1 требования к структуре умк дисциплины

 
 
57 
   е) К. Альдерфер 
   ***** 
   94. Фирманын нарыкта алдынгы позицияга шыгу ушiн емес, 
ондiрiстiн техникалык денгейiн котеру ушiн жургiзген инновациялык 
стратегиясы калай аталады: 
   а) дастурлi 
   в) оппортунистiк 
   с) имитациялык 
   d) корганыстык 
   е) тауелдi 
   ***** 
   95. "Енбектi гылыми уйымдастыру" принципi кай енбектi баскару 
концепциясынын негiзi болып табылады: 
   а) енбектi технократиялык баскару 
   в) енбектi инновациялык баскару 
   с) енбектi колонерлiк баскару 
   d) енбектi гылыми-техникалык баскару 
   е) биологиялык баскару 
   ***** 
   96. "Ересек-ересек" денгейiнде арекет жасау кай баскару стилiне 
тан: 
   а) катан авторитарлык 
   в) жумсак авторитарлык 
   с) коллегияалдык 
   d) демократиялык 
   е) либералды 
   ***** 
   97. Басшы кандайда бiр маселенi шешкенде карамагындагылармен 
келiсiп отырса  жане олардын тарапынан айтылган сынды дурыс 
кабылдаса, ол: 
   а) автократ 
   в) демократ 
   с) либерал 
   d) барлык аталгандар 
   е) дурыс жауабы жок 
   ***** 
   98. Жумыс тар мамандандырылган,  накты кукык пен жауапкершiлiк, 
карым-катынас формалдi жане ресми сипатта болса,  бул уйымнын кай 
типiне жатады: 
   а) механистикалык тип 
   в) органикалык тип 
   с) индивидуалистiк 
   d) кэсiпкерлiк 
   е) ашык уйым 
   ***** 
   99. Психология-бихевиористiк  багытты  дамытуга  улес коскан 
iрi тулгаларды корсетiнiз: 
   а) А. Файоль 
   в) Ф. Тейлор 
   с) А.Маслоу 
   d) Гилбреттер 
   е) Г.Гант 

 
 
58 
   ***** 
   100. "Кызметтерi  саналы турде ортак максатка жетуге 
багытталган адамдар тобы" томендегiлердiн кайсысынын аныктамасы: 
   а) болiм 
   в) топ 
   с) корпорация 
   d) уйым 
   е) команда 
   ***** 
 
Емтихан сҧрақтары 
 
1.  Қазақстандағы салық менеджментінің пайда болуы.  
2.  Салық менеджментінің принциптері. 
3.  Кәсіпорындағы салықты басқару құрылымы.  
4.  Салықты басқару әдісінің классификациясы. 
5.  Фирманың инновациялық қызметі. 
6.  Ғылыми-техникалық саясат және инновациялық менеджмент. 
7.  Инновациялық менеджменттің ұйымдастырушылық түрі. 
8.  Шетел мемлекеттеріндегі инновациялық менеджмент. 
9.   Шығарылатын тауарлардың техникалық жаңартылуына ӛндірістің бейімделуі.  
10. Инновация үрдісін басқару жүйесі.  
11. Инновацияның басты кӛздері. 
12. Ұйымдарға стратегиялық басқарудағы анализ. 
13. Отандық кәсіпорындарға стратегиялық басқарудың әсері мен ерекшелігі. 
14. Жергілікті ӛзін-ӛзі басқаруды құру әдісі. 
15. Қазақстан Республикасындағы салық менеджментінің қойылымы. 
16. Экономиканың ӛсуіне әсер ететін факторлар; жаңалық, инновация, жаңашылдық. 
17. Экономикада болатын кризистік заңдылықтары. 
18. Қазақстан Республикасындағы жобалау менеджменті.  
19. Тәуекелділік табиғаты және оның пайда болуы. 
20. Менеджменттегі психология. 
21. Басқару шешімі туралы түсінік және оның ерекшеліктері. 
22. Командалық менеджменттің анықтамсы. 
23. Басқару әдістерінің мазмұны мен классификациясы.  
         менеджмент функцияларының классификациясы. 
24. Ұйымдастыру менеджмент функциясы ретінде.  
25. Менеджменттегі жоспарлау.  
26. Менеджменттегі мотивация. 
27. Контроллинг ұйым басқаруды қамтамасыз  ететін жүйе ретінде.  
28. Менеджмент жүйесіндегі маркетинг. 
29. Еңбек дау-жанжалының себептері. Еңбек дау-жанжалын шешу.  
30. Еңбек дау-жанжалының әлеуметтік құрылымы және мәні, кӛрсеткіштері, түрлері.  
31.Дау-жанжалдық  жағдайдың алдын алу.  
32. Дау-жанжалды басқару тәсілдері 
33. Басқару этикасы.  
34. Ұйымдастыру- шылық мәдениет.  
35. Ұйымдастыру- шылық мәдениет түсінігі.  
36. Ұйым бағалықтары. Белгі-таңбалық жүйесін функционалдау.  
37. Инновациялық мәдениеті енгізу механизмі.  
38. Кәсіпкерлік мәдениет.  

