1-2 рубежка Бақылау құралдары
жүктеу 162,88 Kb.
|
|
1-2 рубежка Бақылау құралдары. Практикалық психология пәні бойынша емтиханға арналған тестік тапсырмалар үлгісі. 1. Практикалық психология пәні нені зерттейді? а) Психологтың кәсіби шеберлігі мен қызметіндегі этикалық мәселелерді теориялық және практикалық тұрғыдан байланыстырып болашақ мамандардың білімдерін қалыптастыру. б) Психологтың кәсіби шеберлігінің мазмұнын, құрылымын, моделін және іс-әрекеттерінің бағыттары мен принциптерін қарастырады. в) Маманның кәсіби және этикалық мәнін әлеуметтік үрдістермен байланыстыра құрастыру; г) Кәсіби шеберлік және этика туралы психологиялық білім жүйесін студенттерге қалыптастыру; д) Кәсіптенген және кәсіптенбеген маман психологтың қызметтерін салыстыра талдау жасау; 2. Практикалық психология пәнінің мақсаты- а) Психологтың кәсіби шеберлігі мен қызметіндегі этикалық мәселелерді теориялық және практикалық тұрғыдан байланыстырып болашақ мамандардың білімдерін қалыптастыру. б) Психологтың кәсіби шеберлігінің мазмұнын, құрылымын, моделін және іс-әрекеттерінің бағыттары мен принциптерін қарастырады. в) Маманның кәсіби және этикалық мәнін әлеуметтік үрдістермен байланыстыра құрастыру; г) Кәсіби шеберлік және этика туралы психологиялық білім жүйесін студенттерге қалыптастыру; д) Кәсіптенген және кәсіптенбеген маман психологтың қызметтерін салыстыра талдау жасау; 3. Практикалық психология пәнінің міндеті- а) Кәсіби шеберлік және этика туралы психологиялық білім жүйесін студенттерге қалыптастыру; б) Кәсіптенген және кәсіптенбеген маман психологтың қызметтерін салыстыра талдау жасау; в) Маманның кәсіби және этикалық мәнін әлеуметтік үрдістермен байланыстыра құрастыру; г) Этикалық кодексті халықаралық тұрғыдан талдау д) барлығы да дұрыс 4. Психологтың кәсіби шеберлігі мен қызметіндегі этикалық мәселелерді теориялық және практикалық тұрғыдан байланыстырып болашақ мамандардың білімдерін қалыптастыру-.. а) Практикалық психология пәні б) Практикалық психология пәнінің міндеті в) Практикалық психология пәнінің мақсаты г) Практикалық психология пәнінің құрылымы д)дұрыс жауабы жоқ 5. Психологтың кәсіби шеберлігінің мазмұнын, құрылымын, моделін және іс-әрекеттерінің бағыттары мен принциптерін қарастырады....... а) Практикалық психология пәні б) Практикалық психология пәнінің міндеті в) Практикалық психология пәнінің мақсаты г) Практикалық психология пәнінің құрылымы д)дұрыс жауабы жоқ 6. Кәсіби шеберлік және этика туралы психологиялық білім жүйесін студенттерге қалыптастыру.... а) Практикалық психология пәні б) Практикалық психология пәнінің міндеті в) Практикалық психология пәнінің мақсаты г) Практикалық психология пәнінің құрылымы д) дұрыс жауабы жоқ 7. Кәсіптенген және кәсіптенбеген маман психологтың қызметтерін салыстыра талдау жасау..... а) Практикалық психология пәні б) Практикалық психология пәнінің міндеті в) Практикалық психология пәнінің мақсаты г) Практикалық психология пәнінің құрылымы д)дұрыс жауабы жоқ 8. Маманның кәсіби және этикалық мәнін әлеуметтік үрдістермен байланыстыра құрастыру... а) Практикалық психология пәні б) Практикалық психология пәнінің міндеті в) Практикалық психология пәнінің мақсаты г) Практикалық психология пәнінің құрылымы д)дұрыс жауабы жоқ 9. Психолог қызметінің этикалық кодексі адами өнегелілік принциптеріне негізделетінін дәлелдеу... а) Практикалық психология пәні б) Практикалық психология пәнінің міндеті в) Практикалық психология пәнінің мақсаты г) Практикалық психология пәнінің құрылымы д)дұрыс жауабы жоқ 10. Психологтың кәсіби біліктілігіне не жатады? а) Білімі б) Икемділігі в) Үйренулері мен дағды кешендері д) барлығы да дұрыс 11. Психолог маманының кәсіби біліктілігінің ерекшеліктері: а) Психологтың кәсіби еңбегінің көп міндеттілігі б) Психолог іс-әрекетінің шығармашылығы психология ғылымының нұсқауларына байланысты в) Өнегелілік принциптеріне және кәсіби этикасына сәйкестенуі, г) Ұсынылатын мақсат, міндеттердің психологтың жеке мүмкіндіктерімен, қажеттіліктерімен және әрекеттерімен ұштасуы. д) Барлығы да дұрыс 12. Кәсіби жетістігі, сыналушыға зиян тигізбеу, әділеттілігі, құпиялылығы,жағымды бағдарланған белсенділік –бұл.... а)психологтың міндеті б)психологтың құқығы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 13. Психолог іс-әрекетінің бағыттары: а) Психологтың ұйымдастыру-әдістемелік,зерттеу негізінде талдайтын жұмыстары; б) Психотерапиялық ықпал ету жұмыстары; в) Психологтың ағартушылық, кеңес беру жұмыстары; г) Психолог еңбегінің жағдайын және кәсіби біліктілігін жетілдіру жұмыстары; д) барлығы да дұрыс 14. Психологтың жұмыс орнын материалдық жабдықтаудың жобасы- мыналардың қайсысы артық? а) Зерттеу негізінде жинақталған материалдарды сақтауға арналған сейф және жұмыс бөлмесі; б) Психотерапиялық ықпал жасауға байланысты материалдық база в) Психодиагностикалық материалдық база г) Психологтың іс-әрекетін жүйелеуге арналған нормативті құжаттар д) Психологиялық ағарту жұмыстары мен психологиялық дайындаудағы материалдық жабдықтар 15. Психологтың жұмыс орнындағы психодиагностикалық материалдық базасына қайсысы жатады? а) кеңсе тауарлары, жабдықтар, б) арнайы бланкілер в) жекелік компьютер г) барлығы да дұрыс д) дұрыс жауабы жоқ 16. Психологиялық ағарту жұмыстары мен психологиялық дайындаудағы материалдық жабдықтар: а) оқу-әдістемелік материалдар, б) көрнекі құралдар, в) арнайы жабдықталған бөлме г) барлығы дұрыс д) дұрыс жауабы жоқ 17. Психотерапиялық ықпал жасауға байланысты материалдық база: а) кеңсе тауарлары, жабдықтар, б) арнайы бланкілер в) жекелік компьютер г) барлығы да дұрыс д) дұрыс жауабы жоқ 18. Аудиотехника, аудиокассеталар,бейнетехника, бейнекассеталар, проекциялық аспаптар, диктофон, уақыт өлшегіш- бұл... а) Зерттеу негізінде жинақталған материалдарды сақтауға арналған сейф және жұмыс бөлмесі; б) Психотерапиялық ықпал жасауға байланысты материалдық база в) Психодиагностикалық материалдық база г) Психологтың іс-әрекетін жүйелеуге арналған нормативті құжаттар д) Психологиялық ағарту жұмыстары мен психологиялық дайындаудағы материалдық жабдықтар 19. Оқу-әдістемелік материалдар,көрнекі құралдар,арнайы жабдықталған бөлме-бұл... а) Зерттеу негізінде жинақталған материалдарды сақтауға арналған сейф және жұмыс бөлмесі; б) Психотерапиялық ықпал жасауға байланысты материалдық база в) Психодиагностикалық материалдық база г) Психологтың іс-әрекетін жүйелеуге арналған нормативті құжаттар д) Психологиялық