іздеу: АТЫНАС

-бап. Қазақстан Республикасы Үкіметінің еңбек қатынастарын реттеу саласындағы құзыреті
- Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы №414-v еңбек Кодексі (2017. 30. 11. берілген өзгерістер мен толықтырулармен)
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- Жалпы жаѓдайлар
Аумақтарды әлеуметтік-экономикалық дамытудың қолданыстағы мемлекеттік реттеу саясатына талдау
- Бағдарламасы үржар ауылы, 2014 жыл
«Егер вирус несеппен сыртқа шықса, демек, бұл біздің өзендер мен су қорларынан ауру жұқтыратындығымызды білдіреді ғой?»
- Патрик диксон
Ұсынылатын әдебиет
- 5В040400 – «Дәстүрлі музыкалық өнер» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
Біліктілікке қойылатын талаптар
- Басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының біліктілік анықтамалығы
Ұсынылатын әдебиеттер
- Ж №1 басылым орнына №2 басылым
Қазақстанның мемлекеттік социализмнен рынок қатынастарына өту кезендегі экономикалық ғылымның дамуы
- Б.Қ. Ахметжанова экономикалық ілімдер тарихы оқу-әдістемелік құрал
Міндетті толемдерге жататындар
- Тест сұРАҚтары қаржы дегеніміз не?
Алынған топтық индекс өнімді өткізудегі қарастырылатын өнімге
- Кәсіпорынның өндірістік- экономикалық қызметінің сипаттамасы
-бап. Төлем көзінен ұсталатын табыстар
- Салық кодексі жалпы бөлім 1-БӨлім. Жалпы ережелер
Ежелгі психология. Адамдар өздері тіршілік ететін ортамен айналадағы заттар мен құбылыстарды өзіндік жан болады деген. Мұндай ұғым анализм (латынша “анима” – жан деген сөз) деп аталады
- Бастауыш әскери дайындық
Ведомствоаралық қарым-қатынасты талдау
- Қазақстан Республикасының стратегиялық даму жоспарын

	«Қ атынас» Мақсаты: «Жемістер мен көкөністер» тақырыбына байланысты балалардың білімдерін тереңдете түсуде «What is this? Мынау не?», «What colour is it? Түсі қандай?» сұрақтарына жауап бере білуге үйрету 27,7 Kb. 1	оқу
	Сабақ Көркем әдебиет Тақырыбы: Ж. Смақов Айтшы әжетай Өткізген: Таскулова. Ұ. М. Білім беру саласы: атынас Мақсаты: Балаларға өлеңді жаттата отырып,үлкендердің еңбегін бағалай білуге үйрету. Өлеңді айтып үйрену дағдыларын қалыптастыру Сабақ 4,48 Mb. 8	оқу

---