2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар (6 семестр)
Тақырып атауы және оның мазмұны
|
Сиымдылық, сағ.
|
Ұсынылатын
әдебиет
|
1
|
2
|
3
|
Семинарлық (практикалық) сабақтар
|
Тақырып 1
Табиғи пішіндер стилизациясы. Гуашь. Декорациялық жұмыс.
|
4
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
Тақырып 2
Көлемді натюрморт. Гуашь. Стилизация. Декорациялық жұмыс.
|
4
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
Тақырып 3
Жазықтықтық композиция. Жазықтықтық натюрморт. Гуашь.
|
4
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
Тақырып 4
Көлемді натюрморт. Гуашь. Стилизация. Шыны. Декорациялық жұмыс.
|
3
|
Н.ә. 1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
Оқытушы жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмыстары
|
Тақырып 1
Табиғи пішіндер стилизациясы. Гуашь. Декорациялық жұмыс.
|
4
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
Тақырып 2
Көлемді натюрморт. Гуашь. Стилизация. Декорациялық жұмыс.
|
4
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
Тақырып 3
Жазықтықтық композиция. Жазықтықтық натюрморт. Гуашь.
|
4
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
Тақырып 4
Көлемді натюрморт. Гуашь. Стилизация. Шыны. Декорациялық жұмыс.
|
3
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
2.3 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)
Тақырып
|
Тапсырманың мазмұны және мақсаты
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Дайындау мерзімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Табиғи пішіндер стилизациясы. Гуашь. Декорациялық жұмыс.
|
Таңдалған бір немесе бірнеше көркем табиғат негізінде композициялық шешімді іздеу.
Табиғи пішіндер стилизациясы тәсілдерін іздеу. Ортақ композициялық түпкі ойдың және элементтердің өзара әсерлесу тәсілдерінің анықталуы.
|
Н.ә.1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
4
|
Жұмыстар көрмесі
|
1-4
-аптада
|
Көлемді натюрморт. Гуашь. Стилизация. Декорациялық жұмыс.
|
Натюрморт жалпылауы мен стилизациясы тәсілдерін іздеу.
Натюрморт заттарын бөлшектеу варианттарын іздеу.
|
Н.ә. 1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
4
|
Жұмыстар көрмесі
|
5-8 -аптада
|
Жазықтықтық композиция. Жазықтықтық натюрморт. Гуашь.
|
Натюрмортте кескінделетін үш өлшемді заттардың бір жазықтықта жатқан иллюзиясын жасау.
Заттарды рұқсат етілген жерге дейін жылжыту арқылы түс композициясын тұрғызу.
|
Н.ә. 1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
4
|
Жұмыстар көрмесі
|
9-12
-аптада
|
Көлемді натюрморт. Гуашь. Стилизация. Шыны. Декорациялық жұмыс.
|
Материал сипатын айқындау, заттардың шыны бетін беру тәсілдерін іздеу. Бөлшектеу варианттарын іздеу.
|
Н.ә. 1,2,3
Қ.ә. 5,6
|
3
|
Жұмыстар көрмесі
|
13-15
-аптада
|
Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі*
Бақылау түрі
|
Оқудың академиялық кезеңі, апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Сабаққа қатысу
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
Тақырып 1
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тақырып 2
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
Тақырып 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
Тақырып 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
3 ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
3.1 Негізгі әдебиеттер
Пенова В.П.Рисуем пейзажи. ООО "Книжный клуб семейного досуга" 2013
Мартиросова М. Шедевры мировой живописи. Испанская живопись XV-XVIII веков. Белый Город. 2008 г.
Дубовской Н.Н., Ендогуров И.И. Пейзажи русских художников. Екатеринбург. 2013
3.2 Қосымша әдебиеттер
Хеннес Руисинг Полный курс масляной живописи. Минск.: 1997 Бессонова М.А Импрессионизм и постимпрессионизм. Коллекции музеев России. Санкт- Петербург.: 1998
Смирнов Г Итальянская живопись. Шедевры мастеров всех времен. Ренессанс. М.:1997
Стефано Дзуфи Энциклопедия художника. Внешсигма.
