Сынып жетекшісінің іс-әрекетінің міндеттері:Әлеуметтікміндеттер. Диагностикалық міндеттер. Адамгершілік міндеттер

383.Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістеріне жататындар:Бақылау. Жеке дара және топтық әңгімелесу.Жағдаятты талдау

384. 
     Сынып жетекшісінің міндеттері:
     

385.Субъект – субъект тұғыры:

386. 
     Сендіру әдісінің мәні: Өмірге тиянақты  көзқарасын,ұстанымын қалыптастыру
     

386. 
     Сендірудің маңызды әдісі: Өнеге — үлгі
     

389. 
     Б.Скиннер көзқарасы бойынша, адамдардың лайықты істері үшін ынталандыру, лайықсыз құлықтарын елемеу немесе жаза қолдану: 
     
     жүктеу 234,36 Kb.
     
     Достарыңызбен бөлісу: