2. ДӘріс тезистері

бұл шынымен жаңа болуы мүмкін, екіншісі үшін бұл емес. Осыған

жүктеу 453,54 Kb.

Pdf просмотр

бет	52/81
Дата	18.05.2022
өлшемі	453,54 Kb.
	#38622

1 ... 48 49 50 51 52 53 54 55 ... 81

Дәрістер (1) (1)

бұл шынымен жаңа болуы мүмкін, екіншісі үшін бұл емес. Осыған

байланысты еріктілікті, жеке тұлғалық, жеке психологиялық

сипаттамалардың ерекшеліктерін ескере отырып, мұғалімдерді

инновациялық қызметке қосу қажет. Жаңалықтың бірнеше деңгейлері

бар: абсолютті, жергілікті абсолютті, шартты, субъективті, белгілі

дәрежесімен және қолдану саласымен ерекшеленеді.

Педагогикалық инновациялардың тиімділігінің критерийі ретінде

оптималдылық мұғалімдер мен студенттердің нәтижеге жету үшін

күштері мен құралдарының құнын білдіреді. Әр түрлі мұғалімдер әр

түрлі қарқындылықпен бірдей жоғары нәтижелерге қол жеткізе алады.

Оқу процесіне педагогикалық инновацияны енгізу және ең аз

физикалық, ақыл-ой және уақыт шығындарымен жоғары нәтижелерге

жүктеу 453,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 48 49 50 51 52 53 54 55 ... 81