Алленова Е.М Русские художники от А до Я. М.: 2000
Роберт Жизнь и творчество 50 знаменитых живописцев. Лондо.: 1995
Зайцев А. Наука о цвете и живописи. – М.: Изобразительное искусство, 1990.
4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ
4.1 Оқытушы талаптары
Оқытушы талаптары:
- кесте бойынша практикалық және дәріс сабақтарына қатысу міндет болып табылады;
студенттердің сабаққа қатысуы сабақ басында тексеріледі. Студент кешіккен жағдайда дәрісханаға тыныш кіріп, жұмысын жасай беруі керек, ал үзіліс кезінде оқытушыға кешігу себебін түсіндіруі қажет;
сабаққа екі рет кешігу бір сабақтан қалу болып саналады;
балл бойынша бағаланатын жұмыстарды айтылған уақытында тапсыруы тиіс. Уақытында тапсырылмаған жұмыстың балы төмендетіледі. Барлық тапсырманы тапсырмаған студенттер емтиханға жіберілмейді;
студент қанағаттандырылмаған баға алған жағдайда аралық бақылауды қайта тапсыруға жіберілмейді;
орташа рейтинг алған студенттер емтиханға жіберілмейді Рорт = (Р1 + Р2)/2, 50% төмен;
сабақ уақытында қалта телефоны өшіріліп тұруы тиіс;
студент сабаққа іскер киіммен келуге міндетті.
4.2 Баға критериі
Барлық тапсырмалар бағасы балдық жүйеде бағаланады. Әрбір тапсырмаға (тақырыпқа) қандай да бір нақты балл беріледі.
Ағымдағы бақылау пән бойынша берілетін тапсырманы (тақырыпты) орындау және тапсыру графигіне сәйкес жүргізіледі.
Білімнің аралық бақылауы семестрдің 7 және 15 апталарында тапсырманы (тақырыпты) тапсыру түрінде жүргізіледі. Рейтинг келесі бақылау* түрлерінен тұрады:
Аттестациялық кезең
|
Бақылау түрі, %
|
|
|
Сабаққа қатысу
|
Тақырып 1
|
Тақырып 2
|
Тақырып 3
|
Тақырып 4
|
Барлығы
|
Рейтинг 1
|
10
|
50
|
40
|
|
|
100
|
Рейтинг 2
|
10
|
|
|
50
|
40
|
100
|
Пән бойынша емтихан сессия кезінде ауызша сұрау түрінде өткізіледі.
Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:
- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;
- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім.
Қорытынды баға есебінің формуласы:
,
мұнда,
Р1 – бірінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленті;
Р2 – екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленті;
Э – емтиханды бағалаудың сандық эквиваленті.
Әріп жүйесіндегі баға және оның балл түріндегі сандық эквиваленті төменде келтірілген 1 кесте бойынша дұрыс жауаптардың пайыздық құрамы бойынша анықталады:
Әріп жүйесіндегі баға
|
Баллдың сандық эквиваленті
|
Пайыздық түрі, %
|
Дәстүрлі жүйедегі баға
|
А
|
4,0
|
95–100
|
өте жақсы
|
А–
|
3,67
|
90–94
|
В+
|
3,33
|
85–89
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80–84
|
В–
|
2,67
|
75–79
|
С+
|
2,33
|
70–74
|
қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65–69
|
С–
|
1,67
|
60–64
|
D+
|
1,33
|
55–59
|
D
|
1,0
|
50–54
|
F
|
0
|
0–49
|
қанағатсыздандырылған
|
Қорытынды бақылауға арналған материалдар
Бақылау түрі - арнайы арналған Г2 – 220 дәрісханасында тапсырмаға сәйкес орындалатын шығармашылық емтихан болып табылады.
Достарыңызбен бөлісу: |