- Қарапайымнан күрделіге қарай.
- От простого к сложному
- Обучение построению предложении через четыре ступени
- Жұмыстың талабынСоздание условий для работы
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? Пр.вр
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? Пр.вр. Что?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? С кем? Пр.вр. Что?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? С кем? Пр.вр. Какой? Что?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Когда? Кто? С кем? Пр.вр. Какой? Что?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Я помогу вам перевести предложение.
- Кто? Кім?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? Пр.вр. Өткен шақ
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? Кім? С кем? Кіммен? Пр.вр. Өткен шақ
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? Кім? С кем? Кіммен? Пр.вр. Өткен шақ Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Кто? Кім? С кем? Кіммен? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- Сегодня Когда? Қашан?
- я Кто? Кім? 15 б.
- с подругой С кем? Кіммен? 15 б.
- сдала Пр.вр. Өткен шақ 34 б.
- курсовой Какой? Қандай? 25 б .
- проект. Что? Нені? 15 б.
- Спишите переводы вопросительных слов с русского на казахский с указанных страниц и перепишите окончания.
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- С л о в а р н а я р а б о т а
- Бүгін, мен, кұрбы, тапсыру, курстық, проект
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? С чей? Кімнің? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- 2. Бүгін, мен, кұрбы, тапсыру, курстық, проект
- Грамматическая работа
- 13 бет, 19 бет 16 бет
- 3. Бүгін, мен, кұрбы+м+мен,
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? С чей? Кімнің? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- 2. Бүгін, мен, кұрбы, тапсыру, курстық, проект
- 13 бет, 19 бет 16 бет Пр.вр. Өткен шақ 34 б. Кто? Кім?
- 3. Бүгін, мен, кұрбы+м+мен, тапсыр+ды+м,
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? С чей? Кімнің? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- 2. Бүгін, мен, кұрбы, тапсыру, курстық, проект
- 13 бет, 19 бет 16 бет Пр.вр. Өткен шақ 34 б. Прилаг.
- 3. Бүгін, мен, кұрбы+м+мен, тапсыр+ды+м, курстық,
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? С чей? Кімнің? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- 2. Бүгін, мен, кұрбы, тапсыру, курстық, проект
- 13 бет, 19 бет 16 бет Пр.вр. Өткен шақ 34 б. Прилаг. 18 бет
- 3. Бүгін, мен, кұрбы+м+мен, тапсыр+ды+м, курстық, проект+ті
- Когда? Қашан? Кто? Кім? С кем? Кіммен? С чей? Кімнің? Пр.вр. Өткен шақ Какой? Қандай? Что? Нені?
- Сегодня я с подругой сдала курсовой проект.
- 2. Бүгін, мен, кұрбы, тапсыру, курстық, проект
- 13 бет, 19 бет 16 бет Пр.вр. Өткен шақ 34 б. 18 бет
- Бүгін, мен, кұрбы+м+мен, тапсыр+ды+м, курстық, проект+ті
- 4 Бүгін мен құрбымен курстық проекті тапсырдым.
- Не спешите.
- Состредоточтесь.
- У вас все получиться!
- автор: Мулькибаева Роза Бейсенбековна
- Как работать со схемами ?
-
- Прежде всего, что такое схема? Схема – это ключ к переводу простых выражений.
-
- То есть, если мы хотим перевести предложение, где имеется ключевое слово, например, «хочу», то необходимо применение этой схемы.
-
- К а к?
- Вместо слово түбір-корень ставится основа казахского глагольного слова, без буквы у.
- Мы знаем, что глагольные слова оканчиваются на звук у. Если убрать букву у, то слова начнут иметь повелительную форму (например: скажи, принеси) или получается основа слова, которая вставляется вместо слова түбір в схеме.
-
- Схема
- Түбір+ ғы/гі/қы/кі + т.ж келеді ключевое значение схемы «Хочу»
-
- Например:
-
- Как перевести - Хочу написать. Слово хочу является ключевым, у ключевого слова есть схема, указанная выше.
-
- Ищем в словаре перевод слов: Жазу – /нашли/ писать
-
- Работа: В глагольном слове убираем букву у, получается жаз – пиши. Слово без буквы у мы ставим в схему вместо слова түбір. Подбираем подходящие суффиксы и окончания.
-
- Получается- Жаз+ғы+м келеді. Хочу писать.
-
- Түбір+а, е, й алды+ж.ж «Смог»
- Түбір+а, е, й алмады+ж.ж «Не смог»
- Мысалы: Жаза алды. Смог написать
- Жаза алмады. Не смог написать
- Мысалы:
- Бару – идти
- Орындау – выполнить
- Дәлелдеу – доказать
- Жұмыс істеу – работать
- Умею ремонтировать /жөндеу/
-
-
- «Хочу»
- Түбір+ -ғы +т.ж келеді «хочет»
- -гі +т.ж келді «хотел»
- -қы +т.ж келмейді «не хочет»
- -кі +т.ж келмеді «не хотел»
- келіп тұрған жоқ «сейчас не хочет»
- Мысалы:
- Бару – идти
- Орындау – выполнить
- Дәлелдеу – доказать
- Жұмыс істеу – работать
- Умею ремонтировать /жөндеу/
-
-
- “Надо”
- Түбір +у всп. глагол керек /надо/ или қажет /необходимо/.
- Мысалы:
- Бару – идти
- Орындау – выполнить
- Дәлелдеу – доказать
- Жұмыс істеу – работать
- Умею ремонтировать /жөндеу/
-
-
- “Если”
- Түбір + жұрнақ /суффикс/ -се/-са+ ж.ж
- Мысалы:
- Бару – идти
- Орындау – выполнить
- Дәлелдеу – доказать
- Жұмыс істеу – работать
- Умею ремонтировать /жөндеу/
-
-
- “Пусть”
- түбір + -сын/-сін
- Мысалы:
- Бару – идти
- Орындау – выполнить
- Дәлелдеу – доказать
- Жұмыс істеу – работать
- Умею ремонтировать /жөндеу/
-
-
- 1. Пусть Саша сходит к мастеру, надо открыть склад.
-
-
- С л о в а р н а я р а б о т а
- Пусть Дима сходит к мастеру, надо открыть склад.
- Түбір+сын/сін, Дима, бару, шебер, түбір+у керек, ашу, қойма.
-
-
- Г р а м м а т и ч е с к а я работа
- Кто? Кім? Пр.вр. К кому? Кімге? Нач.Форма /у/ Что? Нені?
- Пусть Дима сходит к мастеру, надо открыть склад.
- Түбір+сын/сін, Дима, бару, шебер, түбір+у керек, ашу, қойма.
- бар+ып келсін,
-
-
- Г р а м м а т и ч е с к а я работа
- Кто? Кім? Пр.вр. К кому? Кімге? Нач.Форма /у/ Что? Нені?
- Пусть Дима сходит к мастеру, надо открыть склад.
- Түбір+сын/сін, Дима, бару, шебер, түбір+у керек, ашу, қойма.
- бар+ып келсін, Дима, шебер+ге ,
-
-
- Грамматическая работа
- Кто? Кім? Пр.вр. К кому? Кімге? Нач.Форма /у/ Что? Нені?
- Пусть Дима сходит к мастеру, надо открыть склад.
- Түбір+сын/сін, Дима, бару, шебер, түбір+у керек, ашу, қойма.
- бар+ып келсін, Дима, шебер+ге, аш+у керек,
-
-
- Г р а м м а т и ч е с к а я работа
- Кто? Кім? Пр.вр. К кому? Кімге? Нач.Форма /у/ Что? Нені?
- Пусть Дима сходит к мастеру, надо открыть склад.
- Түбір+сын/сін, Дима, бару, шебер, түбір+у керек, ашу, қойма.
- бар+ып келсін, Дима, шебер+ге, аш+у керек, койма+ны
-
-
- Г р а м м а т и ч е с к а я работа
- Кто? Кім? Пр.вр. К кому? Кімге? Нач.Форма /у/ Что? Нені?
- Пусть Дима сходит к мастеру, надо открыть склад.
- Түбір+сын/сін, Дима, барып келу, шебер, түбір+у керек, ашу, қойма.
- бар+ып келсін, Дима, шебер+ге, аш+у керек, койма+ны
- Дима шеберге барып келсін, қойманы ашу керек.
-
-
Достарыңызбен бөлісу: |