ағарту жұмыстары мен психологиялық дайындаудағы материалдық жабдықтар 20. Психологтың міндеттері мен құқықтарын іске асыру түрлері: а) Міндеттер мен құқықтарды заңды, әлеуметті және адамгершілік тұрғысынан қорғау. б) Оқу-тәрбие үрдісіне қатысатын мамандықтар өкілдері мен психологтың әрекеттестіктері және өздігінше тәуелсіз шешім қабылдайтын мәселелер. в) Іс-әрекет жүйесінде пікірталас туғызатын сұрақтар және оларды шешу жолдары. г) Психолог іс-әрекетінің кәсіби моделі. д) барлығы да дұрыс 21. Білім, икемділік, үйренулері мен дағды кешендері, психологиялық ерекшеліктері, кәсіби бағдарлары-бұл... а) Психолог іс-әрекетінің кәсіби моделі. б) Психологтың кәсіби біліктілігі в) Маманның кәсіби біліктілігінің ерекшеліктері г) Психолог іс-әрекеттерінің бағдарлары . д) Психолог іс-әрекетінің нәтижелілігі 22. Ғылыми орталықтардың психологиялық зертханаларымен, жоғары оқу орындарының психологиялық кафедраларымен байланыс жасауға.... а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психолог жұмысының негізгі бағыттары 23. Ұжымға, жеке адамға жекелеме топтарға психопрофилактикалық ағартушылық жұмыстар жүргізу.... а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психолог жұмысының негізгі бағыттары 24. Кәсіптік құпияны қатаң сақтауға, диагоностикалық және консультативтік жұмыстар нәтижесінде алынған мәліметтерді, егер бұл мәліметтерді жариялау зерттелушіге немесе оның төңірегіндегілерге нұсқан келтіретін болса, сондай-ақ сыналушы тұлғаға зерттеу нәтижелерінің құпиялылығы туралы кепілдік берілген жағдайда мәліметтерді жария етпеуге.. а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психолог жұмысының негізгі бағыттары 25. Өзінің кәсіптік компетенциясы мен қызметтік-лауазымдық міндеттері шегінде ғана шешім қабылдауға.. а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психолог жұмысының негізгі бағыттары 26. Бір еңбектің бөлшектенуіне байланысты пайда болып, тарихи қалыптасқан күрделі кәсіптік топтардың өзара қарым-қатынастарын реттеп отыратын, белгілі салада еңбек ететін адамдардың ерекшеліктерін есептейтін нормалар мен ережелер жиынтығы қалай аталады? а)Кәсіптік моральдық норма б)Кәсіптік ережелер в)Кәсіптік бағдар г)Кәсіптік этика д)Кәсіптік принцип 27. Жалпы этикалық принциптердің ерекше формасы қалай аталады? а)Кәсіптік моральдық норма б)Кәсіптік ережелер в)Кәсіптік бағдар г)Кәсіптік этика д)Кәсіптік принцип 28. Психолог этикасы нені қарастырады? а) Психологтың кәсіби шеберлігі мен қызметіндегі этикалық мәселелерді теориялық және практикалық тұрғыдан байланыстырып болашақ мамандардың білімдерін қалыптастыру. б) Психологтың кәсіби шеберлігінің мазмұнын, құрылымын, моделін және іс-әрекеттерінің бағыттары мен принциптерін қарастырады. в) Мектептерде, арнаулы және жоғары оқу орындарында, денсаулық сақтау органдары, өнеркәсіп, өндірісте істейтін адамдардың қарым-қатынас ұқсастығына байланысты оларды реттейтін жалпы нормаларды қарастырады; г) Маманның кәсіби және этикалық мәнін әлеуметтік үрдістермен байланыстыра құрастыру; д) Кәсіптенген және кәсіптенбеген маман психологтың қызметтерін салыстыра талдау жасау; 29. Кәсіби этиканың артуы қандай құбылысқа байланысты? а)Психикалық құбылысқа б)Физиологиялық құбылысқа в)әлеуметтік құбылысқа г)тарихи құбылысқа д)даму құбылысына 30. Кәсіптік этиканың негізгі категорияларына не жатады? а)мораль
