472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте

Aim: develop vocabulary skills and use of vocabulary correctly. Efficiency

жүктеу 0,63 Mb.

бет	42/97
Дата	16.01.2023
өлшемі	0,63 Mb.
	#40939
түрі	Сабақ

1 ... 38 39 40 41 42 43 44 45 ... 97

Ағылшын 3-тоқсан 5-сынып (1)

End of the lesson. Reflection Individual work: 2 min.
DIFFERENTIATION – how do you plan to give more support How do you plan to challenge the more able learners
During the lesson some tasks differentiated by outcomes of the students and by their abilities. All learners
The praise ”. “Smiles” Teacher gives smiles to the correct completed Ss. « Stickers”

Aim: develop vocabulary skills and use of vocabulary correctly. Efficiency: break down the barriers and formulate good interaction.	Feedback: «The praise» method to evaluate Ss. like: “Good job! Well done!”
Whiteboard Student’s Book Excel,5 page 77 exercise 7. PPP-4
Individual work 2 min	What is the message of the story? Explain your choice. Be happy with what you have got. Be careful what you wish for.		Ss express their choices accurately as possible. Aim: express thoughts clearly and accurately. Efficiency: practice the to tell the thoughts.	Feedback: «The praise» method to evaluate Ss. like: “Good job! Well done!”		White board
End of the lesson. Reflection Individual work: 2 min.	“Fortune tree” Teacher asks Ss to evaluate themselves according to the general comprehension.		Ss write comments and hung up to the tree. Aim: define how much they understand the new lesson. Efficiency: learn to sum up themselves.	Feedback: «Stickers” Hung up the stickers to the board.		Whiteboard PPP - 6
DIFFERENTIATION – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?		ASSESSMENT – how are you planning to check learners’ learning?			Health and safety rules
During the lesson some tasks differentiated by outcomes of the students and by their abilities. All learners memorize the main idea of the author Most learners complete with little support the opinion of the author Some learners imagine the description and express the thoughts clearly.		Reflection at the end of the lesson and teacher summary provides support for progress and achievement, and challenge to thinking and setting future objectives. Teacher evaluates with “The praise”. “Smiles” Teacher gives smiles to the correct completed Ss. «Stickers” Hung up the stickers to the board. “Two stars, a wish” Well done, you retell the story clearly, and without any confusion, but try to listen to others.			Provide some physical exercises for learners
Reflection Were the lesson objectives/learning objectives realistic? Did all learners achieve the LO? If not, why? Did my planned differentiation work well? Did I stick to timings? What changes did I make from my plan and why?

жүктеу 0,63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 38 39 40 41 42 43 44 45 ... 97

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау