Ұзақ мерзімді жоспар

Өзен Ұзындығы Қазақстанда

жүктеу 1,18 Mb.

бет	22/64
Дата	03.09.2022
өлшемі	1,18 Mb.
	#39145

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 64

9-synyp-kmzh

Өзен Ұзындығы Қазақстанда Тобыл 1 591 км 800 км Есіл 2 450 км 1 400 км

	Ертіс 4 248 км 1 700 км Шу 1 186 км 800 км
	Сырдария 2 219 км 1 400 км Жайық 2 428 км 1 082 км Іле 1 439 км 815 км

Оқушылар:
12-сабақ

§3.5. Деректерді сүзгілеу

Ехсel кестелік процессорында деректерді сүзгілеу арқылы іздеуде жылдам және нақты жүзеге асыру.

Тақырыбы: Деректерді сүзгілеу	Мектеп:
Күні:	Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:	Қатысқандар саны:	Сынып:
Оқу мақсаттары	9.2.2.3- деректерді іздеуді, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар үшін: Деректерді сүзгілеу ұғымымен танысу.
	Көптеген оқушылар үшін: Кестелік процессорда деректерді сүзгілеудің түрлерін анықтау.
	Кейбір оқушылар үшін: Деректерді сүзгілеуді қолданудың маңыздылығын сипаттау.
Бағалау критерийі	Деректерді сүзгілеу ұғымымен танысады. Кестелік процессорда деректерді сүзгілеудің түрлерін анықтайды. Деректерді сүзгілеуді қолданудың маңыздылығын сипаттайды.

Құндылықтарға баулу			«Мәңгілік ел» идеясының құндылықтарын жүзеге асыру. Топта бірлесіп жұмыс жасау, бір-бірлерінің пікірлерін тыңдау, сыйлау.
Тілдік мақсаттар			Оқушылар орындай алады: Кестелік процессорда деректерді сүзгілеудің түрлерін. Пәндік лексика және терминология: Сүзгі, автосүзгі, кеңейтілген сүзгі, сандық сүзгі.
			Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы - Өткен тақырыпта меңгерген деректерді сұрыптаудың қандай кемшіліктерін айтуға болады? Бұлай сұрыптау қандай деректерді өңдеуге қиындық туғызады? Күнделікті өмірде өзіңе қатысты ақпаратты белгілі бір шартпен іріктеп алуға қандай мысалдарды келтіре аласың?
			Жазу: Microsoft Excel-де сүзгілеудің түрлерін жазыңдар.
Пәнаралық байланыс			Математикалық амалдар, ағылшын, орыс тілінде сөздер қолданылады.
Тірек білім, білік, дағдылар		Деректер базасында деректерді сүзгілеу.
Жоспар
Сабақ кезеңдері	Жоспарланған іс-әрекет			Қосымша ресурстар
Басталуы 2 мин 7 мин	Ой сергіту жаттығуы Оқушыларға көгөністер мен жемістердің суреті бар карточкалар таратылады. Бірақ көгөніс суреті бар карточканың артына жемістің аты жазылған. Оқушылар жазылған жеміс немесе көгөністі өзіне алу үшін қажет мәлімет бар оқушыға мақтау айтады. Бір топ көгөністерді, екінші топ жемістерді жинайды. Үй тапсырмасын пысықтау «Галереяны шарлау». Қабырғаға дайындалған постер ілінеді. «Галереяға саяхат» – топтар кабинет ішінде қозғалысқа түседі, қабырға газеттерін қарайды, сараптайды, талдайды және жапсырма қағазға пікірін немесе сұрағын жабыстырып кетеді. Галереяға саяхат аяқталған соң, топтар жұмыстарға шолу жасап, өз қабырға газеттеріне жазылған сыныптастарының пікірін сараптайды, талқылайды, сұрақтарға жауап береді және қорытынды жасайды. Ауызша мадақтау, ынталандыру			Карточкалар Плакат, стикер
Негізгі бөлім 3 мин	Миға шабуыл сұрақтары Өткен тақырыпта меңгерген деректерді сұрыптаудың қандай кемшілктерін айтуға болады? Бұлай сұрыптау қандай деректерді өңдеуге қиындық туғызады?			Оқулық

6 мин

Күнделікті өмірде өзіңе қатысты ақпаратты белгілі бір шартпен іріктеп алуға қандай мысалдарды келтіре аласың?

Оқулықпен жұмыс
Жаңа ақпаратпен танысу. Әдістемелік берілген сұрақтарға жеке, топта, ұжымда жауап береді.
Мұғалімнің түсіндірмесі
Презентация жасау программасында слайдқа макет таңдау жолын таныстырады
Компьютермен жұмыс
Атақты дүкендер желісінің еліміздің облыс орталықтарында орналасқан дүкендерінің жылдың алғашқы 2 тоқсанындағы табыстарының көлемі ұлттық валютамен есептегенде төмендегі кестеде берілген.
Тапсырмалар:

Кестені электрондық кестелік процессорға енгіз.
Кестені пішімде.
Дүкеннің ай сайынғы жалпы табысын және орташа табысын есепте.
Дүкеннің әр қала бойынша жартыжылдық табысын және орташа табысын есепте.
Наурыз айында 1 млн теңгеден жоғары табыс тапқан дүкендер орналасқан қалаларды сүзгіден өткіз.
Маусым айында 500 мыңнан төмен табыс тапқан дүкендер орналасқан қалаларды анықта.
Алты айдың қорытындысы бойынша дүкендерді орташа табысы ең жоғарыдан ең төменге қарай сұрыпта.

Дескриптор
Кестеде мәліметтер қорының құнын есептейді. Дерекқорын сүзгіден өткізеді.

Оқулық Bilimland.kz

Компьютер

№	Қалалар	Қаң- тар	Ақ- пан	Нау- рыз	Сәуір	Ма- мыр	Мау- сым
1	Нұр- Сұлтан	11500 00	12500 00	13500 00	1450000	1550000	1650000
2	Алматы	10000 00	11000 00	12000 0	1300000	1400000	1500000
3	Шымкент	12000 00	13000 00	14000 00	15000 0	1600000	1700000
	Қарағанды	10900 00	9 00 00	71000 0	520000	330000	740000
5	Ақтөбе	89000 0	90000 0	91000 0	920000	930000	940000
6	Ақтау	78000 0	98000 0	11800 00	1380000	1580000	1780000
7	Атырау	95262 5	75262 0	55261 5	352610	1 2605	447400
8	Павлодар	74855 8	648 58	54855 8	448558	34 558	248558
9	Тараз	411 00	54110 0	34110 0	241100	158900	258900
1 0	Өскемен	40000 0	70000 0	10000 00	900000	800000	700000

мин

мин

Топтық жұмыс:
Физика, химия, биология пәндерінің біріне қатысты дерекқорды өздерің құрастырыңдар. Құрастырған деректеріңдегі сүзгілейтін ақпараттарыңа қойылатын шарттарды топта жоспарлаңдар.
Жеке жұмыс:
Құрастырған дерекқорларыңды Microsoft Excel программасына енгіз. Дерекқорға қойылған шарттар бойынша қарапайым сүзгілеуді жүзеге асырып, сақта. Дескриптор
Өз бетінше дерекқорлар жасайды.
Дерекқорға қойылған шарттар бойынша сүзгіден өткізеді. Оқушылардың жұмыстарын медальдар арқылы бағалау. Әр тапсырмаға медальдар беріп отыру.

А4 парағы

Компьютер

Медальдар

жүктеу 1,18 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 64