іздеу: Орынды

тақырып. Кәсіпорынның өндірістік қоры мен материалды ресурстарын басқару
- Өндірістік менеджмент пәні бойынша дәріс конспектісі
Деректер қорында
- Орындаған: зуинф-305 тобының оқушысы Қайыркенова Н. М. Ғылыми жетекшісі
Ү.Бекіту: Сабақтан саған не ұнады? - Қандай тапсырманы орындағанда қиналдыңдар? ҮІ. Үйге тапсырма
- Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері
Жұмыстың орындалу барысы
- Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
Кәсіпорындар тізімін тіркеу және жүргізу Зейнетақы қорлары түрлерін тіркеу және жүргізу Төлем түрлерін тіркеу және жүргізу
- Қазіргі кезеңнің ерекшелігі, үлкен көлемдегі материалдық және шикізаттық қорларға негізделген индустриалды экономикадан ақпараттың негізгі қоры болып есептелетін "ақпараттық экономикаға" ауысу болып отыр
СӨЖ- тапсырмаларын орындау және өткізу графигі
- Алматы экономика және статистика академиясы
Лабораториялық жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- «Кәсіпті оқыту әдістемесі»
-тарау. Сот үкімдері мен қаулыларын орындау
- Қазақстан Республикасының Қылмыстық іс жүргізу
Кәсіпорынның қызметінің тиімділігін және іскерлік белсенділігін талдау
- 1. Кәсіпорындағы бухгалтерлік есеп және аудит жұмысының Ұйымдастырылуы
Тұрын бөлмелердің иесі, жалдаушысы қаржысы арқасында орындалатын ішкі бөлмелердегі жұмыстар тізімі
- Правила технической эксплуатации жилищного фонда
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «информатика»
СороС-ҚазаҚСтан Қорының 20 жылдыҚ Қызметі
- Сорос-Қазақстан Қорының 20 жылдық қызметі АшыҚ ҚоғАмғА ҚАрАй
кесте - Кәсіпорынның энергетикалық балансы
- Кәсіпорынның негізгі қорлары
Орындалысы туралы мәлімет
- Түпқараған ауданының дамытудың 2016-2020 жылдарға арналған бағдарламасының мониторингі бойынша жедел есептілік
Кәсіпорындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру
- Дипломдық жобаның тақырыбы «fastwel контроллері негізінде мыс штейнін алудың автоматтандыру жүйесін және ақпараттық қамтамасыз етуін әзірлеу»

	Тоєысбаева Є Сауатты жазуға, ана тілін сүюге, құрметтеуге, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету Сабақ 21,88 Kb. 1	оқу
	Эем туралы жалпы мєліметтер ” Экранда бумалар, құжаттар мен жарлықтардың әртүрлі шартбелгілер орналасқан орынды қалай атайды? 87,5 Kb. 1	оқу
	Эем туралы жалпы мєліметтер ” Экранда бумалар, құжаттар мен жарлықтардың әртүрлі шартбелгілер орналасқан орынды қалай атайды? 143,89 Kb. 1	оқу
	Эем туралы жалпы мєліметтер ” Экранда бумалар, құжаттар мен жарлықтардың әртүрлі шартбелгілер орналасқан орынды қалай атайды? 142,7 Kb. 1	оқу
	Сабақтың мақсаты: Мәтіннің негізгі ойын анықтау Оқушылардың мақал-мәтелдерді орынды қолдана алу, соның нәтижесінде ауызша сөйлеу дағдыларын жетілдіру Сабақ 1,18 Mb. 1	оқу
	ҚазҰтзу, жобалық менеджерлерді кәсіби сертификаттау Орталығы келесідей бос орынды хабарлайды: Лауазым атауы Білім алушылар контингентін жинақтауға қатысады және олардың сақталуы үшін шаралар қолдану, оқу 24,26 Kb. 1	оқу
	Кіріспе. Зерттеудің көкейтестілігі Ахмет Байтұрсынұлы орынды айтқанын қазір қазақ зиялылары ғана емес, бізбен отандас өзге ұлт өкілдері, солардың озық ойлы, білімді азаматтары да толық мақұлдайды 0,72 Mb. 3	оқу
	Сабақтың мақсаты: Білімділік: мақал-мәтелдер туралы түсіндіру, мағыналарын ашу, ұғындыру Дамытушылық: сауатты жазуға, ана тілін сүюге, құрметтеуге, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету Сабақ 33,9 Kb. 1	оқу
	Рахманқұл Ілияс 7-апта бекіту сұрақтары Зерттеуге Қазақстанның барлық аймақтарынан 41 мектептен сыныптардан 3990 оқушы қатысты. Жалпы алғанда осы сынақта оқушыларымыз математика және жаратылыстану бағытында орынды иеленді 425,52 Kb. 3	оқу
	Сабақтың тақырыбы Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілін оқып үйренеміз.Үш тілді білу-үлкен өнер Мақал-мәтелдер, терминдер мен неологизмдерді орынды қолдана отырып, мәтін мазмұнын дамыту Сабақ 11,08 Mb. 185	оқу
	Тақырыбы: «Әке мен бала» Білімдік: Оқушыларға сахналық көрініс арқылы мәтінді таныстыра отырып, көргені бойынша әңгімелеуге, дұрыс сөз тауып, орынды қолдануға үйрету. Тапқырлыққа баулу, көргенін түйіп айту Сабақ 156,78 Kb. 2	оқу
	Тақырыбы: «Әке мен бала» Білімдік: Оқушыларға сахналық көрініс арқылы мәтінді таныстыра отырып, көргені бойынша әңгімелеуге, дұрыс сөз тауып, орынды қолдануға үйрету. Тапқырлыққа баулу, көргенін түйіп айту Сабақ 132 Kb. 2	оқу
	Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы 2011 2 Олай болуы өте орынды. Жалпы мамандар дайындау және оқыту үдерісі серпінділігімен сипатталады. Оған себеп Оқулық 4,22 Mb. 95	оқу
	Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы 2011 2 Олай болуы өте орынды. Жалпы мамандар дайындау және оқыту үдерісі серпінділігімен сипатталады. Оған себеп Оқулық 4,22 Mb. 189	оқу
	Әож 823. 04 А: 065 экология – табиғатты орынды пайдаланудың Ғылыми негізі курмантаев Бахытбек Жайлауович Табиғат адамзаттың тыныс тіршілігі, яғи қорегін, материалдық қажеттіліктерінің бәрін осы табиғаттан алып отыр Табиғаттың басым бөлшегінің түрі биосфер болып табылады[1] 27,36 Kb. 3	оқу

---