 
 
59 
39. Корпоративті мәдениет.Іскерлік этика қағидасы. 
40.  Қазіргі кездегі ӛндірістің белгілері.  
41. Ӛндірістік үрдістің түрлері.  
42. Ӛндірісті басқарудың функциялары және міндет мақсаттары. 
43. Ӛндірістік жүйе түрлері.  
44. Кәсіпорынның ӛндірістік құрылымы. Ӛндіріс жүйе ретінде.  
45. Ӛндірісті жоспарлау. Ӛнім шығаруды жоспарлау.  
46. Ӛндірісті материалды-техникалық ресурстармен қамтамасыз ету.  
47. Шұғыл басқарудың басты функциялары  
48. Ӛндірісті басқару  құрылымын тиімді ұйымдастыру принциптерін инветициялау  
49. Технологияны басқару жүйесі. 
50.  Инновациялық құрылым. Ӛндірісті басқарудың ұйымдастырушылық тиімділігі.  
51. Ӛндірістік тапсырмаларды алу. 
52. Ӛнімнің бәсеке қабілеттілігін қамтамасыз етудегі сапаның рӛлі.  
53. Сапаны басқару жүйесі және ӛнімді сертификаттау. 
54. Сапа экономикалық категория ретінде.Сапа менеджментінің даму сатылары.  
55. Отандық кәсіпорындардағы еңбекақының ерекшеліктері.  
56. Тарифтік ставкалар.  
57. Еңбекақыны тӛлеу жүйесі мен формалары.  
58. Ақпараттық,  қаржылық,  материялдық  қайта  құру  үрдісінің  үзіліссіздігі  ретінде 
экономикалық жүйеніі механизмін функционалдау. 
 
Студенттің білімін бағалау жҥйесі  
Ағымдағы  бақылау  ӛткен  тақырыптар  бойынша  тестілеу,  бақылау  жұмыстары,  сабақта 
сұрау және басқа да формаларда жүргізіледі. Мұндай бақылаудың мақсаты – теориялық оқу 
материалдарын  түсінуі  мен  меңгеруін  жүйелі  түрде  тексеру,  практикалық  есептерді  шешу 
кезінде теориялық білімдерді пайдалана білу.  
Аралық бақылау семестр ішінде сырттай оқу бӛлімінде – 1 рет, күндізгі оқу бӛлімінде – 2 
рет:  5  және  10  апталарда  жүргізіледі.  Мақсаты  –  оқу  материалының  белгілі  бір  бӛлігін 
меңгеру деңгейін анықтау.  
Ағымдағы  және  аралық  бақылау  нәтижелері  кредиттік  технология  бойынша  білім 
алушылардың білімдерін қорытынды бақылаудың 60 % құрайды.  
Аралық аттестация / қорытынды бақылау ауызша емтихан формасында жүргізіледі және 
студенттердің білімін қорытынды бағалаудың 40 % құрайды.  
 
Студенттің рейтингін қою шкаласы    
№ 
Бақылау түрі 
1
-ш
і р
ейт
ин
г 
ба
ға
сыны
ң 
 ӛ
лш
ем
і 
(Р
1)
, %
 
Апта  
1
-ш
і р
ейт
ин
гт
ің 
 қ
ор
ыт
ын
- 
дысы 
(Р
1)
 
2
-ш
і р
ейт
ин
г 
ба
ға
сыны
ң 
 ӛ
лш
ем
і 
(Р
2)
, %
 
Апта  
2
-ш
і р
ейт
ин
гт
ің 
 қ
ор
ыт
ын
- 
дысы 
 (
Р2
) 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
 
9 
 
10 
11 
12 
13 
14 
1
5 
1. 
 
Қатысуы 
100 
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
 
 
2. 
 
Студентердің 
белсенділігі 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
 
 
3. 
 
СОӚЖ тапсыр-
масының 
орындалуы  
100 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100
 
100