Атырау қаласы, 2018 жыл 2

 бір таңбалы сандарды оқиды, жазады, 

сандық сәулені қолдана отырып, салыстыру кезіндегі 

ұғымдарды және«+», «- », «=», «≠», «>», «<» белгілерді, 

цифрларды  пайдаланып салыстырады;  

Оқушылардың басым  бөлігі:

 берілген ақпараттарды 

пайдалана отырып, сандық сәуленің көмегінсіз сандарды 

салыстырады 

 сандарды салыстыру кезінде 

қолданылатын ұғымдарды пайдалана отырып, өмірден 

мысалдар келтіреді 

Бағалау критерийлері: 

(жетістік 

критерийлері, табыс 

критерийлері, 

күтілетін нәтиже) 

-бір таңбалы сандарды оқиды, жазады, салыстырады;  

-сандарды салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды 

пайдаланады; -сандарды қосуды, азайтуды, салыстыруды 

(артық/кем), көрші сандарды, сандық аралықтарды, сандар 

тізбегін көрсету үшін сандық сәулені қолданады; 

- «+», «- », «=», «≠», «>», «<» белгілерін, цифрларды 

пайдаланады 

Ойлау дағдысының 

деңгейі 

Тілдік мақсаттар 

Тілдік дағдылар: 

Терминология: артық, кем 

Сөз тіркестері: 

Құндылықтарды 

дарыту 

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау 

Пәнаралық байланыс 

АКТ қолдану 

Бейнебаян - «iMektep.kz Артық, Кем, Тең» бейнебаяны 

Алдыңғы 

Сандық сәуленің көмегімен сандарды салыстыра алады 

 

 

49 

 

Жоспар 

Жоспарлан-

ған уақыт 

Жоспарланған жаттығулар 

Ресурстар 

Сабақтың 

басы 

 

 

(Ұ)

 Ширату «Өз орныңды тап». Оқушыларды топқа 

түрлі түсті әртүрлі пішіндер бойынша бөлемін. 

«Ой қозғау» әдісімен топтарға пішіндерді түсі бойынша 

салыстыруды тапсырамын. (2 қызыл түсті шеңбер 1 көк 

түсті шеңбер, т.б саны бойынша тең немесе тең емес).  

 

Осы тапсырма бойынша  «Болжау» әдісімен тақырыпты 

ашып, мақсатты хабарлаймын. Сабақты бастамас бұрын 

білім алушыларға «Кинометафора» әдісі бойынша 

«iMektep.kz Артық, Кем, Тең» бейнебаянын көрсетемін.  

жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: