| Батыс Ќазаќстан облысы єкiмiнiњ аппараты єкiмшiлiк мемлекеттiк лауазымыныњ бос орнын иеленуге «Б» корпусының бос мемлекеттік әкімшілік лауазымдарға орналасуға барлық мемлекеттік органның мемлекеттік қызметшілері арасында ішкі конкурс туралы хабарландыру Конкурс 84,5 Kb. 1 | оқу |
| Батыс Ќазаќстан облысы єкiмiнiњ аппараты єкiмшiлiк мемлекеттiк лауазымыныњ бос орнын иеленуге «Б» корпусының бос мемлекеттік әкімшілік лауазымдарға орналасуға осы мемлекеттік органның мемлекеттік қызметшілері арасында ішкі конкурс туралы хабарландыру Конкурс 83,5 Kb. 1 | оқу |
| Күлім қағып қолымды, , 2, деп соғайын. Қарап тұрған көршіме «Жақсы сурет мың сөздің орнын толтырады» деген қытайдың мақалында айтылғандай сурет өнерін жаңа инновациялық көзқараспен дамыту, яғни компьютерлік графика бұл XXI ғасырдың талабы Сабақ 9,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : «Ұстаз -Ұлы есім» Сабақтың мақсаты: Бүкіл адамзат баласы бас иер асыл тұлға ұстаздардың ерен еңбегін, тарихтағы баға жетпес орнын паш ету, ұстаз мамандығынаң қыры мен сырын ұғындыру Сабақ 40,5 Kb. 1 | оқу |
| Білім және ғылым ұйымдарындағы еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау жөніндегі Өндірістік кеңес туралы Уәкілдік саны тараптар келісімімен анықталады. Тараптардың әрқайсысы өзінің өкілін Өндірістік кеңестің құрамынан орнын ауыстырып шақыра алады 52,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының Программалық дидактикалық қамтылуы: Жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналы. Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқау алуды тіркеу журналы. Өрт сөндіру құралдары Сабақ 1,57 Mb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының Программалық дидактикалық қамтылуы: Жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналы. Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқау алуды тіркеу журналы. Өрт сөндіру құралдары Сабақ 1,57 Mb. 8 | оқу |
| 1. Статика. Механикалыққозғалыс, күш, күштержүйесі, баламалыкүштержүйелері, теңәсерліжәнетеңгеретінкүштер Статика берілген бір күштерді оған эквивалент басқа күштерге түрлендіру әдістерін, тепе-теңдік шарттарын, сонымен қатар мүмкіндік тепе-теңдік орнын анықтауды оқиды 71,71 Kb. 52 | оқу |
| Батыс Ќазаќстан облысы єкiмiнiњ аппараты єкiмшiлiк мемлекеттiк лауазымыныњ бос орнын иеленуге Батыс Қазақстан облысының туризм және сыртқы байланыстар басқармасы мемлекеттік мекемесі, 90006, Орал қаласы, Х. Чурин көшесі, 116, анықтама үшін телефон (факс) (7112) 51-32-37 Конкурс 42,43 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін Келісемін «Күйкен жббм» кмм директоры : Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары «Ақпараттық коммуникациялық технологиялар» пәні бойынша өткен оқу жылдарындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру және жаңа оқу жылына арналған оқу бағдарламасындағы Бағдарламасы 22,01 Kb. 2 | оқу |
| Дипломдық ЖҰмысты жазуға арналған әдістемелік нұСҚау 050608 экология мамандығының студенттері үшін павлодар Оқу жоспарына сәйкес, жоғары оқу орнын бітірушу студенттер дипломдық жұмыс (бітіру) орындап, оны Мемлекеттік эмтихан мүшелерінің алдында қорғайды Диплом 209,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ана құшағында. Ғ. Мүсірепов. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Мәтінді дұрыс түсініп оқи білуге, өз ойларын ортаға салып, топпен жұмыс істеуге, ананың бала өміріндегі орнын білуге уйрету Сабақ 39,49 Kb. 1 | оқу |
| 1. Егер денелердің бастапқы орындары мен өзара әрекеттесу Белгілі болса, онда олардың бір-біріне қатысты орнын анықтауға болады Біз термодинамикада жекелеген молекулаларды емес, санасыз көп бөлшектерден тұратын макроскопиялық денелерді қарастырамыз. Бұл денелер термодинамикалық жүйелер деп аталады 149,11 Kb. 3 | оқу |
| Батыс Ќазаќстан облысы єкiмiнiњ аппараты єкiмшiлiк мемлекеттiк лауазымыныњ бос орнын иеленуге Батыс Қазақстан облысы әкiмiнің аппараты, 090000, Орал қаласы, Достық-Дружба даңғылы, 179, анықтама үшін телефон (факс) 8(7112) 51-39-04, е-mail Конкурс 47,5 Kb. 1 | оқу |
| Батыс Ќазаќстан облысы єкiмiнiњ аппараты єкiмшiлiк мемлекеттiк лауазымыныњ бос орнын иеленуге Батыс Қазақстан облысы әкiмiнің аппараты, 090000, Орал қаласы, Достық-Дружба даңғылы, 179, анықтама үшін телефон (факс) 8(7112) 51-39-04, е-mail Конкурс 45,5 Kb. 1 | оқу |