қол жеткізу оның оңтайлылығын көрсетеді.
Тиімділік инновация критерийі ретінде мұғалімдер қызметіндегі оң
нәтижелердің белгілі бір тұрақтылығын білдіреді. Өлшеудегі
технология, нәтижелерді бақылау және бекіту, түсіну мен
презентациядағы біркелкілік бұл критерийді жаңа әдістердің, оқыту мен
тәрбиелеу әдістерінің маңыздылығын бағалауда қажет етеді. Бұл
критерийдің мәні - жеке тұлғаны тұтас түсінуді, қабылдауды және
қалыптастыруды қамтамасыз ету.
Жаппай тәжірибеде инновацияны шығармашылық қолдану мүмкіндігін
педагогикалық инновацияларды бағалау критерийі ретінде
қарастыруға болады. Шындығында, егер құнды педагогикалық идея
немесе технология техникалық қамтамасыз етудің ерекшеліктері мен
күрделілігіне немесе мұғалімнің іс-әрекетінің ерекшелігіне байланысты
Достарыңызбен бөлісу: |