Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 1-бөлім
- Навигация по данной странице:
- «Ой қозғау»
- Айтылым тапсырмасы. 1-тапсырма. «Бастапқы танысу»
- Грамматика Оқылымнан кейінгі тапсырма. 4-тапсырма Дәптермен жұмыс Дескриптор
- Қалыптастырушы бағалау Мақсаты
- 6-тапсырма Ойталқыдағы пікірлеріңді жинақтап кестені толтырыңдар және өз ойларыңды 10 сөйлеммен қорытыңдар. Көсемшені анықтаңдар. Дескриптор
- Сабақтың соңы – Бекіту тапсырмасы . «Сабақты қорыту Біз бүгін не білдік
| Ұйымдастыру кезеңі
Шаттық шеңбері» әдісі арқылы оқушыларға жағымды психологиялық ахуал туғызамын. (Күннің көзіндей жайдарлы бол, таудай биік шыңдардан көрін, теңіздей кең бол, аспандай ашық бол, құстай еркін бол, гүлдей әдемі бол, кітаптай білімді бол, қардай аппақ бол, найзадай өткір тілді бол, мақтадай жұмсақ бол). «Ой қозғау» стратегиясы | ||
|
| ||
|
Сабақтың ортасы |
Білу және түсіну Айтылым тапсырмасы. 1-тапсырма. «Бастапқы танысу» әдісі арқылы берілген ақпаратпен танысады Дескриптор: -ақпаратпен танысады 2-тапсырма. Мәтінді оқып, «Үш жақты күнделік» әдісі бойынша талдаңдар Дескриптор: -мәтінді оқиды -талдайды Қалыптастырушы бағалау Бас бармақ әдісі арқылы Грамматика Оқылымнан кейінгі тапсырма. 4-тапсырма Дәптермен жұмыс Дескриптор: -Мәтінді түсінеді -ғылыми стильде жазылғанын дәлелдейді Қалыптастырушы бағалау Мақсаты: оқушылардың өтіліп жатқан тақырып бойынша материалды меңгеру дағдыларын бағалау. 5-тапсырма Шешендік сөздерді оқып, «Ғылым артықпа ,әлде мал артықпа?» сұрағына жауап беріп,ойталқы өткізіңдер Дескриптор: -мәтінді оқиды -сұраққа жауап береді -ойталқы өткізеді 6-тапсырма Ойталқыдағы пікірлеріңді жинақтап кестені толтырыңдар және өз ойларыңды 10 сөйлеммен қорытыңдар. Көсемшені анықтаңдар. Дескриптор: -кестені толтырады -көсемшені анықтайды |
|
|
Сабақтың соңы – |
Бекіту тапсырмасы. «Сабақты қорыту Біз бүгін не білдік? Біз бүгін не үйрендік? Үй тапсырмасы. Қазақстандағы ірі металлургия зауыттары туралы ақпарат жинақтап, презентация немнсе ойтұжыырым дайындаңдар |
|
жүктеу 61,48 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
