көрнекілігі: кадоскоп, фигуралар,кубик, тірек- сызбалар Пәнаралық байланыс: алгебра,сызу Сабақ 1,03 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ атауы Өрнектерді ықшамдау Жалпы мақсаты Өрнектерді ықшамдауға дағдыланады Оқушылар 4 топқа бөліп орналаст ыру. Оқушылар геометриялық фигуралар арқылы төрт топқа бөлінді Сабақ 210,63 Kb. 1 | оқу |
| Абишева Гулсара Жетписбаевна Аралбай Панар №68 Мектеп интернаты, Қарағанды қаласы «Жазық фигуралар» Жазық фигураларды (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тіктөртбұрыш) жəне кеңістік (текше, шар, цилиндр, конус, пирамида, тікбұрышты параллелепипед) фигураларды тану жəне айналасынан табу 1,1 Mb. 3 | оқу |
| Математика ғылымының ең ежелгі салаларының бірі геометрия. Геометрия, математика тарихында үлкен орын алады және геометриялық фигуралар үшбұрыш, төртбұрыш, шеңбер, призма, пирамида, және т б. туралы ғылым Геометрия ғылымы, бізді қоршаған табиғи заттың сапасын емес, оның түрін зерттеп, өлшемдерінің өзара байланыстарын қарастырады. Геометриялық денелердің сыртқы кескіндерін анықтап 2,51 Mb. 30 | оқу |