іздеу: отырып

	Мектептің әдістеме жұмысының жоспары мен пән бірлестіктерінің жоспары әдістемелік тақырыпты және мектептің даму бағдарламасын басшылыққа ала отырып, алға қойған мақсат пен міндеттерді шешу барысында білім беруде жаңаша әдіс-тәсілдер қолдану Осыған орай, мектеп өмірдегі өзекті мәселердің бірі- сабақтың жаңа түрлерін дамыту. Қыркүйек айынан бастап жыл соңына дейін 43 мұғалімнің іс – тәжірибесі халықаралық, республикалық, облыстық Сабақ 6,9 Mb. 12	оқу
	«Оқушылардың білімін арттыру, пәнге қызықтыру үшін оқытуда, жалпы алғанда ең бірінші оқушылардың неге қызығатынын анықтап алып, содан соң бастау керек» Міздегі білім берудің жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан жүйесі жасалып әлемдік білім беру кеңістігіне ене бастағанда біздер пән мұғалімдері де заман талабына сай педагогика теориясы мен оқу тәрбие үрдісіндегі өзгерістерді қабылдай отырып өз сабағымызда жаңа 1,11 Mb. 6	оқу
	Зертханалық жұмыс №1 Тақырыбы: Өлшеуіш цилиндр бөліктерінің құнын анықтау. Дененің көлемін өлшеу. Жұмыстың мақсаты Жұмыстың мақсаты: өлшеуіш цилиндрді мысалға ала отырып, аспаптар бөліктерінің құнын анықтау; оларды қолдануды үйрену және өлшеуіш цилиндрді пайдаланып, денелердің көлемін өлшеу 204,67 Kb. 1	оқу
	1 зертханалық жұмыс Тақырыбы: Өлшеуіш цилиндр бөліктерінің құнын анықтау. Дененің көлемін өлшеу. Жұмыстың мақсаты Жұмыстың мақсаты: өлшеуіш цилиндрді мысалға ала отырып, аспаптар шкалалары бөліктерінің құнын анықтау; оларды қолдануды үйрену және өлшеуіш цилиндрді пайдаланып, денелердің көлемін өлшеу 27,13 Kb. 1	оқу
	Жылы ауданның білім саласы бойынша атқарылған жұмыстар туралы Абай ауданының білім бөлімі ҚР-ның «Білім туралы» Абай ауданының білім бөлімі ҚР-ның «Білім туралы» Заңын басшылыққа ала отырып, Қазақстан Республикасында «Білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасын» жүзеге асыруда жоспарлы жұмыстар атқарып келеді Бағдарламасы 47,33 Kb. 1	оқу
	Ро директоры: Қ. Б.Қаденов М.Әуезов атындағы №2 орта жалпы білім беретін мектеп Аудандық білім басқармасының 012 жылғы 16 ақпандағы №25 §1 бұйрығын басшылыққа ала отырып, М.Әуезов атындағы №2 орта жалпы білім беретін ресурстық мектебінде Жайық негізгі жалпы білім беретін және Жаңабұлақ орта жалпы білім беретін магниттік мектептерінің 32,83 Kb. 1	оқу
	Оқу мен оқытуда жаңа әдіс тәсілдерді топтық жұмыстар арқылы қолдану Мақсаты: Мектеп ұстаздарын курс Бағдарламасымен таныстыру, оқытудың 7 модулі туралы түсінік бере отырып, оқу мен оқытуда жаңа әдіс тәсілдерді топтық жұмыстар арқылы қолдану оқушыларды бітімге, келісімге қол жеткізуге үйрету Бағдарламасы 246,86 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Бұйымды ұлттық өрнектермен өңдеу. Сабақтың мақсаты: Бұйымды ою-өрнектермен өңдеу туралы түсінік беру, жұмыстың орындалу тәсілін үйрету. Білімділік мақсаты: жапсырмалау тәсілін үйрету Білімділік мақсаты: жапсырмалау тәсілін үйрету. Дамытушылық мақсаты: оқушыларға теориялық білім бере отырып, өнерге деген құштарлығын, шығармашылық қабілетін, көркемдік шеберлігін, дүниетанымын дамыту Сабақ 14,53 Kb. 1	оқу
	Елбасымыздың алдыңғы бір жолдауында Білім беру сапасының басты міндеті-2020 жылға дейін білім беруді дамыту жөніндегі мемлекеттік «Білім беру сапасының басты міндеті-2020 жылға дейін білім беруді дамыту жөніндегі мемлекеттік бағдарламаны орындай отырып, осы саланың қызмет көрсету аясын кеңейту» деген болатын Оқулық 11,9 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: §10 Заттың меншікті жылу сыйымдылығы. Денені қыздыруға қажетті немесе ол суығанда бөлінетін жылу мөлшерін есептеу Заттың меншікті жылу сыйымдылығы. Жылу мөлшерін есептеу жайлы мағлұмат алу. Жылу берілудің түрлерімен танысу. Денені қыздыруға қажетті немесе ол суығанда бөлінетін жылу мөлшерін есептеуді үйрену. Жылу мөлшерінің формуласын қолдана отырып есептер Сабақ 292,86 Kb. 2	оқу
	1. n бүтін сандардан тұратын тізбек берілген. Тізбектегі бірінші сан жұп сан. Келесі барлық бүтін сандар қосындысын табу керек. Шартты операторды қолдануға болмайды Тізбектегі бірінші сан жұп сан. Келесі барлық бүтін сандар қосындысын табу керек. Шартты операторды қолдануға болмайды. Есепті while циклдық құрылымын қолдана отырып шығарыңдар 12,51 Kb. 1	оқу

1 ... 46 47 48 49 50 51 52 53 54