б)моральдық борыш, міндет в)адалдық г)шыншылдық д)компетенттілігі 31. Жеке адамның іс-әрекетін, тәртібін жалпы мүддеге, әлеуметтік бірлікке бағындыру қажеттігі қалай аталады? а)мораль
б)моральдық борыш, міндет в)адалдық г)шыншылдық д)борыш
а)Принциптілік пен жауапкершілікті б)Мораль туралы білім беруді в)Ережелер мен нормаларды ұстануды г)Әлеуметтік бірлікке бағынуды д)Адалдық пен шыншылдықты
а) Психолог іс-әрекетінің кәсіби моделі. б) Психологтың кәсіби біліктілігі в) Психологтың жауапкершілігі г) Психолог іс-әрекеттерінің бағдарлары . д) Психолог іс-әрекетінің нәтижелілігі 34. Кәсіби этиканың негізгі ұғымдарына не жатады? а)Принциптілік пен жауапкершілік б)Мораль туралы білім беру в)Ережелер мен нормаларды ұстану г)Әлеуметтік бірлікке бағыну д)Адалдық пен шыншылдық 35. Психикалық дамудағы кемшіліктерге жол бермеу, жетілдіруі мақсатында психологиялық жүйе құру... а)психологтың міндеті б)психологтың құқығы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 36. Ұжымның психологиялық ахуалына, өзара қарым-қатынас жағдайына талдау жасап, қалыпты қарым-қатынас жағдайын қалыптастыру.... а)психологтың міндеті б)психологтың құқығы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 37. Практикалық психология бұл: а) адамзаттың индивиуалды сананы массалық адам санасының басымынан құтқаруға тырысуы б) психологияның қолданбалы салаларының жиынтығы в) психолог психикамен жұмыс істейтін, басќа адам санасына, оның түсініктер жүйесіне, құндылық бағдарларына, қарым-қатынас формаларына, мінезіне әсер ететін, психологиялық қызмет көрсетудің ерекше сферасы г) басқа адамның санасына әсер ету жолдары зерттелетін, қызмет көрсетудің ерекше сферасы д) тұлғаның құндылық бағдарлары коррекцияланатын, қызмет көрсетудің ерекше сферасы 38. Практикалық психологияның мақсаты: а) адам туралы заңды, сенімді білімдер алу б) басқа адамның жалпыланған, тұлғаландырылған бейнесін құру в) адамның индивидуалдылығын зерттеу және оған әсер етуді тұлға мүмкіндіктерінің көрініс мақсатымен негіздеу г) психикалық шындықты сақтау д) тұлғаның ашылуы үшін жағдай жасау 39. Практикалық психолог, бұл: а) кәсіби іс-әрекет ретінде практикалық психологияның білімдері мен практикалық этиканы меңгерген, адам психикасын,оның әлем туралы және қоршаған ортада бейімделу туралы түсініктерін коррекциялау механизмін меңгерген адам б) тәрбие жұмысының дағдыларын меңгерген, жоғарғы класс маманы в) практикалық психология дағдыларын меңгерген кез-келген педагог г) адам психикасын коррекциялау механизмін меңгерген маман д) жалпы психологияның барлық бөлімдерінің білімдерін меңгерген маман 40. Психологтың практикалық этикасы көздейді: а) өзінің «мені» мен клиент «мені» арасында дистанцияны ќұру және сақтау, ішкі еркіндік деңгейін анықтау, тұлға ретінде оның ќұндылығын тану және көңіл-күйге ортақтасу б) өз түсініктерін, «дұрыс- дұрыс емес» этикалық нормаларды күштеп жабсыру в) «Басқаның» проблемаларына араласпау саясаты г) клиенттің көңіл-күйіне ортақтасу д) тұлғаның ерекшелігін тануға бағытталған, клиент психикасын коррекциялау 41. Психолог тәжірибесінде қандай кәсіби тиымдар салынады? а)Клиентпен достық қарым-қатынасқа түсуге болмайды; б)Клиентке өзінің жеке мәселесін айтуға болмайды; в)Клиентті өзімен теңестіруге болмайды; г)Объектілігін жоғалтуына болмайды д)барлығы да дұрыс 42.Білім беру жүйесінің негізіндегі практик психологтың мақсаттары: а)Адамның әр жас ерекшелік кезеңінде толық тұлғалық және интеллектуалдық кәсіптік дамуын қамтамасыз ету; б)Әрбір балаға жекелеген қатынас жолдарын табу. в)Баланы психология-педагогикалық зерттеулер мен қамтамасыз ету, тұлғалық және интеллектуалдық коррекциясы мен профилактикасын жүргізу; г)ата-аналарды немесе бала тәрбиесі мен айналасатындарды отбасы психологиялық микроклиматты қалыптастыру жағдайында кеңесшімен қамтамасыз ету (жетім балаларға, жеткіншектерге, ойлау қабілеті төмен дамыған әлеуметке психологиялық көмек көрсету;) д)барлығы да дұрыс 43. Білім беру жүйесінің негізіндегі практик психологтың міндеті ? а)Адамның әр жас ерекшелік кезеңінде толық тұлғалық және интеллектуалдық кәсіптік дамуын қамтамасыз ету; б)Әрбір балаға жекелеген қатынас жолдарын табу. в)Баланы психология-педагогикалық зерттеулер мен қамтамасыз ету, тұлғалық және интеллектуалдық коррекциясы мен профилактикасын жүргізу; г) Оқыту,тәрбиелеу мекемесінің нақты жағдайын ескере отырып жұмыс бағытын анықтауға; д)қатаң түрде өзінің кәсіби іскерлікке байланысты сұрақтарды қарастыруға және шешімдер қабылдауға; 44. Білім беру жүйесінің негізіндегі практик психологтың құқығы: а)Адамның әр жас ерекшелік кезеңінде толық тұлғалық және интеллектуалдық кәсіптік дамуын қамтамасыз ету; б)Әрбір балаға жекелеген қатынас жолдарын табу. в)Баланы психология-педагогикалық зерттеулер мен қамтамасыз ету, тұлғалық және интеллектуалдық коррекциясы мен профилактикасын жүргізу; г)Оқыту,тәрбиелеу мекемесінің нақты жағдайын ескере отырып жұмыс бағытын анықтауға; д)қатаң түрде өзінің кәсіби іскерлікке байланысты сұрақтарды қарастыруға және шешімдер қабылдауға; 45. Оқыту, тәрбиелеу мекемесінің құжаттарымен танысуға және медициналық мекемелерге сұраныс тапсырма жасауға... а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 46. Баланы психология-педагогикалық зерттеулер мен қамтамасыз ету, тұлғалық және интеллектуалдық коррекциясы мен профилактикасын жүргізуге... а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 47. Қатаң түрде өзінің кәсіби іскерлікке байланысты сұрақтарды қарастыруға және шешімдер қабылдауға.. а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 48. Адамның әр жас ерекшелік кезеңінде толық тұлғалық және интеллектуалдық кәсіптік дамуын қамтамасыз ету.. а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 49. Оқыту,тәрбиелеу мекемесінің нақты жағдайын ескере отырып жұмыс бағытын анықтауға.. а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы 50. Ата-аналарды немесе бала тәрбиесі мен айналасатындарды отбасы психологиялық микроклиматты қалыптастыру жағдайында кеңесшімен қамтамасыз ету (жетім балаларға, жеткіншектерге, ойлау қабілеті төмен дамыған әлеуметке психологиялық көмек көрсету;).. а)психолог міндетті б)психолог құқылы в)психологтың мақсаты г)психологтың принципі д)психологтың қағидасы жүктеу 162,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау