|
іздеу: КритерийлерБілім алушылардың білімдерін бағалау критерийлері - Білімді бағалау межесі мен критерийлері - ОңТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы акушерия және гинекология кафедрасыПедагогикалық инновацияларды сипаттайтын критерийлер - «Қазіргі мектепте интерактивті оқыту әдістері» пәні бойынша негізгі түсініктер (глоссарий)Жетістік критерийлері - Сабаққа негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) Портфолио мен таныстырылымды бағалау критерийлері - Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулықПедагогикалық инновацияларды сипаттайтын критерийлер - «казіргі мектепте интерактивті окыту әдістері»Әртүрлі жұмыстар түрлерін бағалау шкаласы және критерийлері - Бетінің -ші беті Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігіБілім алушылардың білімдерін бағалау критерийлері - Алгоритмдер жєне деректер структурасыБілімді бағалау межесі мен критерийлері - Қрдсм «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» шжқ рмк акушерия және гинекология курсымен амсж кафедрасыБілім алушылардың білімдерін бағалау критерийлері - Бағдарламасы (Syllabus) Павлодар, Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной 2014 жОрындау критерийлері - Лекция 6 (сағат) Тәжірибелік (семинар) сабақтары 30 (сағат) | Гигиена полости рта. Индексы гигиены Ауыз қуысының гигиеналық күйін бағалауда стоматологияда әртүрлі критерийлер қолданылады. Солардың ішінде аса көп қолданылатын критерийлер 0,94 Mb. 5 | оқу | | Функционалдық диспепсия, Рим сәйкес IV критерийлер Функционалдық диспепсия, Рим сәйкес IV критерийлер, толып сезімі, эпигастрий ауырсыну және күйдірілген, соның ішінде шағымдар, кешені пациентте соңғы айда байқалатын 29,59 Kb. 8 | оқу | | Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың құқықтары мен мүдделерін қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау критерийлері Лері (бұдан әрі – Критерийлер) білім беру, денсаулық сақтау, еңбек және халықты әлеуметтік қорғау жүйесіндегі білім беруді басқару органдарын және жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдарын тексеруді жоспарлау мақсатында 165,31 Kb. 1 | оқу |
1
|
|