Учебное пособие для студентов-биологов

 
113 
 
      ●Зафиксировать 
в  конспекте  предложения,  в  которых  выражена 
коммуникативная  задача,  осуществляя  компрессию  на  уровне  предложения 
(см. разд. «Основная и дополнительная информация текста»).   
      Составление конспекта текста «Анатомия и физиология». 

 
В данном тексте 4 смысловые части по ключевым словам: предмет 
изучения, функции организма, строение организма; структура, 
функция, 
взаимообусловлены; 
биологическая 
система, 
качественно 
новые 
свойства; 
анатомия, 
физиология, 
исследовать,  процесс  онтогенеза,  процесс  филогенеза,  разделы 
анатомии и физиологии. 

 
Определяем  коммуникативную  задачу  каждой  части.  В  данном 
тексте  смысловые  части  совпадают  с  границами  абзацев:  ▪1  – 
Предмет  изучения  анатомии  и  физиологии;  ▪2  –  Причины  тесной 
взаимосвязи анатомии и физиологии; ▪3 – Понятие биологической 
системы; ▪4 – Разделы анатомии и физиологии.  

 
Фиксируем  в  конспекте  предложения,  в  которых  выражена 
коммуникативная  задача,  осуществляя  компрессию  на  уровне 
предложения  (см.  разд.  «Основная  и  дополнительная  информация 
текста»).   

жүктеу 1,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: