Учебное пособие для студентов казахского отделения, обучающиеся по специальности «Туризм» (бакалавриат). Алматы, Эверо, 2022. 360 с

жүктеу 3,54 Mb.

Pdf просмотр

бет	209/245
Дата	02.12.2022
өлшемі	3,54 Mb.
	#40418
түрі	Учебное пособие

1 ... 205 206 207 208 209 210 211 212 ... 245

treatise204566

Проверьте себя! 1. Какой фразеологизм употреблен в значении человек из высшего общества

Задание 14.
Найдите на Интернет-ресурсах видеофрагмент, содержащий пример
коммуникативной неудачи. Выполните анализ по следующим вопросам:
1)
Охарактеризуйте участников общения, сформулируйте их коммуникативные цели;
2)
Как вы считаете, можно ли назвать удачным, успешным поведение говорящих в данной
ситуации?;
Удается ли им достичь результата? Если нет, то почему? Обоснуйте свой ответ.

Проверьте себя!
1.
Какой фразеологизм употреблен в значении
человек из высшего общества

1) Птица высокого полета
2) Кисейная барышня
3) Голубая кровь
4) Гол как сокол
5) За чертой бедности
2.
Словосочетания, являющиеся синонимами фразеологизма
как сыр в молоке кататься

1) быть обеспеченным
2) жить скромно
3) нуждаться в средствах
4) жить хорошо
5) жить бедно
6) жить плохо
3.
Какой из вариантов является правильным употреблением устойчивого сочетания
1) тише воды, ниже земли
2) тише травы ниже воды
3) выше воды, ниже земли
4) выше земли, ниже воды
5) тише воды, ниже травы
4.
Какой предлог по смыслу подходит для этого фразеологизма
ждать … моря погоды

1) с
2) у
3) из
4) на
5) при
5.
В каком предложении допущены ошибки в построении предложения
1) Она мучилась угрызением совести и непременно хотела искупить свою вину.
2) Выигранный денежный приз мы честно разделили на три равные части.

198
3) Выступая перед коллегами, депутат допустил в своей речи незначительную
погрешность.
4) Чехов – один из талантливейших авторов своего времени.
5) Он был талантливым художником и написал прекрасные картины.
6.
Речевая ошибка – это ошибка
1) в построении предложения
2) в структуре языковой единицы
3) не в структуре языковой единицы
4) не в построении предложения, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании,
чаще всего в употреблении слова, т.е. нарушении лексических норм
5) нет правильного ответа
7.
Назовите типы причин коммуникативных неудач
1) физические или психические различия собеседников
2) устройство языка, различия говорящих в каком-либо отношении, прагматические
факторы
3) неправильное понимание намерений говорящего, устройство языка
4) неправильное понимание намерений слушающего
5) неправильное понимание намерений говорящего

жүктеу 3,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 205 206 207 208 209 210 211 212 ... 245