Тема №1: Язык и его основные функции. Нормативно-правовая база
функционирования русского языка в Казахстане.
Задание 1.
Прочитайте выразительно текст. Найдите предложение, в котором выражена
основная мысль. Выпишите пословицы и объясните их смысл. Есть ли похожие пословицы
на родном языке?
«Самое удивительное и мудрое, что создало человечество, – это язык. Говорить умеют
все люди на Земле. Они говорят на разных языках, но у всех языков одна главная задача –
помогать людям понимать друг друга при общении, при общей работе.
Без языка невозможны жизнь человека, людей, общества, развитие науки, техники,
искусства. Значение языка (речи, слова) отмечают русские пословицы: Человеческое слово
стрелы острее. Хорошую речь хорошо и слушать. Пулей попадёшь в одного, а метким
словом – в тысячу. Ветер горы разрушает, слово народы поднимает. Живое слово дороже
мёртвой буквы».
(https://ru.wikiversity.org/wiki)
♦
Задание 2.
Ознакомьтесь с данной теоретической информацией. Составьте опорную
схему, выделив основные функции языка. Какую форму речи вы используете?
«Язык - важнейшее средство человеческого общения. Функции языка –
коммуникативная - средство общения людей, обмена информацией; номинативная –
средство называния предметов, обозначения понятий, явлений окружающей
действительности; познавательная – способ познания окружающей действительности;
кумулятивная (накопительная) – способ сохранения и передачи полученных знаний;
эмоциональная –
средство выражения эмоций, чувств, переживаний.
Основные функции языка – общение (взаимный обмен высказываниями), сообщение
(передача информации) и воздействие (выражение чувств, эмоций, волеизъявлений).
Язык выполняет свои функции благодаря языковой системе. Слова, фразеологизмы
и предложения участвуют в выполнении функций языка».
(https://poisk-ru.ru/s38867t3.html)
Задание 3.
Как вы понимаете слова
общение, сообщение, воздействие
? Сгруппируйте
примеры и прочитайте их в таком порядке: выражения, которые обозначают процесс а)
общения, б) сообщения, в) воздействия.
Сделать сообщение, здороваться с друзьями, сделать замечание однокурснику,
поделиться с приятными впечатлениями об отдыхе, отвечать на вопросы преподавателя,
пригласить ребят на экскурсию, обсудить с ними маршрут, дать сведения о местности,
возбудить интерес к путешествию, разбудить воображение или фантазию.
Достарыңызбен бөлісу: |