Реферат тақырыбы: Дене тәрбиесі процесінде жеңіл атлетиканың маңызы Орындаған: Калкаманова Арайлым азт-101



жүктеу 20,39 Kb.
Дата06.02.2022
өлшемі20,39 Kb.
#37361
түріРеферат
Арайлым Калкаманов дене шынықтыру
11срсп тарих, 8 сынып каз

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірілік университеті

Жаратылыстану факультеті

РЕФЕРАТ

Тақырыбы: Дене тәрбиесі процесінде жеңіл атлетиканың маңызы

Орындаған:Калкаманова Арайлым АЗТ-101

Тексерген:Мұса Асан

Ақтөбе 2022ж

Жоспары:


КІРІСПЕ....................................................................................................................

Тарихы......................................................................................................................

Жеңіл атлетиканың маңызы.......................................................................................................................

Жеңіл атлетиканың түрлері.........................................................................................................

ҚОЛДАНЫЛҒАН

ӘДЕБИЕТТЕР..........................................................................................................

Кіріспе:

Қазіргі заманғы жаһандану мен жаңалану бір жағынан адам

өміріне пайдасы болса, екінші жағынан адамды табиғаттан

алшақтатады. Адамның қозғалу белсенділігінің төмендеуі,

экологияның бұзылуы адам ағзасына зиян келтіруде. Аурулар

мен жұқпалы аурулар тізімі артып, адам ағзасы әлсіреуде.

Ертеде қарт адамдарауырған аурулар бүгінгі таңда «жасарды»,

сол себептептен адамдардың өмір сүру ұзақтығы қысқарды.

Қимыл белсенділігінің төмендеуі─ол адам өміріне қарсы әсер

ететін өте жағымсыз фактор.

Жеңіл атлетика бұқара көп айналысатын спорт түріне

жатады.Жеңіл атлетикамен жүйелі түрде айналысу адамның

қимылын жақсартып, өмірге деген құштарлығын арттырады.

Жеңіл атлетика дене мәдениеті және спорт жүйесінде

спорттың ең басты түрінің бірі болып саналады. Себебі оны

игеру өте оңай. Жүгіру, секіру, лақтыру тағы басқаларының

бірнеше түрлері мен қолданбалы белгілері жетерлік. Осылардың

барлығы жеңіл атлетика сабағында үйретіледі.

Жеңіл атлетика курсының мақсаты ─ дене шынықтыру

сабағында мұғалімінің студенттерге негізгі мамандығы

бойынша сабақтарын жүргізу.

Оқу курсы өз алдына бірнеше міндет қояды:

- жеңіл атлетика аясындағы кешенді білім беруді

қалыптастыру;

- жеңіл атлетиканы оқу барысында шеберлік сыныбын

дене шынықтыру маманынан дұрыс қабылдай білу;

- дене шынықтыру саласындағы жаңалықтарды ғылыми әдістермен игере білу. кешенді іс қимылдарды және тәндік сапаны кәсіби

маманмен бірге дайындау.

Оқу әдістемесілік құралы Мемлекеттік білім үлгісі

стандартына сай, арнайы жоғарғы оқу орындарында оқитын

Дене шынықтыру және спорт – 5В010800 мамандығына

дайындалған.

Оқу әдістемелік құралдың бірінші бөлімінде жеңіл

атлетиканың жалпы тәртібі жайлы жазылады. Қысқаша түрде

сайыстарды қалай ұйымдастыруға болатыны жайлы сөз

қозғалады.

Екінші бөлім жеңіл атлетиканың техникасын меңгеруге

арналған.

Үшінші бөлімде оқу әдісінің негізгі теориясы мен

әдістемесі қарастырылған. Әрбір тақырыптан кейін студенттерге

өткен материалдарын пысықтау мақсатында тест тапсырмалары

берілді.


Осы оқу-әдістемелік құралын жазғанда шығармашылық

әріптестер ежелгі және заманауи дене шынықтыру

техналогияларына жүгінді.

Авторлар сіздердің шағымдарыңыз бен идеяларыңызды

ризашылықпен қабылдайды.

«Жеңіл атлетика» оқу-әдістемелік құралының мазмұнына

жеңіл атлетика түрлерінің мазмұны, арнайы жаттығулар, қимыл қозғалысты дамыту бағыттары кіреді.

Жеңіл атлетиканың маңызы:



Жер шарында жеңіл атлетикамен көптеген қарапайым адамдар айналысады.Спортшыларды дайындау үшін кез келген спорт түрінде жеңіл атлетикажаттығулары пайдаланылады. Жаттығулар мен жарыстар кезіндефизиология, биохимия, биомеханика, спорттық медицина, дене тәрбиесі мен спорт теориясы және т.б. ғылымдардың дамуына көмектесетін ғылыми зерттеулер жүргізіледі. Жеңіл атлетикалық жаттығуларды ерте балалар бақшасынан бастап, орта мектептерде, жоғарғы оқу орындарына дейін ауқымды түрде қолданады. Жеңіл атлетиканың жаттығулары адамды сергітіп, адам ағзасының жақсаруына әкеледі, шыдамдылық деңгейін жоғарлатып, әр түрлі ауруларға қарсы тұрады. Жеңіл жаттығулар жоғары деңгейдегі спортшының дене, қимыл-қозғалыс сапасын жақсартады.



Жеңіл атлетиканың түрлері:

Жеңіл атлетика түрлері әртүрлі: ол жаяу және жүгіруді, сондай-ақ, кресттерді және сприндерді қоса алғанда, жүгіру мен жүгіруді қоса алғанда, секіру және лақтыру сияқты техникалық түрлерді қамтиды:атлетикалық жаяу жүгіру, секірулер.

Осы сан алуан түрлердің ішінен жанкүйерлер арасында ең көп танымал спортқа қол жеткізу - бұл сіздің денеңіздің сұлулығын және денсаулығын сақтаудың еркін және жағымды тәсілі. Арнайы жабдықтың қажеті жоқ - тек жақсы аяқ киім мен тренажер. Басқа спорт түрлерімен салыстырғанда, бұл өте аз шығындар!

Қолданылған әдебиеттер:

1.Дене тәрбиесі

Әдістемелік құрал Г.Маковецкая, Т.Васильченко, О.Меркель.Алматы кітап 2009ж.

2.Қ.Р. үздіксіз білім беру жүйесінде “Салауатты, денсаулықты сақтау бағдарламасы бойынша салауатты өмір салтын қалыптастыру” тұжырымдамасы. – Валеология, дене тәрбиесі, 2003. №1.



3.Базарбегі Т. Бастауыш мектептегі дене тәрбиесі – Алматы; Рауан, 1994.

4.Брусиловский М.В. Қазақстандағы дене тәрбиесі және спорт очерктері». Алматы, «Кітап», 2001.
жүктеу 20,39 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
Жұмыс бағдарламасы
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
Жалпы ережелер
Сабақ тақырыбы
қызмет стандарты
Қазақстан республикасы
туралы хабарландыру
Әдістемелік кешені
республикасы білім
Сабақ жоспары
титулдық парағы
білім беретін
Қазақстан республикасының
Қазақстан облысы
Конкурс туралы
жылдарға арналған
мемлекеттік әкімшілік
біліктілік талаптары
Республикасының білім
бойынша оқыту
жұмыс істеу
денсаулық сақтау
ткізу туралы
мемлекеттік қызметшілері
қойылатын жалпы
қағидаларын бекіту
жалпы біліктілік
қатысушыларға қойылатын
қатысушыларына арналған
мамандығы бойынша
Мектепке дейінгі
ортақ біліктілік
пәнінің мұғалімі
арналған ортақ
конкурс қатысушыларына
оқыту әдістемесі
жалпы білім
Республикасы кіметінің
біліктілік талаптар
бағдарламасының титулдық
мамандығына арналған
Республикасы білім
мемлекеттік мекемесі
жұмыспен қамту
учебная программа
Рабочая учебная
мектепке дейінгі